1．免疫可分为________和________，前者包括________________等组成的第一道防线，以及________________等组成的第二道防线。后者主要是指_________ _______。 2．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是___ _____。它是由____ ____分化、发育而来的。部分细胞随血液进入________发育成T细胞，部分细胞在________发育成B细胞。骨髓、胸腺、脾和淋巴结等________，________和________等免疫细胞，以及体液中的各种________和________等，共同组成人体的免疫系统，这是构成特异性免疫的物质基础。
3．抗原是指能使机体________________的物质，具有________性，也就是说抗原一般都是进入人体的外来物质，但自身的组织和细胞有时也可称为抗原，如________等；具有________性，通常分子量大于________；具有________性，一种抗原只能与________或________发生特异性结合，这种特异性取决于________________。
4．抗体是机体受________刺激，由________产生的，并能与该抗原发生特异性结合的具有________功能的________。包括________和________。抗体主要分布于________，也分布于________及________中。
5．体液免疫的过程_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 细胞免疫的过程______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 特异性免疫反应大体可分为三个阶段：________是_____________________的阶段；________是_____________________的阶段；________是_____________________的阶段。
6．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各自有其独特作用，又可以________，________________免疫效应。例如细菌外毒素主要是靠________发挥作用；结核杆菌主要是靠________发挥作用；病毒感染时，先通过________来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过________的作用来彻底消灭。
7．当免疫功能失调时，可引起疾病，如免疫功能过强时，会引起________和________。免疫功能过低时会引起________。
8．过敏反应是指________的机体在________________的刺激时，所发生的反应．其特点是________________；一般不会________________，有明显的__________。可包括__________ ______、________ ________、________ ________和_____________________等四种。预防过敏反应的主要措施是________________________________。
9．引起过敏反应的物质是________，结核杆菌是吗? ( ) 有些人接触过敏原时，在过敏原的刺激下，由________产生抗体，吸附在________________________________，当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应的抗体结合，使细胞释放出________，引起________________、________________、________________和________________。
10．常见的自身免疫病的病因是抗原的________与自身的组织和器官的表面结构________，导致免疫系统产生的________不仅向抗原进攻的同时，也向自身的组织、器官发起进攻．有________和________等。
11．免疫缺陷病是指由于 引起的疾病。该病可分两类：一类是 ，另一类是 。艾滋病的全称是________________，是由________引起的，其病毒能够攻击人体________系统，特别是________________。 免疫
1. 非特异性免疫 特异性免疫 人体的皮肤、黏膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
2. 3. 4. 5.
6. 7. 8.
9. 10. 11.
由骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫细胞，淋巴细胞和吞噬细胞等免疫细胞，以及体液中的各种抗体和淋巴因子等，共同组成人体的第三道防线——特异性免疫
免疫细胞 造血干细胞 胸腺 骨髓 免疫器官 淋巴细胞 吞噬细胞 抗体 淋巴因子
产生特异性免疫反应 异物 细菌病毒 大分子性 10000 特异性 相应抗体 效应T细胞 抗原决定簇
抗原 效应B细胞 免疫 球蛋白 凝集素 抗毒素 血清 乳汁 血清 感应阶段：抗原进入肌体后，大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理，将抗原决定簇暴露出来，然后将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞。有的抗原可以直接刺激B细胞。
反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应B细胞和记忆细胞。（记忆细胞保持对抗原的记忆，一段时间后，相同的抗原再次进入机体，记忆细胞就迅速增殖、分化，形成大量效应B细胞）
效应阶段：效应B细胞产生的抗体与响应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。抗体与抗原结合，抑制细菌的繁殖或对宿主细胞的黏附；抗体与病毒结合，可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力。抗原抗体结合后，形成层淀或细胞集团，被吞噬细胞消化。
感应阶段：与体液免疫的感应阶段基本相同
反应阶段：T细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应T细胞和记忆细胞。当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞就会迅速增殖、分化，形成大量效应T细胞。
效应阶段：效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。同时，效应T细胞还释放淋巴因子（白细胞介素，干扰素等）来加强免疫效应。
感应阶段 抗原处理、呈递和识别 反应阶段 B细胞、T细胞增殖分化以及记忆细胞形成 效应阶段 效应T细胞、抗体、淋巴因子发挥免疫
相互配合 共同发挥 体液免疫 细胞免疫 体液免疫 细胞免疫 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病
已免疫 再次接受相同抗原 发作迅速 反应强烈 消退较快 破坏组织细胞 遗传倾向和个体差异 全身过敏反应 呼吸道过敏反应 硝化道过敏反应 皮肤过敏反应 找出过敏源，尽量避免再次接触该过敏源
抗原 不是 效应B细胞 皮肤、呼吸道和消化道黏膜以及血液中某些细胞表面 组织胺 毛细血管扩张 血管壁通透性增强 平滑肌收缩 腺体分泌增多 抗原决定簇 十分相似 抗体 类风湿性关节炎 系统性红斑狼疮
机体免疫功能不足和缺乏 由于遗传而使机体生来就有的 疾病和其他原因引起的 获得性免疫缺陷综合症 HIV 免疫 T细胞
植物生命活动调节
1．植物生命活动调节的基本形式________________；人和动物生命活动调节的基本形式是 ________和________，其中________处于主导地位。
2．向性运动是指，向光性使植物的茎叶__________，有利于__________而进行光合作用；向重力性使植物的根________，既有利于________________，又有利于________________。
3．生长素的发现——胚芽鞘的向光性实验的结论：
①产生生长素的部位是________，生长的部位____________。②生长素的运输方向是从________向________运输。③单侧光的照射下，生长素能从________一侧转移到________侧，促进________一侧的生长，横向运输的位置是____________。④感受光刺激的部位在________。
4．植物体内，生长素主要在________、________和________中产生。________________虽 然也产生生长素，但数量很少。植物体内，生长素分布广泛，但大多集中在____________的部位，而趋向________的组织和器官中则含量较少。
5．植物生长显示出向光性，原因是：________________________________________________
________________________________________________________。在生长素浓度高时，促进生长的实例：__________；在生长素浓度高时，抑制生长的实例：________________。 6．果实正常发育所需的生长素来源于________________：如果在没有受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，子房就会发育成________。这个实验证明____________。无子番茄的果皮细胞中有________个染色体组，若用它的果皮细胞进行离体培养，所得植株在正常情况下，所结果实是________(有子或无子)。无子西瓜的果皮细胞中有________个染色体组，若用它的果皮细胞进行离体培养，所得植株在正常情况下，所结果实是________(有子或无子)。顶端优势是指_____________________________________________________的现象。在园艺、农作物栽培中，常根据这一原理进行整校修剪摘心． 7．试比较无于西瓜和无子番茄的培育过程。
8．植物激素的概念：________________________________________________。细胞分裂素的主要作用是________________________________：能促进果实发育的激素是_________， 能促进果实成熟的激素是________________。
9．生长素对植物生长的作用往往具有________，即生长素既能________植物生长，也能________植物生长．这种现象与________和________等有关． 10．生长素类似物在农业生产中的应用，主要有以下几个方面，
第一________________________________________________________， 第二________________________________________________________， 第三________________________________________________________。
植物生命活动调节
1. 激素调节 神经调节 体液调节 神经调节
2. 处于最适宜利用光能的位置 接受充足的阳光 向土壤深处生长 植物的固定
3. 4. 5.
6. 7.
8. 9. 10.
土壤中吸收水和无机盐
胚芽鞘尖端 胚芽鞘下部 形态学上端 下端 向光 背光 背光 胚芽鞘尖端 尖端
叶原基 嫩叶 发育中的种子 成熟的叶片和根尖 生长旺盛 衰老 在单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多，背光一侧的细胞纵向生长的快，结果使得茎朝向生长慢的一侧弯曲，也就是向光弯曲 茎的背地生长 根的向地生长
发育着的种子 果实 生长素能促进果实发育 2n 有子 3n 无子 植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象
无子番茄培育过程：在植物开花前，去雄套袋，开化后，在雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液后，套袋，子房就能发育成无子果实。
无子西瓜培育过程：在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理，可以得到四倍体植株。然后四倍体植株作母本，用二倍体植株植株作父本，进行杂交，得到的种子细胞中含有3个染色体组。把这些种子种下，就会长出三倍体植株。由于染色体联会紊乱，无法形成正常的生殖细胞。当三倍体植株开花时，授予普通二倍体西瓜的花粉，刺激子房发育为果实。
在植物体内特定部位合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量元素 促进细胞分裂和组织分化 生长素 乙烯 两重性 促进 抑制 不同的植物种类 同一植物的不同器官 促进扦插的枝条生根 促进果实的发育 防止落花落果
生物与环境（1）
1．环境中________影响生物的________、________和________等的因素叫生态因素。生态因素包括________________和________________两大类。
2．对植物生理和分布起决定作用的生态因素是________________。 3．写出下列现象的主导生态因素
鸟类的换羽________，鸡的产卵________，高山陆生植物的分布________，哺乳动物的换毛________，鱼类的回游________，候鸟的迁徙________，植物的开花________，青蛙的冬眠________，非洲肺鱼的夏眠________，海洋植物的垂直分布________。
4．生物与生物之间的关系可分种内关系和种间关系，前者包括________和________两种方式；后者包________、________、________、________。 5．分析下列生物与生物之间的关系
(1) 草原上的蝗虫与羊___ _____(2)大鲤鱼吃小鲤鱼_____ _ __(3)大豆与根瘤菌___ _____
(4)噬菌体与细菌______ __(5)大核草履虫与双小核草履虫_____ ___。
6、环境中的各种生态因素同时作用于不同生物，但不同生态因素的作用不同，既要分析各种生态因素的________________，又应找出其中的________________。在干旱地区，________是影响陆生生物生存和限制分布的关键因素；________往往是影响水生生物生存的关键因素，而限制水生生物分布的主导因素却是光照或温度等；冬季影响鹿群存活的关键因素是________，而影响其繁殖的主要因素则是________。
7、寒冷地带森林中，________林较多，温暖地带森林中，________林较多；香蕉和苹果、梨的分布区域不同，这些事实说明________________对生物分布的影响作用。 8、种群研究的核心问题________________。
9、种群的基本特征有 、 、 和 等。 其数量变化主要是由________________________、________________________两对因素决定的。预测其数量变化的指标是 ，它通常分为________、________和________三种类型。
10．研究种群密度的常用方法是________________或________________。
11．用性引诱剂捕杀害虫破坏了性别比例后，产生的直接效应是________________________。
12．种群数量的变化包括________________________________等方面。
13．在 等理想条件下，或种群迁入一个新环境的初期发展阶段，种群数量往往呈________曲线增长，此期增长率不变化。
14．在一个自然环境中，种群数量最终以________曲线增长。增长率随时间的变化而变化，请图示。
15．凡是影响种群的 的因素都会影响种群数量的变化，如气候、食物、被捕食、传染病等。 16．现代社会，人类活动对自然界和养殖业种群数量的变化的影响越来越
大，主要原因是：一方面 ；另一方面 。
17．研究种群数量变化规律在________________及________________等方面有着重要意义。 18．生物群落是指某自然区域内，相互间有直接或间接关系的________________，其结构包括两个方面：________________________________________。
生物与环境(1)
1. 直接 形态 生理 分布 非生物因素 生物因素 2. 光
3. 光 光 温度 光 温度 光 光 温度 水 光 4. 种内互助 种内斗争 互利共生 寄生 竞争 捕食 5. 竞争 种内斗争 互利共生 寄生 捕食
6. 综合作用 关键因素 水分的多少 水中溶解氧的多少 食物供给 光 7. 针叶 阔叶 环境 8. 种群数量
9. 种群密度 出生率和死亡率 年龄组成 性别比例 出生率和死亡率 迁入和迁
出 年龄组成 增长型 稳定型 衰退型 10. 标志重捕法 样方法
11. 破坏了害虫种群正常的性别比例