第一单元 时、分、秒
第一课时 秒的认识
环节 自主学习 学案 一、复习旧知 1.我以前学过的时间单位有( )和( )。 2. 1时=( )分 3.分针走1圈是 ( )小时，时针走1圈是( )小时。 二、探索新知 1.秒针是钟面上最( )最( )的针。 2.秒针走1个小格就是( )秒。 3.秒针从12走到1就是( )秒。 4.1分=( )秒 知识点一:分与秒之间的关系 观察钟表，回答以下问题: (1)钟表上的秒针走一圈是多少秒?秒针走一圈，分针走几格?说明什么? (2)电子表上表示秒的数，走到59后，看一看，表示分的数有什么变化?说明什么? 知识点二:体验1秒 同学们，我们一起来玩玩游戏吧。 (1)同学们，请大家跟着秒针的走动拍手，每秒拍一下。 (2)同学们，请大家跟着电子表数数，每秒数一个数。 (3)同学们，请大家闭上眼睛，听钟表的“滴答”声，跟着拍手，每秒拍一下 一、随堂练习 填空。 (1)钟面上有( )根针，分别是( )、( )、( )。 (2)分针走1小格是( )分，走1大格是 ( )分。秒针走1小格是( )秒，走3大格是( )秒，走1圈是( )秒。 (3)1分=( )秒 60秒=( )分 二、拓展练习 1.在 1分 2分 60秒自我总结 里填“>”“<”或“＝’。 10秒 4分240秒 65秒 90分 质疑探究 实践应用 200秒 1分15秒1分 1时30分2.试试1分钟能做什么，把结果记录下来。 通过今天的学习，我学会了: 我的问题是: 第二课时 时间单位的换算与时间的计算
环节 自主学习 学案 一、复习旧知 1.常用的时间单位有哪些? 2. 1时等于多少分? 3. 1分等于多少秒? 二、探索新知 1.填空 1时=( )分 2时=( )分 1分=( )秒 2分=( )秒 600分=( )时 600秒=( )分 2.已知语文课上午8:00开始，一节课是45分钟，那这堂语文课上午什么时候下课? 知识点一:时间单位的简单换算 昨天晚上王老师备课2小时，张老师备课130分钟。他们两个谁备课的时间长一些? 知识点二:经过时间的计算 小明离开学校的时间是下午5: 30,到达家里的时间是下午5:50。小明从学校回到家用了多长时间? 一、随堂练习 1.填空。 5时=( )分 4分=( )秒 180秒=( )分300分=( )时 2.在 10分里填“>”“<”或“一”。 100秒 4时65秒 2时90分 140秒240分 200分 3分 质疑探究 实践应用 1分35秒 1时30分3一集电视剧从晚上8:30播出，9:15结束。一共播出了多长时间? 二、拓展练习 超市的营业时间为早上8:00到晚上9:00。 (1)如果东东到超市门口时是早上8:40，那么超市已经开门多长时间了? (2)如果东东到超市门口时是晚上8:40，那么超市离关门还有多长时间? (3)如果东东到超市门口时是晚上9:40，那么超市已经关门多长时间了? 自我总结 通过今天的学习，我学会了: 我的问题是:
第二单元 万以内的加法和减法（一）
第一课时 两位数加两位数
环节 自主学习 学案 一、复习旧知 口算下列各题，并说出算法。 21＋6= 40十32= 44＋5= 33＋6= 82＋10= 44＋20= 二、探索新知 1.填空。 (1)计算两位数加两位数，个位数对齐( )位数，十位数对齐 ( )位数。 (2)两位数相加，先从( )位加起。 (3)个位相加满( )，向( )进1。 2.计算。 22＋33= 45＋43= 46＋25= 知识点一:两位数加两位数的不进位加法 计算下列各题。 32＋35= 37＋41= 知识点二:两位数加两位数的进位加法 一张课桌上有27本数学练习本，34本语文练习本。课桌上一共有多少本练习本? 质疑探究 实践应用 2.计算。 24＋25 = 67＋23= 34＋48= 27＋44= 58＋16= 53＋22= 二、拓展练习 1.已知篮球60元一个，羽毛球15元一筒，羽毛球拍38元一副，足球44元一个。请提出两个数学问题，并解答。 2.妈妈提了14千克重的袋子，爸爸提的袋子比妈妈的重23千克。爸爸妈妈一共提了多少千克的袋子? 自我总结 通过今天的学习，我学会了: 我的问题是:
第二课时 两位数减两位数
环节 自主学习 学案 一、复习旧知 口算下列各题，并说出算法。 32一30= 21一5= 49一7= 45一20= 90一40= IS一8= 二、探索新知 1.计算下列各题 54一11= 67一23 = 89一34= 86一79= 56一36= 82一45 = 2.游乐园上午来了96人，下午来了54人。上午比下午多来了多少人? 3.大客车一次可以乘坐56人，小客车一次可以乘坐38人。大客车比小客车每次可以多乘坐多少人? 知识点一:两位数减两位数的不退位减法 计算下列各题。 59一21= 56一43 = 知识点二:两位数减两位数的退位减法 妈妈带东东去超市购物，已知东东喜欢的裤子84元一条，鞋子93元一双，鞋子比裤子贵多少钱? 一、随堂练习 1.计算。 23+65= 56一24= 47+36= 35一26= 86一19 = 44一32= 2一瓶洗衣液41元，一袋洗衣粉19元。买一瓶洗衣液和一袋洗衣粉一共需要多少钱?买一袋洗衣粉比买一瓶洗衣液便宜多少钱？ 二、拓展练习 1.在( )内填上合适的数。 质疑探究 实践应用 2.在62+ 13 自我总结 里填上“>”“<”或“=”。 78 83一2667 38+4792一17 通过今天的学习，我学会了: 我的问题是:
第四课时 几百几十加、减几百几十
环节 自主学习 学案 一、复习旧知 口算下列各题，并说出算法。 40一10= 30＋40= 20+50= 50一20= 60一50= 30+60= 二、探索新知 1.用自己喜欢的方式计算下列各题。 140+250= 450＋260= 380+180= 470一230= 420一190= 430一260= 2.李阿姨买了一台微波炉560元，又买了一台电饭煲420元。一共花了多少钱？电饭煲比微波炉便宜多少元？ 3.学校三年级有420名学生，二年级510名学生。学校二年级和三年级一共有多少名学生?二年级比三年级多多少名学生? 知识点一:几百几十加几百几十 计算下列各题。 340＋240= 250＋370= 知识点二:几百几十减几百几十 1.师傅平均一天可以检测350个零件，徒弟平均一天可以检测210个零件。师傅比徒弟平均每天多检测多少个零件? 2.现有甲、乙两个修路队，甲队每天修路350米，乙队每天修路290米。甲队比乙队每天多修多少米? 一、随堂练习 1.计算。 230+450= 420+490= 540一230= 570一480= 2.小军上个月写了210个大字，这个月写了280个大字。小军这两个月一共写了多少个大字?这个月比上个月多写了多少个大字？ 二、拓展练习 1.填一填。 质疑探究 实践应用 2一根绳子长350米，用去了170米，剩下的比用去的多多少米? 自我总结 通过今天的学习，我学会了: 我的问题是: 第五课时 估算三位数加、减三位数