复。
6、组织户外活动时，教师要随时观察每个孩子，及时清点人数，规范孩子的违规违纪行为。
7、外出活动时，范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内。 8、进行户外活动时要避免因过于疲劳或保护不力、措施不到位，保护方法不当所造成的意外事故发生。
9、小班的户外活动时间和地点要与中、大班分开。 10、幼儿使用的设备要稳固。
11、桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。
12、剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内，要放在幼儿够不着、摸不到的地方。
13、 通过开展游戏活动的形式,在游戏活动中经常对幼儿进行安全教育,增强孩子的安全意识,提高孩子的自我保护意识和能力。 三、严防异物导入耳、鼻、喉、口、气管等处所造成的伤害（简称异物伤害）
1、给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。
3、如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除。如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长。
4、每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物,发现后统一收缴，由教师集中保管。
5、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、糖果等食品,防止食品被孩子误吸入气管。 6、建议家长不要给孩子佩戴各种饰物。
7、建议家长不要让孩子携带零食或不适玩具入园。 四、预防中毒
1、儿童活动室内不准存放有毒物品。
2、消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
3、培养孩子良好的卫生和生活习惯，让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好习惯。
4、防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故。 5、食堂每日购进的食品,必须严格按照食品卫生管理制度和有关规定执行,采购食品时要索要票据，防止有毒食品和过期变质的食品购入。
6、杜绝腐烂变质食品购入。 7、防止不新鲜食品购入。
8、 所有药品必须交由保健医生或老师妥善保管，须放置于孩子触及不到的药品存放柜子里或其他恰当的地方。 9、每个孩子所带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。 10、服用前,保健医生或教师要仔细核对,防止误服、错服。 11、服药时要遵照医嘱和说明要求，防止过量服用和乱用。
12、 做好服、喂药交接工作记录。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,并及时采取措施补救或排解。 五、预防走失
1、建立科学规范严格的接送制度。
2、送孩子入园时，家长要与教师见面,把孩子送到教师手里，方可离开，不得让孩子单独行动。
3、接送人员要固定,授权委托人的信息要提前登记，实行专人专送，专人专接。
4、家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时，应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园，并提前通知园方，否则不与放行。
5、门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得放出幼儿园大门，并电话通知园长办公室或当班老师。
6、进行户外活动回班或交接班时,教师要及时清点人数，防止孩子走失。
7、禁止孩子单独离园。
8、禁止未成年孩子单独来园接送幼儿，若家长执意要求，须让家长做出书面承诺和责任免除保证，以防事故发生后所引发的连带责任。
9、防止孩子偷偷溜出幼儿园。 10、防止孩子被陌生人接走。 11、防止孩子跟随家长偷偷出园。 12、防止外力侵入时所造成孩子的走失。 13、防止危机爆发时孩子走失。
14、防止意外和自然灾害发生时孩子走失。 15、防止孩子被人口贩子诱骗、诱拐而走失。 16、防止公共事件爆发时孩子走失。 17、防止一切可能导致孩子走失的事故发生。 六、预防触电
1、录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方。 2、让孩子远离电源和带电物体。
3、电源插座（尤其是接线板）要放在幼儿摸不到的地方。 4、经常检查电器是否符合安全要求。
5、电子琴、电钢琴、点乐器等一切带电和需要用电的音乐教育器械不用时要切断电源，关闭开关。
6、微波炉、电冰箱、消毒柜、饮水机、电视机等一切电器的电源都要置于孩子够不到、摸不着的地方，不用时须切断电源。 7、打雷下雨时不要让幼儿靠近电源和电器及插座。 8、不要让孩子在湿手情况下接触电器。
幼儿园健康教育制度
1、保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训、发放资料和健康咨询，对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育，培训护理幼儿和应急救护的技能。
2、教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径，向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育，培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。
3、幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径，向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。