特色专业建设(4)

四、基础与改革

4.1 教学基础（师资队伍建设情况、教学条件、人才培养质量和社会评价等内容） (可另附页)

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四、基础与改革

4.2教学改革（人才培养方案、管理制度、课程与教材建设、实践教学、学习效果评价方式等方面内容） (可另附页)

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五、进度安排

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六、预期成果（含主要成果和特色）

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七、学校支持与保障

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