初中语文知识点《文学常识及鉴赏》《词》精选同步训练试
题【51】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1.（4分） 夜上受降城闻笛 【唐】 李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【注释】①受降城：回乐县的别称。②回乐烽：唐代有回乐县，灵州治所，在今宁夏回族自治区灵武县西南。回乐烽即当地烽火台。 ③芦管：笛子。
【小题1】沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”；月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”，试分析这样运笔的妙处。(2分)
【小题2】这首诗描写“夜闻笛声”，蕴含了怎样的情感? (2分)
【答案】
【小题1】（2分）诗人运用了似雪和如霜这一比喻的手法，生动形象地写出了受降城之夜的寒气袭人、空寂惨淡，体现了诗人置身边塞的孤独。(修辞1分，作用1分) 【小题2】(2分)“夜闻笛声”蕴含了戍边将士的思乡之情。 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】 【小题1】
试题分析：最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。诗人运用了似雪和如霜这一比喻的手法，生动形象地写出了受降城之夜的寒气袭人、空寂惨淡，体现了诗人置身边塞的孤独。 考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 【小题2】
试题分析：鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一。学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。这里作者通过对“笛声”的描写，蕴含了戍边将士的思乡之情。 考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
③
②
①
2.七年级（上）1——10课的课文篇篇经典，每一篇都能带给我们美的感受和深刻的启迪。请你从下列各项中选出对课文理解错误的一项（ ）(3分)
A．《在山的那边》一诗中，山比喻理想，海比喻重重困难。这首诗启迪人们要实现远大的理想必须百折不挠。
B．《紫藤萝瀑布》启示人们不要沉浸在以往的痛苦中，应该积极而乐观的面对未来。 C．《童趣》是清代文学家沈复在《浮生六记·闲情记趣》中的一段文字，记录了自己 童年时代的美好记忆。
D．孔子，是春秋时期伟大的思想家、教育家。《论语》就是记录孔子和他弟子言行的一部儒家经典。《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。
【答案】3分）A
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》外国文学 【解析】
试题分析：A中“山比喻理想，海比喻重重困难”不正确，应是山比喻重重困难，海比喻理想的境界。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
3.阅读下面的词，完成第7—8题。（4分） 蝶恋花
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
【小题1】作者以“_______”一词既点明时令，又表达了漂泊异乡的落魄感受与怀恋意中人的缠绵情思。（2分）
【小题2】下面理解不正确的一项是_______（2分）
A．“黯黯生天际”，指愁绪生于天际，写出了主人公沮丧的心情。 B．“草色烟光残照里”，既是写眼前的实景，也是内心愁苦的写照。 C．“强乐还无味”，作者借酒浇愁，已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。 D．“为伊消得人憔悴”，暗喻词人情深志坚的理想，是全词点睛之笔。
【答案】
【小题1】春愁（2分） 【小题 2】C（2分）
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】 【小题1】
试题分析：通过分析题干中的“点明时令”，那就是“春”；“ 表达了漂泊异乡的落魄感受与怀恋意中人的缠绵情思”那就一个“愁”自矣。因此为“春愁”。做此类题主要分析题干，然后找原词中相应词语。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】试题分析：“强乐还无味”意思是：勉强取得欢乐反而觉得毫无意味。从他的表面意思我们也知道作者内心的愁苦是十分强烈的；再由这首词表达的作者的思想感情：对爱情的坚贞不
渝可知，C表达是错误的。这道题，主要联系全词体现的思想感情来考虑，不能割裂此意，单拿出一句来考虑。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
4.名著阅读（6分）
【小题1】1876年， （国家）文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是 写的《汤姆·索亚历险记》。（2分） 【小题2】小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象，请用简洁的文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。（2分）
【小题3】小明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况，怎样规劝小明呢？（要求语言简明、连贯、得体，2分）
【答案】
【小题1】美 马克·吐温，（ 一项1分，2分）
【小题2】此题答案不唯一。示例：法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋杀案，沫夫波得就要被绞刑处死了，这时汤姆跑到了法庭上去作证人，说出了这件事情的真相，而印第安人乔却迅速地逃跑了，沫夫波特因为获得了清白而宣布被无罪释放。（情节完整即可得2分）。
【小题3】示例：小明同学，学生在课上就应该认真听讲，不应该影响他人学习。（1分）再说，我们读名著，要正确理解作者塑造人物的用意，而不应该模仿汤姆性格上的缺点。（1分）你说对吗？（观点恰当1分，说明理由1分）
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》外国文学 【解析】
试题分析：《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。汤姆幼年双亲去世，由波莉姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了波莉姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。后来，汤姆、哈克带着 乔·哈波一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。在法庭上，经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。 考点：本题考查学生对名著内容的理解能力。
点评：名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。例如本题考了名著的名称、作者、与主人公相关的故事情节等。
5.名著阅读填空（3分）
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本_________（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了____________的想法。
【答案】《朝花夕拾》 仙台 弃医学文
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
6.名著阅读（4分）
在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是______，法名是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
【答案】孙悟空 猪八戒 悟能 沙和尚
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》小说
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
7.文学常识及名著阅读（2分）
自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《 》却使我们看到了名人的丑陋、痛苦、和孤独。如写 相貌的矮小丑陋；写 的孤独；写 的不近人情等，这表明了作者 对待名人的价值观的判断。但是，这三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物。
【答案】《名人传》贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰 罗曼·罗兰 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》外国文学
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
8.名著阅读（3分）
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的
① （人名），他在 ② （地名）和另外6人一起 ③ （事件），迫使青面兽杨志无奈之中落草为寇。
【答案】吴用 黄泥岗 智取生辰纲（每空1分，共3分） 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》小说
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
9.名著阅读(4分)
【小题1】下列有关名著的说明，不正确的一项是（ ）(2分)
A．《名人传》最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。
B．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。
C．《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家、弗兰西斯·培根所著。本书分为《论求知》《论美》《论善》《论真理》《论健康》《论家庭》《论友谊》等多篇随笔。 D．《朝花夕拾》共十篇。这十篇散文（《狗·猫·鼠》《阿长和山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《故乡》《藤野先生》《范爱农》），是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。 【小题2】阅读下面的文字，完成后面的题目。(2分)
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都常现出天真淘气的样子的大人……他没什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮……他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同爱自己的身体，都那么的结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。……他确乎有点像一棵树，健壮、沉默，而又有生气。
文段中的“他”指的是________（作家）笔下文学作品中的人物_______（人名）
【答案】 【小题1】D 【小题1】老舍 祥子
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品 【解析】略
10.（一）春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】、本诗的作者是 代现实主义诗人 （名字）（2分）
【小题2】、展开联想和想象，描述“国破山河在，城春草木深”所展现的画面。（2分） 【小题3】、结合诗歌内容，谈谈你对“白头搔更短，浑欲不胜簪”的理解。（3分）
【答案】 【小题1】唐 杜甫
【小题1】国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。
【小题1】烽火遍地，家信不至，眼前一片破败，远方家人堪忧，百无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几乎插不住头簪。这一细节描写，表达了诗人忧虑国家命运，眷念家人的情怀。 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】略
11.于郡城送明卿之江西
①