验。
C、经营风险大
从上面两点劣势上，综合可以得出，运营是带有风险性的。 3.机遇分析 A、政府的政策支持
2014年，李克强总理在第十二届二次人大会议报告中指出，继续发展学前教育，并增加中央财政教育投入，扩大优质资源覆盖面
B、幼教事业前景大，做的好的少 4、威胁分析 A、同类竞争激烈 B、行业容易被复制，模仿
四、创业组织
由于本幼教机构初建阶段规模相对较小，为达到效率最大化、资源最优配置的目标，将组织结构设为中小企业广泛采用的职能式结构。各个结构部门的设置相对简单，人数规模较小，简洁的机构设置适合这个阶段的营运特点，有利于降低公司的成本和费用，还可促进劳动专业化分工，提高效率，有利于企业迅速做出决策。
部门简介及主要职能：
总经理 ：总经理是公司的业务执行的最高负责人。通过组建职能部门，组聘管理人员，形成一个以总经理为中心的组织、管理、领导体系，实施对本幼教机构的有效管理。
主要职责是：负责公司日常业务的经营管理，经董事会授权，对外签订合同和处理业务；组织经营管理班子。负责提交年度报告及各种报表、计划、方案，包括经营计划、利润分配方案、弥补亏损方案等进行。
财务部 ：负责本机构的财务管理，包括一名会计（兼任主管），一名出纳。
主要职责：组织编制机构年度财务预算，执行、监督、检查、总结经营计划和预算的执行情况，提出调整建议。公司的会计核算、会计监督工作；公司会计档案管理及合同（协议）。
财务部业务流程：
人力资源部：人事管理部门，集人事档案管理及员工培训功能于一体的部门。
主要职责：负责公司人力资源的管理，为公司提供和培养合格的人才。对公司职员进行全面培训、保证提供高质量的服务；制定有效果、有针对性的激励惩罚机制；对管理水平和业务水平有考核权；营造积极良好的公司内部竞争环境和企业文化。
人力资源部业务流程：
市场部：负责总体的营销活动的部门，决定公司的营销策略和措施，并对营销工作进行评估和监控，包括公共关系、销售、客户发展、客户关系管理等。
主要职责：主要负责了解市场情况，调查家长的内心想法，结合实际给出一些可行性的建议。以及负责本幼教机构的宣传，招生等一系列工作。
市场部业务流程：
行政部：为了提高家长的孩子们的好感，给孩子们更好的服务，预招幼教老师若干名。更好的教育孩子，给孩子们养成更好的生活学习惯。
主要职责：不断的提升对孩子们的服务，制订、完善和实施客服部的服务策略、方式、手段等等，为孩子提供服务，并建立相应的质量标准；负责受理家长的各类电话（包括咨询与投诉），并对信息进行分析、统计；有效处理家长投诉；定期或不定期做好家长的回访与维护工作，做到有效的客户管理。保障本教育机构的卫生状况、安全状况。
市场业务流程：
餐饮部：为茶楼本机构的全体工作人员和学生提供食物，包括厨师人员、采购人员。
主要职责：高质量、高效率为孩子以及工作人员提供餐饮，为孩子饮食健康做出指导，不断研发新式菜品，保证食品安全卫生。对公司所需的各类物资进行采购，并保证采购物资的质量和相对合理的价格。
五、产品服务
一，服务理念
我们秉承着一切孩子为中心，一切为了孩子的健康成长的服务理念。我们的托管机构会注重为孩子培养良好的学习习惯，让孩子以后及时离开了我们机构，也会一直因此而受益。这在绝大多数现存的托管机构中是不存在的。在为孩子培养良好的学习习惯的同时，我们也会关注孩子的心理，针对不同孩子的心理，因材施教，关注孩子心理的健康成长，及时开导孩子的坏情绪。对于我们的亲子教育，我们注重的是让宝宝全面健康的发展 我们认为，早教机构最高端的品质，不是仅仅体现在场所、环境、设备的高档或者从国外借鉴的教学体系上，而是体现在所有的教师和员工保、舒适、快乐、鼓励探索的环境；专业、敬业、富有爱心和责任感教学的老师；科学、可操作的评估体系；家园互动教学等等。
二、服务特色
（一）注重习惯的培养
我们小红帽早教机构注重的并不只是孩子一时的成绩，我们更加注重孩子习惯的培养。因为只有养成了良好的生活学习习惯，才能是孩子受益终生。而习惯的养成在幼年的时候更是一个非常重要
的阶段，养成了良好的生活学习习惯孩子自然会受益终生，家长自然会开心。一个好的生活学习习惯也是一个人能否成功的关键。
（二）全方位，高互动
我们小红帽早教机构注重宝宝的均衡发展，现在，很多宝宝的大脑发育都不是很均衡的，这就使孩子上学之后，有的孩子喜欢英语，有的孩子喜欢数学。我们小红帽早教机构对孩子的培养是全方位的，会是孩子在各个方面得到均衡的发展，为孩子未来的生活学习提供更大的助力。
（三）真诚热情，细腻周到
我们小红帽的每一个老师都会努力做到“对家长真诚热情，对孩子周到细腻”的理念，我们会用真心打动每一个家长，用爱心照顾好每一个孩子，争取做到面面俱全，让每一个选择我们的家长每一个孩子受益终身。
我们小红帽教育机构的托管，开创了三个班级，小班，中班和大班。
小班针对小学一年一和二年级的学生，中班针对小学三年级和四年级，大班则是针对小学五年级和六年级，我们每个班都有专门的语数外老师进行教学，我们教学的主要内容是帮助孩子完成课后作业并且仔细检查，帮助孩子复习重点，以及预习明天的学习内容。帮助孩子养成热爱学习的良好习惯。
作为一个托管班，孩子上课的每一天我们都会奋斗在岗位上，因此不用担心孩子补课，而我们却不上班，而不能照顾孩子的因素。我们正常的时间是孩子下