结束语
此传动装置尺寸紧凑、传动效率高，传动过程中比较稳定，与电动机联接的是V带传动，这样可以起到过载保护，避免事故的发生。采用齿轮传动传动精度高，传动比稳定。
毕业设计是我们在校期间设计周期最长，知识涵盖量最多，任务也最重的最后一次设计。这次毕业设计让我学会了无论做什么事情思路一写要清晰，考虑问题一定要全面，毕业设计一定要一步一步，有顺序，有节奏的去做，才能最大保障设计的顺利完成。这次毕业设计是我们三年教学过程中最后一个重要的实践性教学环节，它是对我们综合运用所学理论知识解决本专业实际问题的一次全面严格的综合训练。通过这次毕业设计可使我们在掌握有关课程理论和技术知识的基础上，有效地应用所学的知识来解决实际问题，进一步提高我们的机械设计的能力、查阅和应用技术资料的能力。通过这次毕业设计，锻炼了我们的独立以资料、综合、运用理论知识和实践技能来解决问题的能力，增强了我们的动手能力和实际操作的能力，为今后我们步入社会奠定了扎实的理论和实践基础。
本次设计我们在李明教师的指导下完成的相当顺利，收获也很大。当然在设计期间不免也会遇到一些想不到的困难，但是我们能够克服困难，直到毕业设计的最后胜利。 在毕业设计的时候，开始考虑问题不够全面，比如在选型时往往没注意型号的优缺点及经济性。还有在程序设计中往往忽视了另一方面。
总之，这次毕业设计是对我们三年所学的一次大检验，也为我们毕业后进入社会做好万全的准备，使我们具备在社会上竞争的能力。
参考资料、文献
《机械设计基础》 李俊彬等主编 北京理工大学出版社 《机械设计课程设计》 王训杰等主编 大连理工大学出版社 《机械设计课程设计指导书》 龚桂义主编 高等教育出版社 《机械设计课程设计图册》 龚桂义主编 高等教育出版社