毕业综合训练
课题名称 带式传动机 系 别 电子信息工程系 专 业 机电一体化技术 班 级 08统专机电（4）班 姓 名 * * * 学号 108105020352 指导老师 徐根耀
江西蓝天学院
毕业设计任务书
系 别 电子信息工程系 专 业 机电一体化技术 班 级 08统专机电（4）班 姓名 *** 起止日期 2010年12月—2011年3月题目
一、目的
运用所学的《制图》、《金属工艺学》、《公差与配合》、《力学》、《机械设计基础》的知识进行一次较全面的设计能力的训练，其基本目的是： 1、培养学生利用所学知识，解决工程实际问题的能力；
2、培养学生掌握一般机械传动装置、机械零件的设计方法及设计步骤；
3、达到对学生进行基本技能的训练，例如：计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、标准、图册和规范等）的能力。
二、要求
要求每位学生在设计过程中，充分发挥自己的独立工作能力及创造能力，对每个问
题都应进行分析、比较，并提出自己的见解，反对盲从，杜绝抄袭。在设计过程中必须做到：
（1）随时复习教科书、听课笔记及习题。
（2）及时了解有关资料，做好准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性。 （3）认真计算和制图，保证计算正确和图纸质量。 （4）按预定计划循序完成任务。
三、设计题目
按如下传动简图，设计一带式输送机传动装置。
四、工作条件
连续单向运转，载荷有轻微冲击，空载启动。小批量生产，两班制工作，使用8年（每年工作日为300天，每班8小时），运输带速度允许误差为?5%
五、设计原始数据
同学们按学号的单、双分别选择第1、2组的数据进行计算。 组 别 1 2
运输带工作拉力F（N） 运输带速度v（m/s） 传动滚筒直径D（mm） 7000 2800 2．00 1．65 400 300 六、课程设计任务
（一）完成设计计算说明书一份（要求6000至8000字），要有详细的设计步骤及演
算过程。计算内容为：
1、 电动机的选择及传动比的计算； 2、 普通v型带的传动设计计算； 3、 齿轮传动的设计计算； 4、 轴的设计（低速轴）；
5、 滚动轴承的选择及验算（低速轴）； 6、 联轴器的选择；
7、 润滑及密封方式的选择；
（二） 绘制减速器的装配图和零件的工作图
（1）绘制零件图（图幅A3）： ① 大齿轮的零件图； ② 低速轴的零件图。 （2）减速器的装配图（图幅A1），高速轴画成齿轮轴。
注：零件图包括：
(1) 尺寸的标注；(2) 公差配合；(3) 形位公差；(4) 技术要求
装配图包括：
（1）尺寸标注（2）技术特性（3）零件编号(4) 编写零件明细表、标题栏。
指导教师评语 建议成绩： 优 良 中 及格 不及格 指导教师签字 年 月 日
最终评定成绩： 优 良 中 及格 不及格 系主任签字 年 月 日