智力竞赛抢答器逻辑电路课程设计辽宁工程技术大学

2019-03-29 11:51

课程设计名称: 电子技术课程设计

目:智力竞赛抢答器逻辑电路设计

学 期:2013-2014学年第2学期 专 业: 自动化 班 级: 自动化12-4 姓 名: 吴耀辰 学 号: 1205010420 指导教师: 曹媛

辽宁工程技术大学

课 程 设 计 成 绩 评 定 表

评 定 标 准 设计报告 单元电路及 整体设计方案 合理性 正确性 创新性 是否进行仿真 或实践 仿真或实践 技术指标或性能符合设计要求 有完成结果 格式正确 内容充实 语言流畅 评定指标 标准 合格 不合格 评定 标准说明:以上三大项指标中,每大项中有两小 项或三小项合格,视为总成绩合格。 总成绩 日期 年 月 日

课程设计任务书

一、设计题目

智力竞赛抢答器逻辑电路设计

二、设计任务

1. 抢答组数为4组或8组。

2. 抢答器应具有互锁功能,某组抢答后能自动封锁其他各组进行抢答。 3. 用数码管显示抢答组号码。 4. 有音响提示装置,有灯光指示装置 5. 主持人应有复位按钮。

三、设计计划

电子技术课程设计共1周。 第1天:查找相关资料; 第2天:确定总体方案; 第3天:器件选择; 第4天:设计硬件电路; 第5天:整理报告。

四、设计要求

1.确定原理方框图。 2.画出整个系统电路原理图。 3.对所设计的电路进行分析。 4.心得体会。

指 导 教师:

时 间: 年 月 日

摘要

智力竞赛抢答器是一个供参赛组进行智力竞赛的装置,该装置由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存电路、译码电路将参赛组的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现记时功能,构成扩展电路。本文详细介绍了抢答器的设计方案、功能及在设计过程中所做的改进。

关键词 :抢答电路;定时电路;报警电路;时序控制

目录

综述···························································1 1 方案设计与分析

1.1 抢答电路···················································2 1.2 灯光效果电路···············································2 1.3 声音效果电路···············································2 1.4 主持人复位开关·············································2 2 电路的设计框图及功能描述

2.1 电路的设计框图·············································3 2.2 电路的功能描述·············································3 3 电路原理及仿真

3.1 电路原理···················································4 3.2 电路仿真

3.2.1 第一组抢答成功···········································4 3.2.2 其他组抢答成功···········································6 课程设计体会···················································8 参考文献·······················································9


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