五年级语文十四周家庭作业(2)

2019-04-02 14:32

三年级语文十四周家庭作业(四)

命题:刘安芳 班级 姓名 学号 一、给加点字选择正确的读音。 伸缩(shuō suō) 旅(nǚ lǚ)行 蕴藏(cáng zàng) ... 峡谷(xiá jiá) 海参(sh?n c?n) 陆(l? li?)地 ...二、用“ ”选择括号中恰当的词。

1、早晨的空气格外(清洁 新鲜 清新),我走在小路上,阳光(照射 照耀 反

射)在身上,心情很(舒服 舒畅)。 2、当海面上(波翻浪涌 波涛汹涌)的时候,海底(居然 果然 依然)是(安 静 宁静)的。

3、海底动物吃东西时发出一种声音,(前进 行进)的时候发出另一种声音, 遇到(危急、危险)的时候还会发出(警惕、警报)。 三、句子加工厂。 1、照样子写具体。

(1)例:海底的声音有的像蜜蜂,有的像小鸟,有的像小狗,有的像人?? 有的像 ,有的像 ,有的像 。

(2)例:海底的声音有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜??

假山上的石头有的像小狗 ,有的像小羊 ,有的像小花猫 ,有的像大象 ?? (3)海底动物常常在窃窃私语。

小鹿在河边 。 2、海底是否一点儿声音没有呢?也不是。

这是一个( )句,去掉中间的问号,改成意思不变的句子:

四、课内阅读。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的??它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

1、文中画“ ”的部分可以换成这两个词: 、 2、这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来,从 和 两个方面作具体介绍。

3、文中表示颜色的词语有 ,我还能写出几个: 。

4、此段采用的说明方法有 。

三年级语文十四周家庭作业(一)

命题:刘安芳 班级 姓名 学号 一、看拼音,写词语。

shu?ng ji?n kuà lán bǎi d?ng yí d?n fàn ( ) ( ) ( ) ( ) suàn n÷ ch?n ji? chǎo fàn bàn liáng cài ( )( ) ( )( ) 二、组词。

捕( ) 伴( ) 妙( ) 蜂( ) 辅( ) 拌( ) 炒( ) 峰( ) 茫( ) 瑞( ) 酿( ) 篮( ) 芒( ) 端( ) 浪( ) 蓝( ) 三、填上合适的量词。

一( )槐花饭 一( )槐花 一( )槐树 一( )新蜜 一( )陈醋 一( )清香 四、照样子再写几个词语。

喜 盈 盈 山山洼洼 清亮清亮 五、根据课文内容填空。

五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘 ,她们的 ,发辫上 ,她们飘到哪里, 。小小子呢,衣裤的口袋里 , 手上 。他们大大咧咧的, , 、 ,可真有口福呢。 六、从课文中找出相应的语句。

1、槐花真白呀! 2、槐花真美呀! 3、槐花真香啊! 七、乱句重组。

( )如果书是借来的,就要把重要的内容记下来。 ( )达尔文曾风趣地说:“这里面的知识,足够我一生使用了。” ( )他仍然坚持每天学习。

( )这样的笔记本,保存了一大柜子,还有三四十个大纸夹,里面有各种各 样的资料。

( )达尔文读书非常认真,对不理解的内容,绝不放过一点。 ( )达尔文到了晚年,身体不好,经常生病。

三年级语文十四周家庭作业(二)

命题:刘安芳 班级 姓名 学号 一、写词语。

ji?n t?u kuà zǒu bǎi chū ruì xu? chū jiàng ( )( ) ( ) ( ) xián de suàn ni zh÷ ma huái hu? pi?o xi?ng ( )( )( )( ) 二、选字组词。

拌 伴 绊

伙( ) 搅( ) ( )倒 陪( ) ( )嘴 辫 辩 辨 瓣

花( ) ( )别 ( )说 ( )子 豆( ) 答( ) ( )认 小( )儿 ( )解 一( )瓜 三、给多音字组词。

hui ( ) san( ) di( ) 会 散 提

kuai( ) san( ) ti( )

四、在( )里填上合适的词。 1、一( )蒸过晒干的( ) 衣襟上( )( ) 一( )清亮清亮的( ) 发辫上( )( ) 一( )美美的( ) 口袋里( )( ) 2、小蜜蜂飞来了,采走了( ),酿出了( ),孩子们跑来了,篮儿挎走( ),心里装着( )。 五、默读《槐乡五月》,完成练习。 1、抄写第一节中打比方的句子。

作者分别把槐花比作 、 、 。 2、“山山洼洼”、“坡坡岗岗”说明了槐花生长地域 。“瑞雪初降”、“白茫茫”不仅点出槐花的 ,还说明槐花的 。“香的粉”“香喷喷”写出槐花 的特点。

3、为什么说五月是“槐乡孩子的季节”?联系课文内容说一说。

四年级数学十四周家庭作业(一)

命题:李保超 班级 姓名 学号 一、先判断对错,如果错了,请分析错误原因。

1、一个长方形,长增加了30米,宽增加了20米,面积增加了600平方米。

2、边长是4厘米的正方形,面积和周长相等。

3、小明每分钟60米的速度从家向学校走去,他家与学校的距离是720米,5 分钟后,小明距家420米。

二、计算下面各题

12×(406-358)e24 858e[3×(64-38)] 18×(34+168e6)

二、解决问题。

1、粮店有大米1350千克,平均20千克装一袋,能装满多少袋?最后一袋装了 多少千克?

2、一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,若长宽各增加1厘米,面积增加了 多少平方厘米?(先画图分析,再解答)

3、一列货车和一列客车同时在早晨7时从甲地开往乙地,货车每小时行45千米,客车每小时行60千米,下午2时,客车比货车多行多少千米?

4、一个长方形草地,长25米。如果把长减少5米,剩下部分的形状就变成了正方形。这块草地原来的面积是多少平方米?

5、一个长方形鱼塘,长60米,宽24米,在它的四周修一条1米宽的小路,小 路的面积是多少? 6、小华家去年下半年共缴电话费和上网费900元,其中每月的上网费是80元, 算一算,她家平均每月的电话费是多少元?

四年级语文十四周家庭作业(一)

命题:吕宏霞 班级 姓名 学号 一、看拼音,写词语。

ch?ng jìng zh?n yǎng jì niàn bǎo chí ( ) ( ) ( ) ( ) ch?u mì zh?ng sh? b?n ji? fán yǎn ( ) ( )( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的解释。 1、故居( ) .

①事故;②故意;③原来的,从前的;④朋友,友情。 2、招虫( ) .

①举手上下挥动叫人来;②引来;③惹,招惹。 3、瞻仰( ) .

①脸向上;②敬慕;③依靠,依赖 三、选择合适的关联词语填空。

只要??就?? 无论??总是?? 虽然??但是?? 即使??也?? 因为??所以?? 不但??而且?? 1、( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。 2、( )是夏天还是冬天,它们( )那么蓬蓬勃勃。 3、从同一棵石榴树上,( )可以捉到虫子,( )这些虫子还要子子孙孙寄生在树上。 4、( )樟树不高,( )它的枝干粗壮,而且伸向四面八方。 四、你最喜欢课文中的哪些语句?把它默写下来,并说说为什么喜欢。

1、课文内容: 喜欢的原因: 2、课文内容: 喜欢的原因: 五、精彩再现。阅读片断,完成练习。

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。(即 既)使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制成家(俱 具)的时候,它的香气仍然不变。( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。 1、用“﹨”画去括号里不恰当的字。 2、在括号里填上恰当的关联词。 3、“樟树的可贵之处就在这里”,“这里”指 。 4、这段话的开头为什么要写石榴树?


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