二、新授： １、制作倒立效果 第一步：把当前背景色设为找开图画的背景颜色，并选定“透明”方式 学生按要求第二步：选定图中穿绿色裤子的“太空娃娃” 操作 第三步：执行“图像”菜单中的“翻转/旋转” 命令。 第四步：在打开的“翻转/旋转”对话框中， 教 学 过 程 选择“垂直翻转”选项，单击“确定”按钮后，按照老师的指再单击选定框外部，完成图形的“翻转”操作 导，依次操作练被选中的图形不仅可以进行不同角度的翻转，还可以进行各种变形 2、制作变形效果 第1步：选定图中穿黄色裤子的“太空娃娃” 第2步：执行“图像”——拉伸/扭曲命令 第3步：在“水平”右侧的文本框中，输入扭学生练习操作 习 曲度数20度， 第4步：单击“确定”按钮，是扭曲20度后的效果 3、指导巡视 介绍宇航员为什么要穿宇航服 课后反思 16 课题 教学目标 教学重点难点 教学准备 第12课 太空娃娃——变形与翻转 课时 ２ 1、能够利用画图软件实现图形的不同角度的翻转与变形处理。 2、能够制作倒立效果和变形效果的图像，并能自己创作新的作品。 利用画图软件实现图形的不同角度的翻转与变形处理 计算机２４台、 教师活动 学生活动 组织学生上机操作，完成作品的创作 欣赏同学的画《找妈妈》和《乐器》两幅 作品 教师指导，加强练习 教 学 过 程 选出优秀作品进行展示 自己创作新的作品 课后反思
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上机操作 欣赏作品 对本节课进行总结归纳， 课题 第13课 自由创作 课时 ２ 能够发挥自己的想象力，利用所掌握的绘图技能，在电脑上创教学目标 作出具有创意的图画，并把图画介绍给小伙伴，说说画中的故事情节。 教学重点难点 教学准备 一、导入新课 教师活动 独立完成作品的创作 计算机２４台、 学生活动 1、谈话引导：同学们，我们现在基本上掌 握了画图软件中的各类工具的使用方法，下来 我们要进行作品的创作，充分发挥大家的想象学生讨论 教 学 过 程 力，以生活为原形进行新的创意。 二、为你导航 1、我们生活在一个美丽的星球，如何保持它的美丽并使它更加易于人类居住，是每个地球公民的责任，我们可以选择“环保”主题进行创作。 2、我们还可以梦想中最漂亮的房子是什么样的，动手设计出一套“漂亮的建筑”
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3、卡通形象是同学们最喜爱、最熟悉的形象，你能用画图的方式设计出自己喜爱的卡通形象吗？ 4、创作雪天景色 5、春天来了，绿色给春天穿上了衣服?? 6、共同创作一幅作品来装饰自己可爱的家 7、创作一幅秋色图 8、设计未来学校 教 学 过 程 学生选题创作 9、最想去的春游的地方景色 10、设计可爱的卡通机器人 11、年画是我国特有的一种民间传统艺术，，自己动手设计年画，一定很有趣 要求：在上述创作意中随意选择一个或两个进行创作，并能说出自己新作品的新颖之处。 艺术创作来源于生活，只要注意观察生活，一定会有许多创作题材的。 3、指导巡视 课后反思 19
课题 教学目第13课 自由创作 课时 ２ 能够发挥自己的想象力，利用所掌握的绘图技能，在电脑上创作出具有创意的图画，并把图画介绍给小伙伴，说说画中的故标 事情节。 教学重点难点 教学准备 教师活动 组织学生上机操作，完成作品的创作 教师适当指导，加强练习 教 学 过 选出优秀作品进行展示，让学生说出画中欣赏作品 程 的故事情节，及自己有创意的地方 自己创作新的作品 课后反思
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独立完成作品的创作 计算机２４台、 学生活动 上机操作 对本单元进行总结归纳， 第14课 我的图册——用看图软件创建图册(2课时)
教学目的:学会利用ACDSee软件制作个性化图册,了解图片的格式以及转换格式的方法.
教学重点:图册的创建.
指导意见:ACDSee是一种常用的看图软件,难度不大,多上机实践.
第15课 奇妙的变化——编辑器的使用(2课时)
教学目的:学会利用ACDSee软件修改图片,了解凸出和收缩,浮雕,油画,模糊效果,练习将图片设为\壁纸\
教学重点:利用ACDSee软件修改图片. 指导意见:本单元的最后一课,多练习.
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