正确答案：AD 满分：2 分 得分：2 30. 亲子冲突出现时，父母可以做以下尝试（ ）。A. 当子女想讲话时，你要全神关注，不要看书报、电视或忙别的事
B. 当不同意孩子的行为时，立刻要尝试着加以客观地判断 C. 避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑 D. 帮助孩子选择，让孩子能够依赖父母，对父母产生信任。 正确答案：AC 满分：2 分 得分：0
1. 从那几方面对心理健康状态进行分析？A. 本人评价 B. 他人评价 C. 社会功能状况 D. 生活环境
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2
2. 高中生在（）等方面的认知过程有了更完善的发展A. 注意 B. 记忆 C. 语言 D. 思维
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2
15. 制订团体训练方式包括（）的基本过程。A. 制定方案 B. 训练实施 C. 评估反思 D. 结束追踪
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 21. 青少年不良情绪有（）A. 焦虑 B. 恐惧 C. 抑郁 D. 神经衰弱
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 26. 心理健康辅导具有（）的功能。A. 促进性 B. 调适性 C. 发展性 D. 预防性
正确答案：BCD 满分：2 分 得分：2
27. 心理发展的基本规律是（)A. 先天遗传影响和后天环境影响并存 B. 主动发展与被动适应并存 C. 连续性与阶段性并存 D. 毁灭性与创造性并存
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 28. 态度具有哪些特点？A. 是一种内在的心理倾向 B. 社会性
C. 具有稳定性和妥协性
D. 具有价值判断的成分和感情色彩
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：1 7. 一般心理问题的特点是（）。A. 损害轻微 B. 能自己调整 C. 需别人帮助 D. 时间短暂
正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2 13. 归因的常见分类有（）。A. 内因与外因 B. 稳定性 C. 易变性 D. 可控性
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 22. 青少年不良情绪有（）A. 焦虑 B. 恐惧 C. 抑郁 D. 神经衰弱
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 青少年的人际关系问题表现在（）几方面。A. 行为问题 B. 亲子关系问题 C. 师生关系问题 D. 同伴关系问题
正确答案：BCD 满分：2 分 得分：2 16. 我国将心理发展阶段划分为哪些阶段A. 学龄前期 B. 少年期 C. 成年初期 D. 成年期
正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2
20. 就“发现问题”的过程而言，辅导员需要明确（）的问题。A. 青少年的问题是什么 B. 出现问题的原因是什么 C. 问题改变的可能性在哪里 D. 如何去解决问题
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 23. 心理测验再心理健康辅导中作用体现在（）。A. 询问 B. 诊断 C. 评价 D. 治疗
正确答案：BC 满分：2 分 得分：2
26. 以下是对动机的不同分类，正确的是A. 内在动机和外在动机 B. 学习动机和社会性动机 C. 他人动机和自我动机 D. 生理性动机和社会性动机
正确答案：AD 满分：2 分 得分：2 2. 初中阶段学生的思维状况是（ ）。A. 思维过程的深度、广度、精确性和灵活性与小学阶段相比均没有太大的变化
B. 逻辑推理能力发展已经达到平衡水平
C. 思维的片面性和表面性仍然存在，思想容易偏激与极端 D. 不能全面、辩证地分析问题、解决问题 正确答案：CD 满分：2 分 得分：2
6. 解决心理问题，恢复心理健康是心理健康辅导的重要任务之一。但恢复心理健康不能（ ）：A.
引导辅导对象以积极的态度面对人生，指导他们正确处理在生活中遇到的各种问题 B. 以损害他人利益为代价
C. 在辅导过程中通过对他人的贬低、诽谤来达到发泄自己怨气的目的
D. 在帮助辅导对象解决心理问题的时候，以良好的伦理道德观念来加以引导。 正确答案：BC 满分：2 分 得分：0
10. 学龄前期儿童言语发展都表现在哪些方面（）？A. 词汇的发展 B. 语法的掌握
C. 口语表达能力的发展 D. 思维的发展
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：0
13. 初中生容易出现那些心理和行为偏差（）？A. 心理生物性紊乱 B. 自杀的倾向和行为 C. 青春期精神分裂症 D. 强迫症
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2
16. 初中生面临（）的心理冲突和矛盾。A. 反抗性与依赖性 B. 闭锁性和开放性 C. 高傲和自卑 D. 勇敢和怯懦
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 22. 影响学习的主要因素是（）A. 生理发展水平 B. 心理发展水平 C. 学习动机 D. 学习方法
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 27. 小学阶段儿童思维的特点有（ ）。A. 以抽象思维为主逐步过渡到以形象思维为主 B. 小学阶段儿童的抽象思维仍带有很大的具体性，缺乏逻辑思辨的成分 C. 小学阶段是儿童思维发展的关键期
D. 在发展过程中各种具体思维技能的增长彼此之间已经达到平衡阶段。 正确答案：BC 满分：2 分 得分：2
21. 从那几方面对心理健康状态进行分析？A. 本人评价 B. 他人评价 C. 社会功能状况 D. 生活环境
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 1. 心理健康标准的特点有哪些（）。A. 多维的 B. 相对的 C. 有层次的 D. 有重点的
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 10. 青少年团体训练的组织模式是（）。A. 讲授式 B. 活动式 C. 诱导式 D. 参与式
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 13. 常见的特殊自我表现策略包括（）。A. 迎合 B. 恫吓
C. 自我抬高 D. 恳求
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2
13. 小学生社会性交往包括哪些方面（）？A. 父母-儿童关系 B. 同伴关系 C. 师生关系 D. 合作关系
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 4. 心理素质包含（）。A. 能力素质 B. 个性心理品质 C. 心理健康素质 D. 综合素质
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 15. 影响归因的因素有（）。A. 社会视角的影响 B. 自我价值保护 C. 社会环境的影响 D. 家庭环境的影响
正确答案：AB 满分：2 分 得分：2 30. 下列属于自我表现策略的是（）。A. 角色获得 B. 相互支持 C. 迎合 D. 自我太高
正确答案：AB 满分：2 分 得分：2 12. 心理健康辅导中常用的测验有（）。A. 难度测验 B. 能力测验 C. 人格测验 D. 心理健康测验
正确答案：BCD 满分：2 分 得分：2 26. 心理健康的基本要素包括（）。A. 内心体验 B. 行为与社会规范的匹配程度 C. 心理发展趋向积极 D. 心理趋向消极
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2
28. 初中生生理发状况有哪些变化（）？A. 身体外形的改变 B. 内脏机能的增强 C. 性的发育和成熟 D. 感情的日益丰富
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 6. 青少年团体训练的组织模式是（）。A. 讲授式 B. 活动式 C. 诱导式 D. 参与式
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2
14. 心理学家卡瓦那曾将沉默划分为（ ）A. 创造性沉默 B. 自发性沉默 C. 冲突性沉默
D. 无意义沉默
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 3. 以下属于心理健康辅导内容的是（）。A. 自我辅导 B. 学习辅导 C. 情绪辅导 D. 青春期辅导
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 12. 改变态度的方法有（）。A. 利用沟通 B. 利用参照群体 C. 通过改变行为 D. 通过改变认知
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：0 21. 小学阶段儿童思维的特点有（ ）。A. 以抽象思维为主逐步过渡到以形象思维为主
B. 小学阶段儿童的抽象思维仍带有很大的具体性，缺乏逻辑思辨的成分 C. 小学阶段是儿童思维发展的关键期
D. 在发展过程中各种具体思维技能的增长彼此之间已经达到平衡阶段。 正确答案：BC 满分：2 分 得分：2
24. 青少年心理健康个体辅导的适用对象（ ）A. 存在心理障碍的个体 B. 存在精神疾病的个体
C. 心理健康条件下有一时性困惑的个体
D. 心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体 正确答案：CD 满分：2 分 得分：0
3. 一般而言，个体在下述几方面的倾向越强，越容易被催眠()A. 经常做情节生动的白日梦
B. 想象力贫乏
C. 容易沉浸于眼前或想象中的场景 D. 依赖性弱，经常寻求他人的指点。
正确答案：AC 满分：2 分 得分：2 11. 以下属于心理健康辅导内容的是（）。A. 自我辅导 B. 学习辅导 C. 情绪辅导 D. 青春期辅导
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 12. 下列属于自我表现策略的是（）。A. 角色获得 B. 相互支持 C. 迎合 D. 自我太高
正确答案：AB 满分：2 分 得分：2 26. 青少年适应于发展问题有（）。A. 环境适应 B. 社会适应 C. 人际适应 D. 自我适应
正确答案：ACD 满分：2 分 得分：2 1. 下列活动中有助于学生澄清自己价值观的是（）。A. 临终十事 B. 失落的世界