《新编日语》1 参考资料 《基础日语教程》第一册
一．復習 １．五十音図
日语的假名代表一个音节，也就是可以单独发音，所以假名属于音节字母。日语的假名共有71个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中表示45个清音的假名按照发音规律排对成表，这个假名表称为「五十音図」。 表的纵向称[行]，
每行5个假名，共有10行，横行称[段]，每段10个假名，共有5段。各行各段的名称均以第一个假名命名，如あ行、か行、あ段、い段等。
五十音图中，い、え各出现三次，う出现两次，所以实际只有45个清音假名，拨音不属于清音，但习惯上将它列入清音表。
学习假名发音时，切莫与汉语拼音字母的发音等同起来。一般日语工具书都是按五十音图排列，日语动词等词尾变化也跟行、段关系密切，因此学习日语时，必须学会背诵五十音图，熟记各行各段假名。 二．新しい内容 １．仮名と発音
（1）あ行元音：あ行假名代表五个元音，其它各行基本是辅音与这五个元音分别相拼而成的，因此学好这五个元音是打好语音基础的关键。
「あ」在日语元音中开口最大，舌位最低，双唇自然张开，比发汉语[啊]略小。振动声带，声音洪亮，放下下颚，张开口腔，舌位自然向下。
「い」发音比汉语的[衣]时双唇略松，口角咧开较小。舌尖的位置也要低一些，前舌隆起，和硬颚相对，形成狭窄通道，前舌用力，振动声带，声音较尖。 「う」的发音双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发汉语的[乌]那样，向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。嘴唇不可向外突出，也不要向里缩，或将嘴唇向两边拉，不能用上牙齿咬住下嘴唇。
「え」的发音双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于「あ」和「い」之间。舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。
「お」的发音双唇稍微放圆，口型大小处于「あ」和「う」之间，舌面放平，振动声带，不像汉语[欧]那样从口腔后部发出，声音要圆、深，后者稍微向下，舌面自然向下，口型大小处于发「あ」和「う」之间，与汉语[O]相比，嘴开得圆而大，但不往前突出。 （2）软口盖音か行
か行代表五个清音，有清音「ｋ」和あ行元音拼合而成，发[K]音时舌根紧接口盖，然后用无声气流冲破，声带不振动。
か行假名有送气音和不送气音两种，发送气音，喉部较松弛，有明显粗重的气流从口腔喷出。发不送气音，喉部紧张，送出的气流微弱。
大家可将一张薄纸贴近嘴唇。可以看到送气音和不送气音的气流的强弱，一般来说，位于单词词头时发送气音，位于词中、词尾时发不送气音。 （3）舌齿音さ行
さ行假名代表五个清音，其中「さ」「す」「せ」「そ」由辅音「Ｓ」分别和「あ」「う」「え」「お」拼合而成，发「Ｓ」音，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成[丝]音，调音点在上齿龈里侧。
さ行假名「し」由辅音「?」和元音「い」拼合而成，发「?」音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，关键是舌尖不能接触门齿。调音点比「Ｓ」后退。
「Ｓ」的发音把前舌面抬起来放在上牙龈背后，舌面和口盖之间留一道小空隙，微张嘴唇，上下牙齿在不触不离之间，使气流通过舌齿间的狭窄过道发出，发音部位在上牙龈背后和舌尖。
「す」的元音「う」要发得轻，注意不要把舌顶在上、下门牙缝。 （4）舌齿音た行
た行假名代表五个清音，其中「た」「て」「と」由辅音「ｔ」分别和「あ」「え」「お」拼合而成，「つ」由辅音「ｔｓ」和「う」拼合而成。
辅音「ｔ」和「ｔｓ」，声带不振动，发音部位基本相同，舌尖紧贴上齿龈，形成堵塞，并成为调音点，当无声气流冲开堵塞时可发出「ｔ」，当无声气流从堵塞处挤出时可发出「ｔｓ」。
「ち」由辅音「ｔｓ」和元音「い」拼合而成，发「ｔ?」音时，声带不振动，调音点不在齿龈，而在硬颚处。
た行假名也有送气音和不送气音的区别。一般来说，位于词头时发送气音，位于词尾时发不送气音。
「つ」的元音「う」要发得很轻。 （5）な行清音
な行清音由辅音「?」和あ行元音拼合而成，发「?」音时，舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬颚，以堵住口腔通路，振动声带，有声气流经鼻腔自然流出。 「に」虽然由辅音「?」和元音「い」拼合的形式表示，但是辅音的发音方法特殊，舌尖要抵住硬颚，软颚下垂，振动声带，使有声气流从鼻腔流出，「?」的发音微张嘴唇，把舌尖放在上牙根附近，使气流通过鼻腔，在它的共鸣下发出。 ２．練習：
（１）あえい あおう あえいうえおあお あいうえお
かけき かこく かけきくけこかこ かきくけこ させし さそす させしすせそさそ さしすせそ たてち たとつ たてちつてとたと たちつてと なねに なのぬ なねにぬねのなの なにぬねの （２）仮名を見て読む ３．仮名の書き方
（１）仮名の書き順を一つ一つ教える
練習帳に書かせる。正しくないところを直す （２）間違ったところに説明を加わる ４．単語の勉強
三．日常会話：せんせい おはようございます
せんせい こんにちは
四．まとめ 五．宿題
１．仮名を繰り返し読んで覚える ２．仮名を一つ5回ずつ書く ３．単語を読む
教 案
序号 课题 授课班级 五十音図＜2＞ 计划课时 あ行、か行、さ行、た行、な行を復習する。は、ま、や、ら、わ行の発音と書き方を習う。 教学目的 重点： 教学要求 「な」行と「ら」行の発音の区別、似てい重点难点 る仮名の区別 《新编日语》1 参考资料 《基础日语教程》第一册
一．復習
１．かきとり：あ行、た行、な行
う、す、つ、ぬ、そ、と、き、し、け、お 単語：あおい、おととい、ちかてつ、あした、なし ２．仮名を見て読む ３．単語を読む 二．新しい内容 １．は行清音
は行假名代表五个清音，「は」「へ」「ほ」由辅音「ん」分别和「あ」「え」「お」拼合而成。发「ん」音时，嘴张开，声带不振动，把无声气流从舌根和软颚中间摩擦送出，调音点在咽喉。
は行假名「ひ」由ｇ和元音「い」拼合而成的形式表示，要注意ひ的辅音跟は、へ、ほ的辅音的发音方法不同，发ひ时，嘴微开，舌面隆起，接近硬颚盖，声带不振动，把无声气流从舌面和硬颚中间摩擦送出，调音点在硬颚。は行假名「ふ」由ｆ和元音う拼合而成，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但是不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，把无声气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。
２．ま行清音、唇音
ま行的五个假名，习惯上也称为清音，由辅音「ｍ」和あ行五个元音拼合而成。发ｍ音时，闭嘴，在保持自然，振动声带，有声气流经鼻腔流出，发音点在上唇和下唇。 ３．や行復元音