C、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失
3．玩具小电动机的功能是把（B）变成了动力。A、磁 B、电 C、热 D、光
4．（C）都是其他形式的能量转化来的。A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能
5．1820年，丹麦科学家（C）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
A、爱迪生 B、伽利略 C、奥斯特 D、牛顿 4．下面属于不可再生的能源是（A）。
A．煤 B．太阳能 C．地热能 5．只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（B）。
A．南北极不变 B．南北极改变 C．磁力强弱发生变化 6．电灯在使用过程中把电能转化为（C）。
A．光能 B．热能 C．光能和热能 7．当电池的两极被导线直接连接在一起时，就会发生（B）。
A．断路 B．短路 C．通路 5、下列能源中，（A ）是可再生能源。 A、 风 B、 煤 C、 天燃气 6、反复弯折一段铁丝的过程中，（ B ）。
A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、化学能转化成热能 7、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（ D ）。 A、改变电路中电池的数量 B、改变线圈缠绕的圈数 C、改变铁芯的粗细和长短 D、改变线圈缠绕的方向 8、小电动机里面，换向器的作用是（ C ）。
A、接通电流 B、转换电流方向 C、接通电流并转换电流方向 8．激光可以打孔或切割材料，说明激光（ A ）。 A、具有能量 B、很硬 C、锋利 D、具有机械能 9．下列关于电磁铁的说法正确的是（ D ）。 A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。
C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。 D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。 12．反复弯折铁丝的过程中（ A ）。
A、机械能转化成热能 B、热能转化成机械能 C、化学能转化成热能 D、机械能转化成电能
5、研究电磁铁的磁力大小与线圈多少的关系时，需要改变的条件是（ B ）。 A.电池的多少。 B.线圈的多少。 C.铁芯的大小。
6、两只手相互摩擦，会感到热。这是因为在这个过程中（ C ）。 A.化学能转化成了动能。B.生物能转化成了热能。C.动能转化成了热能。 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ A ）。 A.南北极改变 B.南北极不变 C.磁力强弱发生变化 1、运动的物体具有的能量叫（ A ）。 A、机械能 B、化学能 C、生物能
2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ A ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 1．石油、天然气是几亿年前大量的（ B ）经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 10．发电机发出的电力大小和（ B ）无关。
A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小
1、1820年，丹麦的科学家（ B ）发现了通电导线周围存在磁场。 A、牛顿 B、奥斯特 C、安徒生 D、爱迪生 6、激光可以像钻和刀一样打孔和切割材料，说明激光（ A ）。 A 、具有能量 B、很硬 C、锋利 D、很快 7、只改变电磁铁的线圈缠绕方向，这时电磁铁（ D ）。
A、磁力变大 B、南北极不改变 C、磁力变小 D、南北极改变
二、多项选择题
1．能量有（ABCD）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。 A、电 B、热 C、声 D、光
2．电池是把(AB）转化成了电能。发电有多种方法。 A、化学能 B、光能 C、热能 D、声能 3．（ABC）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。 A、煤 B、石油 C、天然气 D、氧气 三、填空题
1．改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（南北极）。 2．像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（电磁铁）。 3．（换向器）的作用是接通电流并转换电流的方向。 4．小电动机在转动的过程中，（电刷）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
5．和运动有关的物体也有能量，叫（机械能）。
6．能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（化学能）。
7．所有的用电器都是一个电能的（转化器），能够把输入的电能转化成其他形式的能。
8．当电动机被用来发电时，就应该叫它（发电机）了。发明了（发电机）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。
9．根据不少证据推测，石油、天然气也与（煤）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
10．我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（磁）有关，还与(电磁铁）有关。 4．电磁铁通电时产生磁性，切断电流后磁性消失。 5、能量有很多表现形式，如：电能、（风能）、（水能）等。我们使用 的煤、石油能源，它们的能量最终来自（太阳能）。
6、由（线圈）和（铁芯）组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生（磁），利用磁的相互作用转动。
5．煤大多夹在古代沉积下来的（泥沙 ）变成的岩层中。
7．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生（偏转），说明在通电导线的周围产生了（磁性）。
8．燃料和食物中储存的能量叫（化学能）。
3、我们使用的能量中，（石油）、（天然气）、（煤）是重要的能源，这些能量最终都来自太阳。
4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中发生（动能）转化成（热能）。而我们的小电动机是将（电能）转化成(机械能)。
6．小电动机上的换向器起(.接通)电流并转换电流方向的作用。
8、煤大多夹在岩层中，它是由(古代生物)转化而成的，它所具有的能量来自(太阳 ).
9、1820年4月，科学家(奥斯特)发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转. 2、能量有很多种形式，而且能量可以互相转化，例如太阳能热水器是把太阳能转化为热能，你能再例举出两个：电热水壶是把电能转化成热能、电动机能把电能转化为机械能。 。
四、连线题。
1．电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关： 2.电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：
圈数少磁力大电池少磁力大
圈数多磁力小电池多磁力小
(1.圈数少磁力小；圈数多磁力大 2.电池少则磁力小；电池多则磁力大) 五、判断题。
1.电磁铁的磁力是不可以改变的。（错） 2.电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。（对） 3.电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式间的能量间不能够转化。（错）
4.能源和我们的生活关系密切。人类已开发出了一些新的能源。（对）
5.搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事，用电磁铁就省事多了，这个吊车有强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁便自行落下。（对）
6.电动机是用磁产生动力的机器。(错)
7.虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。(对)
8.电的用途非常广泛，人们的生活越来越离不开电。（对）
9.任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。（对）
10.人们利用电方便地得到需要的动力，得到需要的光、热、声和磁……通过电能与其他能量之间奇妙的转化，使得我们的生产、生活变得越来越方便。（对）
（√）4．我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。
6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。 （ × ） 7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。 （ √ ） 8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。 （ × ）
7、4、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。 （ √ ） 5、能源都是可再生的。 （ × ）
8、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光很硬。（ × ） 10、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。 （ √ ） 7、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 （ √ ） 8、电磁铁没有南北极。 （ × ）
10、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 （ √ ）
3．冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。--------------（× ） 6．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 ----------------（ × ） 7．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------（ √ ）
9．转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动就转动以来了（ √ ）。
2、小电动机的转子上只有一组线圈。???????????（×）
7、石油和天然气用完了可以再生，因此都是可再生的能源。?（×）
六、看图回答问题。
观察（58页中间图)(标注各部分名称）拆开的小电动机，它有几个部分？各部分有什么部件？
答：拆开的小电动机，它有三部分：外壳、转子、后盖。
外壳有：磁铁；转子有：铁芯、线圈、换向器；后盖有:电刷。 3、实验设计：16分
1、设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验。 （1）你研究的问题： 电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间有没有关系？
（2）你的假设：电磁铁缠绕的线圈越多磁力越强（反之也可以） （3）实验中需要改变的条件：电磁铁缠绕的线圈的数量
（4）实验中哪些条件不变：铁芯的大小 电池的数量（电流的大小） 2．在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系实验。（每格2分） 实验中改变的因素是：电磁铁线圈的圈数。
不改变的因素是：电流的强度，铁芯的粗细，铁芯的长短，线圈与铁芯的距离等。 分析实验中的数据，归纳出实验的结论是：缠绕在铁芯上的线圈圈数越多电磁铁的磁力就越强。 九、实验题。6%
桌上的实验材料有电池、电池盒、导线、大铁钉、大头针，请你利用以上材料设计一个对比实验，检验电磁铁的磁力与电池关系的研究计划。 ①、你研究的问题是（电池的多少与磁力的大小有关系吗？） ②、你的假设是（电池多，磁力大；电池少，磁力小。） ③、你改变的条件是（电池的数量）
④、保持不变的条件是：1.线圈的多少；2.铁钉的长短；3.铁钉的粗细；…… 二、实验题
1、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，得到下面的实验数据。 实验次数 改变因素 测试结果
第一次 用一节新的干电池 1次吸住7枚大头针
第二次 用二节新的干电池串联起来 1次吸住17枚大头针 第三次 用三节新的干电池串联起来 1次吸住26枚大头针 写出实验中改变的因素是： 电流强度或电池数量 。
不改变的因素是：线圈的圈数、铁钉粗细、铁钉长短等 。
分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：加强电流强度（或增强电池数量），能增强电磁铁的磁性 。。