信息技术教学设计
元宝山小学
五年级上册
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1、演示文稿巧播放
教学目标：
1.了解演示文稿的作用，认识演示文稿软件 2.掌握放映演示文稿的基本操作 3.了解演示文稿在学习、生活中的应用 教学重点：
掌握放映演示文稿的基本操作 教学过程： 一、安装软件
二、学生阅读书中“实践观察”“动作做” 三、学生小组合作自己动作操作 1.放映演示文稿
2.学生演示打开演示文稿并放映
3.教师用不同的方式打开演示文稿并放映，让学生掌握打开演示文稿的操作方法(两种)
4.发放演示文稿文件，让学生用自己的掌握的方法打开并放映。 5.使用放映笔
学生自学，根据书中“动手做”操作步骤，学生自己操作，小组合作。 6.学生演示 7.学生自己练习
8.阅读“STS视角”了解常见的演示设备 四、小结
本节课的学习知识掌握演示文稿的基本操作方法（打开和放映）
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2、电子相册尝试做
一、 教学目标 1. 2. 3. 4.
会新建与保存演示文稿 会设置背景颜色
掌握插入和编辑图像的操作方法 初步掌握电子相册的制作方法
二、 重难点 1. 2.
重点：掌握电子相册的制作方法 难点：做一个电子相册
三、 教学方法
演示法、任务驱动法、练习操作法 四、 教学用具
机房、PowerPoint2003软件 五、 教学过程 （一） 导入
同学们喜欢旅游吗？旅游时我们会拍很多的照片。我们可以把这些照片做成电子相册来欣赏，现在给同学们看一个我做的电子相册。（六年级同学磴口社会实践照片）
同学们想不想自己做一个电子相册？我们一起来尝试做一个《旅游相册》。 （二）新授
1.新建并保存演示文稿 教师演示操作过程
第一步：启动演示文稿软件。
第二步：单击保存按钮，在打开的对话框中选择保存位置（学生自己的文件夹），更改文件改名（旅游相册）。
学生完成以上操作过程。
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2.设置电子相册的背景颜色
哪位同学会设置背景颜色？（指明，请一位小老师演示操作过程） 在幻灯片的空白处右击，在出现的对话框中选择一种颜色（如黄色），最后单击全部应用。
背景色的作用：美化版面，烘托主题。背景色要清淡典雅，不宜花哨零乱，演示文稿中的各占幻灯片应一致或基本一致。记住一点背景色永远是演示文稿的配角，不要喧宾夺主。
学生完成以上操作。 3.插入和美化图片
接下来我们就可以在幻灯片中插入图像了，看老师是怎做的：依次单击插入菜单，图片，来自文件，在打开的对话框中找到图片，然后双击，图片就插入到幻灯片中了。
请同学们照着老师的方法插入一张图像。
插入图像后，根据需要适当的美化图像。哪位同学知道怎么改变图像的大小，移动图像的位置？（指名小老师回答：用鼠标拖动）
如果我规定了图像的大小及位置时，该怎么做？请看老师是怎样操作的：双击图像，再打开的对话框中选择尺寸选项卡，设置高度为15厘米，然后单击位置选项卡，设置水平3厘米，垂直2.5厘米，然后单击确定。图像就调整到指定的大小及位置。
4.添加新幻灯片
怎样再添加一张新的幻灯片呢？（点名请小老师操作） 单击工具栏右上角的“添加新幻灯片”按钮，即可。 （三）练习任务
用类似操作，继续制作其他幻灯片，完成《旅游相册》，保持各幻灯片中的图像尺寸、位置一致，使电子相册看起来美观、整齐。
（四）小结
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通过这节课的学习你有什么收获？
新建并保存演示文稿、设置背景色、插入图像、调整图像等 （五）作业
有电脑的同学，做一个自己的电子相册。
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