贵州省贵阳十二中2010届高三下学期第三次模拟考试(理综)(2)

2019-03-28 23:06

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(2)以下是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是 .(填写正确的序号)

A.在“研究匀变速直线运动”实验中,应该先释放小车,让其运动稳定后,再接通电源,让打点计时器在纸带上打下一系列的点;

B.在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行;

C.在“验证机械守恒定律”的实验中,需要用天平测出重物的质量;

D.在“验证动量守恒定律”的实验中,入射小球的质量应该大于被碰小球的质量; (3)现有阻值约为20Ω电阻Rx,请用下面给定的器材.设计一个电路测量它的阻值.要求方

1法简洁.为提高精度,要求电流表指针的偏转要超过满刻度的.

3A.一只量程为0.6A电流表(内阻约为1Ω) B.电动势为3V的电池,内阻约为0.2Ω C.电阻箱R(0-999.9Ω) D.单刀单掷开关2个(S1,S2) E.导线若干

①在虚线框中画出电路图,标明所用器材的符号.

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②简述实验步骤,并用测得的物理量表示Rx.

23. 静止在水平面上的一个质量m=1kg物体,受到沿水平方向的拉力F的作用后开始做直线

F /N 运动,F随时间变化关系如图所示,物体运动10s后停止.求: 10 (1)物体受到滑动摩擦力的大小; (2)物体整个运动过程的位移.

24.一轻质弹簧,把它竖直悬挂时,在它的下端轻轻挂上一质量为m的重物,重物下降h后,速度变为零.现把该弹簧竖直倒置在水平地面上,如图所示,在它上面叠放A、B两物体.B0

t/s

6 10 -10m3m,mB?.在A、B和弹簧组成的系统平衡后迅速拿掉221B后,A开始向上运动,在弹簧恢复原长时A与放在其上方的静止木板C(mC?m)正碰并

2与A、A与弹簧均不粘连,mA?粘在一起(A与C碰撞时间极短),求A与C碰撞后上升的最大高度.(当地的重力加速度为g)

C

25.如图所示,在虚线MN的上方存在方向垂直纸面向里,磁感应强度为B的匀强磁场.在

B A MN的下方垂直MN的虚线QQ′右侧存在方向水平向左,场强

为E的匀强电场.现有两个完全相同的带正电的粒子从MN上的P点先后以大小相同的速度v垂直磁场方向进入匀强磁M P Q N www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 Q高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家

场,结果同时经过MN上的Q点离开磁场,已知粒子的质量为m,带电量为q,PQ?计重力和粒子间的相互作用力, 求:

(1)两粒子先后进入磁场的时间间隔;

(2)两粒子离开Q点后经多长时间相距最远,最远距离为多少?

mv.不qB26.(14分)现有A、B、C、D、E(A、B、C、D、E分别代表元素符号)五种短周期元素,已知他们的原子序数依次增大,元素A的原子只有一个电子层;又知元素A能分别与元素B、C、D形成电子总数相等的化合物分子X、Y、Z,Y有刺激性气味,Z常温下为液态,元素E的单质的水溶液有漂白性。

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请回答下列问题:

(1)元素C在周期表中的位置是 。

(2)①化合物Y 与元素 C的最高正价氧化物的水化物恰好完全反应时 ,其生成物的水

溶液呈

性(填“酸”“碱”或“中”),其原因是(用离子方程式表示) 。 ②在所得生成物的水溶液中,存在着如下关系,试用离子浓度符号填写在空白处,完成下列等式: C(H) + C(NH4) = C(OH) + 。

(3)元素E的单质和石灰乳反应制漂白粉的化学反应方程式 。 (4)A、B、D三种元素可以形成最简式为A4B2D且有香味的有机物,该有机物在酸性条件...下可以水解,生成含碳原子数相同的两种常见有机物。则这种有香味的有机物在一定条件下水解的化学方程式是 。

27.(14分)物质的转化关系如下图所示(有的反应可能在水溶液中进行)。其中A为化合物,

甲可由两种单质直接化合得到,乙为金属单质,G为酸,乙在G的浓溶液中发生钝化。

(1)若A为硫酸工业的重要原料,C能使品红试液褪色,D的水溶液中加入HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀生成。则:

①工业上反应II在 中进行(填设备名称),工业上反应III用于吸收E的试剂是 。

②反应I的化学方程式是 。 (2)若甲为淡黄色固体,D、F的溶液均呈碱性,用两根玻璃棒分别蘸取A、G的浓溶液并使它们接近,有大量白烟生成。则:

①A的电子式是 。

②写出D和乙反应的离子方程 式: 。

+

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③25℃时,在右图装置中的小烧杯里先倒入50mL 0.50mol/L G的稀溶液,然后一次加入50mL 0.55 mol/L D的稀溶 液,经测定反应中放出的热量为1.4kJ,反应的热化学方程为: 。 28.实验探究题(17分)

某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。 (1)提出问题:Fe、Br2谁的氧化性更强? (2)猜想:

①甲同学认为氧化性: Fe > Br2, 因此上述实验现象不是发生化学反应所致, 则溶液呈黄色是含 (填化学式)所致。

②乙同学认为氧化性: Br2 > Fe, 因此上述实验现象是发生化学反应所致, 则溶液呈黄色是含 (填化学式)所致。 (3)设计实验并验证:

丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明乙同学的观点确实是正确的。

供选用的试剂:a. 酚酞试液 b. 四氯化碳 c. 无水酒精 d. 硫氰化钾溶液 请你在下列表格中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象。(试剂填序号)

方案1 方案2 (4)应用与拓展:

①在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黄色所发生的离子反应方程式为 。

选用试剂 实验现象 3+

3+

3+

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