神文化需求得到最大满足、文化素质得到极大提升。从落脚点看，文化建设要对深化经济、政治、社会和生态文明建设的促进作用明显增强，对加快转变经济发展方式的保障作用明显增强，对全面建成惠及全省人民的小康社会的贡献率明显提高。
虽然在改革开放的伟大进程中，高校为山东省文化建设培养了大量的人才，在哲学社会科学研究方面作出了重要贡献。然而高校在通过社会服务直接为山东文化强省建设做出贡献的过程中，在解决文化建设实际问题方面，还存在很大的发展空间，在文化理念创新、文化体制改革的建议对策、文化工程的设计实施、文化资源的挖掘整理、优秀文化成果的传播与教化、文化产业战略研究与咨询等方面，尚有很大的潜力，高校应发挥的作用远远没有发挥出来，这正是高校进一步提升自身文化创造与传播能力，推进经济文化强省的重大机遇。换句话说，在文化强省建设中高校除了人才培养、知识创新、社会服务的职能以外，在文化传承方面的职能亟待强化。因为文化建设与经济建设相辅相成，与人民生活息息相关。发展文化是为了人民，文化成果须由人民共享。从高等教育的办学方向来看，任何一所大学，都在办人民满意的高等教育这一宏伟目标指引下进行，人民满意的具体体现之一，也必然要让人民对大学的文化创造能力和传播效果感到满意。“高等教育对文化的发展主要表现在传承、改造和
创新方面。”高等教育的文化传承的意义不言自明，文化的传承与创新应该成为高等学校主导性的价值诉求。通过高等教育，使人类长期积累的文明成果得以延续和传承，这是高校的基本职责之一。因此，“大学理当选择优秀的文化资源”
[3]
[2]
，传承优秀的文化资源。
当然，高校文化功能的发挥，在特定历史时期也还存在
一些挑战，受到社会环境和文化评价机制的制约和影响。究其原因，有以下几个方面：一是在文化研究成果评价方面，偏重学术性研究轻视应用性研究。从目前的科研评价制度来看，政府对高校的评价、高校对教师的评价，均在一定程度上存在这一倾向。目前有少部分教师参与地方文化建设工作时，在文化调研、文化工程设计、文化产业咨询等方面做出了一些成绩，但基本上是凭他们的兴趣和对文化事业的热爱与关心，是自发的行为，甚至是在体制外运行，在得到主管部门和同行的认同方面，还存在一定难度。二是政府对应用性文化研究的投入不足。相对于其他学科的科技投入而言，政府对文化研究的投入严重不足，而现有的对文化研究的投入又主要以学术性研究为主，重在推出有重大影响的论文、专著类精品，对应用性文化研究和实际问题的解决方面，存在许多薄弱环节。由于政府缺乏相应的投入，研究工作很难持续和深入下去，效果也不太理想。三是高校内部在文化研究方面的功利主义倾向较严重。从高校的职能来说，应当主
动为地方经济建设和社会发展服务，其中包括为地方文化建设服务。但是由于高校办学经费普遍比较紧张，科研项目争取难度较，难以培养出较为成熟的研究团队，经费充足的研究项目竞争激烈，趋之若鹜，对资助经费较少的一般性项目，又缺乏主动承担的积极性，研究的深度和广度也受到限制，表现出较严重的功利主义倾向。
三、高校在推进文化强省中的优势及发展前景 高校文化传承功能的发挥，要从推动中国特色社会主义教育事业全局的高度来审视。高校文化建设不仅要围绕高校自身的发展，更要着眼中国特色社会主义事业发展的全局，与社会总体发展结合起来。当今世界，文化的力量深深熔铸在各个国家和各个民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力的重要组成部分，是推动世界各国发展的重要动力。文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。在经历30余年改革开放之后，我国经济社会发展取得了世界瞩目的成就，十七届六中全会正式提出了建设社会主义文化强国的战略目标。在文化建设中，教育具有基础性作用；要建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴，就必须加快从教育大国向教育强国迈进。我国高等教育总体上还没有完全适应经济社会发展和人民群众的需要，同国际先进水平相比还有明显差距。所以，必须尽快实现从高等教育大国向高等教育强国、从文化大国向文化强国的双重转
变。高校在推进文化强国和文化强省建设中有着独特优势。
在长期办学历史进程中，山东高校积淀了特色鲜明的优秀文化传统，如海洋文化、石油文化、农业文化、科技文化、交通文化、化工文化等，这都既蕴涵着深刻的科学精神，又蕴涵着人文理性。传承创新这些文化形态，对培育既有知识又有文化的专业创新人才，无疑具有很大的现实意义。同时这些文化对于丰富和创新社会主义文化，对推动社会主义文化大发展大繁荣也是重要因素和重要力量。每一所高校在发展中形成的独特精神理念，都记录着行业科学发展的进步历史，展现着为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业精神，讲究科学、追求真理的求实精神，锐意创新、勇往直前的拼搏精神，这绝不仅仅属于其产生的那个时代，而是激励着一代代人为着共产主义远大理想、为着祖国和人民的利益顽强奋斗。这种文化体现了社会主义核心价值体系，是社会主义先进文化和中华民族优秀传统文化的重要组成部分，激励着一代代学子健康成长、走向成功，也是高校用以凝聚师生员工、推动科学发展、服务社会大众的强大精神力量，应当成为高校的重要育人资源。
在改革开放和多元文化背景下，高校文化建设在容纳各种形态的文化现象的同时，要始终坚持以社会主义核心价值体系为导向，这是作为中国特色社会主义高校的安身立命之本，是不可脱离的共同特性。另一方面，世界之所以是丰富
多彩的，在于组成世界的每个个体有其鲜明的个性。这对于高校推进文化传承创新、发挥文化育人作用很有指导意义。在高等教育这个生态系统中，每所大学也都有自己的个性。在积极服务社会的过程中，弘扬特色文化传统，走特色立校、特色强校之路是非常重要的发展战略。高等教育发展越充分、竞争越激烈，特色立校、特色强校的重要性也越突出。大学只有走特色发展之路，才能更好地在构建学科专业体系、创新人才培养体系和科技发展体系、培养拔尖人才、产出重大自主性成果、解决关键技术难题等方面发挥应有的、不可替代的作用，才能更好地发挥自身对文化强省的辐射、引导和支撑作用。
四、高校推进文化强省的途径与对策
高校参与文化强省战略，要坚持理论和实践相结合，在推进理论创新的同时，积极参与区域文化建设实践中去。
1、大力推进社会主义核心价值体系建设。党的十七届六中全会指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”建设社会主义先进文化，最重要最根本的任务就是弘扬社会主义核心价值体系。爱因斯坦曾经说过，用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人，要使学生对价值（社会伦理准则）有所理解并产生热烈的感情，那才是最基本的。
[4]