数值课设

2019-04-02 23:41

沈阳航空航天大学

数值分析课程设计

(设计程序)

题目 编写复合辛普森求积方法的M文件

班级 / 学号 143414010106 学 生 姓 名 林琳 指 导 教 师 刘勇进

沈阳航空航天大学

课 程 设 计 任 务 书

课 程 名 称 数值分析课程设计 院(系) 理学院 专业 信息与计算科学 班级 1434140101 学号 143414010106 姓名 林琳 课程设计题目 编写复合辛普森求积方法的M文件 课程设计时间: 2015 年 12 月 21 日至 2016 年 1 月 1日

课程设计的要求及内容:

[要求]

1. 学习态度要认真,要积极参与课程设计,锻炼独立思考能力; 2. 严格遵守上机时间安排;

3. 按照MATLAB编程训练的任务要求来编写程序; 4. 根据任务书来完成课程设计论文;

5. 报告书写格式要求按照沈阳航空航天大学“课程设计报告撰写规范”; 6. 报告上交时间:课程设计结束时上交报告; 7. 严禁抄袭行为,一旦发现,课程设计成绩为不及格。

一、 通识题

1. 作出下列函数的图形:

(1) 编写M文件对下面函数进行分段曲面绘制:

(2)

.

要求:a/ 分别考虑

b/

2. 用数值方法计算

其中n分别取100, 200, 1000。

3. 求由参数方程4. 作出函数求由方程5. 二、

确定的函数的二阶导数所确定的隐函数的导数

的曲线在区间

上的两条水平切线。。

。 。

编写复合辛普森求积方法的M文件

要求: 1) 了解复合辛普森求积方法的基本原理;

2) 绘出程序流程图;

3)编写复合辛普森求积方法的M文件; 4)利用编写M文件,计算?sin?x?dx;

0? 5)给出程序注释。

指导教师 年 月 日 负责教师 年 月 日 学生签字 年 月 日

沈阳航空航天大学

课 程 设 计 成 绩 评 定 单

课 程 名 称 数值分析课程设计 院(系) 理学院 专业 信息与计算科学 课程设计题目 编写复合辛普森求积方法的M文件 学号 143414010106 姓名 林琳 指导教师评语:

课程设计成绩

指导教师签字 年 月 日

数值分析课程设计 沈阳航空航天大学 课程设计用纸 目 录

目 录

一、 正文 ............................................................ 1

1通识题

1.1作出下列函数的图形………………………………………………………………………...1

1.2用数值方法计算

1.3求由参数方程

1.4作出函数求由方程1.5

,其中n分别取100, 200, 1000。…………………..4

确定的函数的二阶导数所确定的隐函数的导数

的曲线在区间

。…...4 。…....4

上的两条水平切线。………………..4

2编写复合辛普森求积方法的M文件……………………………………………………………5

要求: 1) 了解复合辛普森求积方法的基本原理;…………………………5 2) 绘出程序流程图;…………………………………………………7 3)编写复合辛普森求积方法的M文件

4)利用编写M文件,计算?sin?x?dx;……………………………..7

0? 5)给出程序注释..…………………………………………………….13

二、总结 ............................................................... 9 参考文献 .............................................................. 10 附 录 ????????????????????????????????11

第 I 页


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