该理论的具体要求有四个组成部分—— ·突出军队地位；
·由领袖重点抓军队工作，再以治军方式推动全社会工作； ·保障军费投入，“国家财政再困难，也要优先保障国防费用的支出”；
·选择军人作为社会进步的先导，用军人的奉献精神焕发国民的凝聚力。
这种“先军政治”的理论提出，恰是在北朝鲜经济早于1990年全盘崩溃之后。金正日之所以还要有这样的“穷兵黩武”式的治国，其根源还是在于朝鲜从意识形态的根本上，认定谋求国家话语权必须通过军事力量。
这种意识形态，早在金日成时代就体现于朝鲜战争上。
图：2009年8月4日，金正日在平壤会见来访的美国前总统克林顿。
正是由于朝鲜战争，金日成政权稳定了国内统治，也争取到了与中、苏讨价还价的资本。
而金正日的“先军政治”，则在实际成果上，取得了朝鲜核武计划的成功。包括还有发射卫星，弹道导弹实验的成功。并以此为筹码，实质上已经获得了与美国直接对话的资格。
图：2009年4月5日，金正日观看朝鲜发射“光明星2号”试验通信卫星。
而随着朝鲜试射导弹和核武试验，在以朝核问题为旗号，实质上是朝鲜半岛问题的六方会谈中，经济上“民不聊生”的北朝鲜，多次（企图）踢开中国，直接对话美国、俄罗斯。 这，便是北朝鲜金正日的“政治成就”。
四、金正恩，十字路口的继承人
随着金正日的逝世，新一代的朝鲜接班人，1984年1月8日出生的金正恩终于直接走到台前。
事实上，对金正恩的培养，早有数年前就已逐步对外公开。
图：2010年8月26日，金正日携金正恩秘密访华，到访吉林市毓文中学。毓文中学是金日成1927年～1930年就读的学校。整个参观访问只有20分钟，外电对此评论为金正恩正式接班的前奏。而朝方说法为，“金正日带金正恩来缅怀金日正学习过的地方”。（下左图中，黑色红旗Q3轿车即为金氏的座驾）
金正恩的接班形势，
·一方面对于朝鲜国内的实际情况是“民不聊生”，“先军政治”带来的各种破坏性伤害不断体现；
·而另一方面对于国际地步和国际环境来说，“先军政治”的“政治成果”正在逐步的收到效果，朝鲜与美、俄的对话级别不断提升。 ——这便是金正恩的“十字路口”。