练习语文六年级下册答案.txt爱人是路，朋友是树，人生只有一条路，一条路上多棵树，有钱的时候莫忘路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候别迷路，休息的时候靠靠树！1 文言文两则
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1.你知道\专心致志\这个成语的来历吗？找找这个成语故事读一读。
2.太阳每一天都给我们带来光明，带来温暖，你可思考过这样的问题：太阳有时候离我们近，有时候离我们远，你有这样的感觉吗？这又是为什么呢？带着这个问题读读《两小儿辩日》，看看谁的想法和你一样。 词语广角
一、比一比，组词。
惟（惟妙惟肖 ） 弈（ 对弈 ） 援（ 支援 ） 俱（ 俱乐部 ） 难（困难 ） 奕（神采奕奕 ） 暖（ 暖和 ） 惧（ 畏惧 ） 二、给带点的字选择正确的读音并打上\√\。 1.使弈秋诲（hu? huì√ ）二人弈。
2.一心以为鸿鹄（hú√ ɡào）将至，思援弓缴(zhu?√ jiǎo)而射之。 3．惟弈秋之为（w?i√ wai）听。
4．其智弗( f? fú√)若与？
5．此不为（w?i√ wai）远者小而近者大乎。 句子长廊
一、按要求完成下列句子练习。
1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（写出句子的意思）
另一个学生虽然也听着，但是心里却一直想着天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 ﹡2.一儿曰：\我以日始出时去人近，而日中时远也。\改成间接叙述)
一个小孩认为太阳早上离人近，但是中午的时候离人远。 3．此不为远者小而近者大乎？（写出文中也使用这种修辞手法的另两个句子。） 孰为汝多知乎？ 此不为近者热而远者凉乎。 4、结合课文内容，用\因为......所以......\的句式，分别说明两个小孩截然不同观点的依据和结论。
一个小孩说：\因为 日初出大如车盖，及日中则如盘盂 ，所以我认为 日始出时去人近，而日中时远也 。\
另一个小孩说：\因为 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 ，所以我认为 日初出远，而日
中时近 。\阅读平台
一、读课文，完成练习。
《学弈》选自《 孟子﹒告子 》，本文记叙了两个人跟弈秋学 下棋 。两人的 学习态度 截然不同，具体表现为一人 专心致志，惟弈秋之为听 ，另一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 。因此，他们的学习效果也不一样。学了这篇文章，我明白了 不专心致志就学不好本领 的道理。 二、阅读古文，完成练习。
薛谭学讴(ōu)
列子.汤问
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯（jiàn）于郊衢（qú），抚节悲歌，声振林木，响遏（a）行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
[注释]
①薛谭、秦青--两人都是古代秦国著名的歌手。②讴--唱歌。③穷--尽、完。④饯--饯行，用酒食给人送行。⑤郊衢--城外的大路。⑥抚--轻轻地拍。⑦节--节拍，拍子。⑧遏--阻止。⑨谢--谢罪，道歉。⑩求反--要求回来。
﹡1.试着写出下列词语在文中的意思。
（1）自谓： 自以为 （2）遂： 于是就 （3）弗止： 没有阻止 （4）抚节： 轻轻地打着拍子
（5）乃： 于是 （6）反： 返回 2.根据短文内容，尝试用原文回答问题。 （1）薛谭为什么辞别老师回家？
因为他\自谓尽之\。
（2）薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
（3）文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？
抚节悲歌，声振林木，响遏（a）行云。
3.从这篇短文中你明白了一个什么道理？
一个人有了一点成绩不能骄傲，要谦虚。 拓展园地
一、 作者的资料。
孟子（公元前372--前289年）名轲，字字舆。战国时邹国人。我国古代思想家、教育家，是孔子以后的儒家大师，被尊称为\亚圣\，提出了\富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈\等论点。
孔子（公元前551--前479年）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。 二、孔子名言。
1．己所不欲，勿施于人。
2．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 3．人无远虑，必有近忧。
4．知之为知之，不知为不知，是知也。 5．学而不思则罔，思而不学则殆。
2 匆 匆 课前热身
高尔基曾经说过，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。阅读著名作家朱自清写的散文《匆匆》，想想文章主要写的是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 词语广角
一、给下面句子中带点的字选择正确的读音。
1.去的尽管去了，来的尽管来着。（jǐn√ jìn） 2.我赤裸裸来到这个世界。（ɡuǒ luǒ√） 3.时间便从凝然的双眼前过去。（línɡ nínɡ√）
4.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（nà nu?√）
二、根据拼音写出同音字。
zhēnɡ（ 正 ）月 （ 征 ）求 （ 争 ）论 （挣 ）扎 （ 睁 ）眼 （ 蒸 ）融 shān （ 珊 ）瑚 （ 删 ）除 （ 扇 ）动 衬（ 衫 ） （ 潸 ）然泪下 二、 看拼音，写词语，并完成练习。
yí qù bú fù fǎn qua hū kōnɡ xū hàn c?n c?n lai shān shān ( 一去不复返 ) ( 确乎 ) ( 空虚 ) (汗涔涔 ) (泪潸潸 ) línɡ línɡ lì lì pái huái nínɡ rán h?n jì chì luǒ luǒ ( 伶伶俐俐 ) ( 徘徊) ( 凝然 ) (痕迹) ( 赤裸裸 ) 2.选择合适的词语写在下面的句子里。
贼的手段实在高明，现场没有留下任何（ 痕迹 ）。
1.写出画横线词语反义词和近义词： 的确、好像 果断、彷徨
句子长廊
一、按要求写句子。 1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
我不曾留着像游丝样的痕迹。 2.仿写句子。
（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
玩电脑 的时候，日子 从键盘上过去 ； 睡觉 的时候，日子 从枕头边过去 。 （2）时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。
时间是最公平的，也是最合理的。勤劳者能留下串串果实，懒惰者只有空空两手。 阅读平台
一、阅读课文片段，并完成练习。
燕子去了□，有再来的时候□；杨柳枯了□，有再青的时候□；桃花谢了□，有再开的时候□。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.写出近义词或反义词。
近义词：确乎（ 的确 ） 聪明（ 聪慧 ）
反义词：聪明（ 愚蠢 ） 空虚（ 充实 ）
2.这\八千多日子\大约有 22 年。这个\溜\字，我可以体会到 时间的飞逝 。\像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。\这句话把 自己过去的日子 比作 针尖上的一滴水 ，写出了 日子是那么的渺小，消逝得那样3.在方框里加上正确的标点。
4.第一自然段中的四个问号，你觉得作者在问谁？作者为什么要这样写？
快 。
作者是在问自己，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留
恋。 拓展园地
读读关于时间的名言、警句
1．时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命
-- 鲁迅
2．盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。 -- 陶渊明
3．我以为世间最可贵的就是\今\，最易丧失的也是\今\。因为它最容易丧失，所以更觉得它
宝贵。 --李大钊。 4．最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日初升的时候就投入工作。 --谢觉哉 5．你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 --富兰克林
3 桃花心木 课前热身
人们常说：十年树木，百年树人。关于种树之道，有句古话：\顺木之天，以致其性。\意思是能够适应树木的天性，按它的本性发展。阅读课文，理解含义深刻的句子，领悟作者的见解，思考\育树\与\育人\之间的联系。
词语广角
一、比一比，组成词语。
萎（ 枯萎 ） 汲（汲取 ） 段（ 段落 ） 稚（ 幼稚 ） 秧（ 稻秧 ） 委（ 委屈 ） 极（积极 ） 锻（ 锻炼 ） 雅（ 文雅 ） 殃（ 遭殃 ） 二、写出带点词语的反义词。
1.桃花心木是一种特别的树。 （ 普通 ） 2.种树苗的人偶尔会来家里喝茶。 （ 经常 ） 3.忙人怎么可能做事那么从从容容？ （ 慌慌张张 ） 4.树苗就会养成依赖的心。 ( 独立 ) 句子长廊
一、用\优\字组词，再将合适的词语填入下面的句子里。
桃花心木是一种特别的树，树形（优美 ），高大笔直。为了利用空地，我家买来（ 优良 ）的品种，提供（ 优惠 ）的条件，进行栽培。如今，树苗已长得与屋顶一般高，是那么( 优雅 )自在，充满勃勃生机。 二、按要求写句子。
1.我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。（缩句）
我会散步。 2.种树人的一番话，使我非常感动。（改成双重否定句和反问句。）
种树人的一番话，不能不使我感动。
种树人的一番话，怎么不使我感动呢？ 阅读平台
一、读课文，回答问题。 读句子，谈谈你的理解。
不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗
独立自主的心。
\不确定\指的是什么？生活中有哪些\不确定\的事情会对一个人带来考验？
\不确定\指的是不肯定，生活中的\不确定\指的是不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有
经得起风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，才能够锻炼出独立自主的精神。 二、阅读短文，完成练习。 如果麦子没有考验
①有一天，上帝心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安，说：\仁慈的上帝呀！您终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着您的降临，您终于来了。\
②上帝说：\五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？\
③ \我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！\农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：\全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？\ ⑤上帝说：\好吧！明年如你所愿。\
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 欣喜若狂 ，等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（竟然 果然）没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝，问道：\上帝呀，你是不是搞错了，我的麦穗里怎么没有一粒麦子呢 ？\
⑨上帝说：\我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。\
1．在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫非常高兴的成语。 2．把第⑦自然段括号中不恰当的词划掉。
3．下面这段话应该加在第 3 自然段和第 4 自然段之间。
上帝回答：\我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。\
4．联系上下文，在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话。 *5．仿照文中画\的句子，把下面的话写具体。
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， 失败是必要的 ， 磨难是必要的 ， 挫折是必要的 ，它们可以唤醒人内在的灵魂。 6．谈谈本文给你哪些启示？
只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人 。 拓展园地
作者的资料。
林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾高雄人，195年生。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖赏最多的一位。1973年开始散文