教科版八年级物理上册知识点及同步练习
1. 速度的意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2. 国际单位：米/秒 常用单位：千米/时 换算：1米/秒=3.6千米/时 3. 匀速直线运动及其速度：
（1）匀速直线运动：快慢不变，经过路线是直线的运动叫做匀速直线运动。它是最简单的机械运动。 （2）速度计算：
①在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的位移。
做匀速直线运动的物体，其s与t成正比，s与t的比值是不变的，即v是不变的。 4. 变速运动及其平均速度：
（1）变速运动：常见运动物体的速度都是变化的，叫做变速运动。 （2）平均速度：
①平均速度用来粗略描述做变速运动的物体的运动快慢。它不能把物体在某段路程内的（或某段时间内的）的运动快慢都精确地表示出来。
其中，s表示某段路程，t表示通过这段路程所用时间，v表示这段路程（或这段时间）的平均速度。
（二）能量
1. 能量是与物体运动有关的物理量。
2. 一切物体都具有能量，不同运动形态对应着不同的能量形式。 3. 能量形式具有多样性。
4. 几种最基本的能量形式：光能、太阳能、机械能、内能、电能、化学能、核能。 5. 能量可以互相转化，也可以互相转移。
6. 利用能量的过程，就是能量转移和转化的过程。 【模拟试题】 一、填空题
1. 速度是描述物体 的物理量。
2. 仿照表格中的例子填空，说明某一物体具有某种形式的能量或某一现象中伴随某种能量 弯曲的弓 弹性势能（机械能） 流动的河水 动能（机械能） 重力势能（机械能） 燃料贮存 灯火照明 电能 内能 3. 请在以下小箭头上填写发生这一能量转化的装置、器具或设施 第 6 页 共 63 页
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4．下图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图像。根据该图像，能够获得的合理信息有：
信息一：它们是同时开始运动的。
信息二： 。 信息三： 。
第二章 运动与能量 复习
重点、难点：
1. 认识物质世界是个运动的世界，自然界一切物体都在运动。 2. 认识物理学中的最基本的运动是机械运动。 3. 比较物体运动快慢的方法及速度是如何定义的。 4. 会用公式计算速度、路程和时间。
5. 知道什么是匀速直线运动和变速直线运动，认识微观世界的运动。 6. 知道不同能量间可以相互转换 知识点分析
第二章 运动与能量
物质世界的能量：
1. 能量的种类 2. 能量的转化 3. 能量的利用
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【典型例题】
例1. 中国长江科学考察探险队乘坐的中华勇士号橡皮艇在长江上游顺流而下，下面几种说法中正确的是（ ）
A. 以橡皮艇为参照物，江水是静止的 B. 以江水为参照物，探险队员是静止的
C. 以岸边的树为参照物，探险队员是静止的 D. 以探险队员为参照物，橡皮艇是运动的 解析：若以岸边地面为参照物，探险队员、橡皮艇、江水都向下游运动，而且运动得一样快，而岸边的树是不动的。因此，上面的几种说法中只有“以江水为参照物，探险队员是静止的”的说法是正确的。正确答案：（B）。
例2. 小汽车在平直的公路上匀速行驶，1分钟通过了1200米的路程，小汽车的行驶速度是（ ）
A. 1200米/秒 B. 20米/秒 C. 60米/秒 D. 0.5米/秒
解析：已知：小汽车做匀速直线运动，运动的时间t=1分钟=60秒，通过的路程s=1200米，求：小汽车行驶的速度
s1200米v??＝20米/秒t60秒解：
答：此题应选（B）
例3. 长20米的一列火车，以36千米/时的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980米。问这列火车过桥要用多少秒？
解析：火车过桥的全部过程是指从火车头进桥到火车尾驶出桥的全部过程，所以，所通
ssv?，t?tv，v=36千过的路程s应等于桥长与列车长之和。根据匀速直线运动的速度公式
米/时=10米/秒，即可求t
答案：已知：υ=36千米/时 s车=20米 s桥=980米 求：t
解：列车过桥时间
st?v
980米?20米=10米/秒
=100秒
答：这列火车过桥要用100秒。
例4. 两个火车站之间的铁轨为双轨。两列火车同时从两个火车站相向开出。一列火车的速度是20米/秒，另一列火车的速度是68.4千米/时。开出后两列车均做匀速直线运动，经90分相遇。两个火车站之间的距离是多少千米？
解析：在90分钟的时间里，两列火车都做匀速直线运动，所行驶的路程如果分别为s1
和s2。那么两个车站之间的距离s应等于s1和s2的和。
答案：已知：υ1=20米/秒 υ2=68.4千米/时 t=90分 求：s
解：其中一列火车的路程 s1=υ1t
=20米/秒×90×60秒 =108×103米
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=108千米
另一列火车的路程 s2=υ2t
90=68.4千米/时×60时 =102.6千米
两个车站间的距离 s=s1+s2
=108千米+102.6千米 =210.6千米
答：两个火车站之间的距离是210.6千米 考点分析：考查速度公式的应用。
例5. 从甲地到乙地全长60千米，汽车以30千米/时的速度行驶15千米后，接着又以45千米/时的速度行驶到乙地。汽车从甲地到乙地的平均速度为多少千米每小时？
解析：汽车行驶的总路程是60千米。汽车在前15千米行驶的速度是30千米/时，由此可以求出汽车行驶这15千米的路程所用的时间。汽车在后一段行驶的路程是60千米－15千米=45千米。速度是45千米/时，汽车在后一段行驶的时间也是可以求出来的。这样，就可以根据汽车行驶的总路程和总的行驶时间求出它从甲地到乙地的平均速度了。
答案：已知：汽车行驶的总路程
s=60千米 s1=15千米 υ1=30千米/时 υ2=45千米/时 求：v
解：汽车在前15千米行驶的时间
st1?1?15千米＝0.5时v130千米/时
汽车在后一段行驶的路程s2=s－s1=60千米－15千米=45千米，行驶的时间
s45千米t2?2?＝1时v245千米/时 汽车从甲地到乙地的平均速度
??st s?t1?t2?=40千米/时
答：汽车从甲地到乙地的平均速度为40千米每小时。 考点分析：考查学生对平均速度的理解。
例6. 甲、乙、丙三人各乘一汽车沿平直公路同向而行，他们各自以自己为参照物，甲看见乙乘坐的汽车静止不动，乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，丙看见甲乘坐的汽车在后退。若以地面为参照物时，______________汽车运动得最快。
解析：甲、乙、丙三个人各以自己为参照物，即事先假定自己为不动的物体来观察另外两辆汽车的运动。从甲看见乙乘坐的汽车静止不动，可以断定乙汽车和甲汽车运动得一样快。从乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，和丙看见甲乘坐的汽车往后退，可以断定丙乘坐的汽车行驶在甲乘坐的那辆汽车的前面，所以它运动得最快。上面的两个判断都是以地面为参照物进行观察，得出的结果。
正确答案：丙
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60千米0.5时?1时
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考点分析：考查学生对参照物这一概念的理解 【模拟试题】（答题时间：45分钟） 一. 填空题
1. 一辆客车从车站开出，一乘客感觉车站逐渐远离而去，他是选择 为参照物的，若车速为10米/秒，那么1小时后离车站的距离为 千米。
2. 目前我国火车的最高速度为140千米/时，上海地铁列车最高速度为25米/秒，两者相比，前者速度较 （填“大”或“小”）
3. 在遵守交通规则的前提下，从图中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要 分钟。
4. 比较运动快慢的方法有：① 比较相同时间内通过的路程；② 比较通过相同路程所用的时间。我们在观看长跑比赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用上述第 种方法；而裁判员认定，到达终点用时间少的运动员跑得快些，这是采用上述第 种方法。（填写序号）
5. 甲、乙两车都做匀速直线运动，若两车在相同时间内，通过的路程之比为4:3，则两车速度之比为 ；若两车通过相同路程所用时间之比为3:4，则两车速度之比为 。 6. 某运动员在一次100m比赛中，前5s钟跑了40m，之后又以12m/s的速度跑到终点，则这个运动员在前5s内的平均速度为 m/ s，全程的平均速度为 m/ s。 7. 如图所示是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图像。根据该图像能够获得合理的信息有：（请写出两点） 信息一：它们是同时开始运动的； 信息二： ； 信息三： 。 S/m300200100051015202530t/s骑车者跑步者二. 选择题 1. 放在沿水平平直轨道匀速行驶的火车车厢小桌上的苹果，相对下列哪个物体是运动的？（ ）
A. 关着的车门 B. 这列火车的机车 C. 坐在车厢椅子上的乘客 D. 从桌旁走过的列车员
2. 大型加油飞机给受油飞机在空中加油，处于相对静止。这时（ ）
A. 加油机和受油机飞行方向相同，但加油机速度大 B. 加油机和受油机飞行方向相同，但加油机速度小 C. 加油机和受油机飞行方向相同，并且速度大小一样 D. 加油机和受油机飞行方向相反，并且速度大小一样
3. 一个做匀速直线运动的物体，4秒钟内通过20米的距离，那么，它在前2秒钟内速度一定是（ ）
A. 80米/秒 B. 10米/秒 C. 5米/秒 D. 无法确定
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