五、简答题：6分
举3个例子说明电能和其它形式的能之间可以相互转化。6分 答：例如：电风扇（电能化成风能）
电动机（电能转化为机械能） 发电机（机械能转化为电能） 干电池（化学能转化为电能） 电灯（电能转化为光能）
太阳能电池（光能转化为电能）
教科版六年级科学上册第四单元测试卷
学校班级 姓名 等级
一、单项选择题
1．我国的珍稀生物有：（A）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（B）主要分布在贵州、四川、云南等地；（C）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（D）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（E）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。
A、扬子鳄 B、珙桐 C、白鳍豚 D、大熊猫 E、藏羚羊 2．在植物王国中，已发现的种类有30万种之多，（C）的植物约占一半以上。
A结果 B不结果 C开花 D不开花 3．（D）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。
A、蕨类 B、藻类 C、苔藓 D、菌类
4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而（C）又是动物王国中种类最多的，已知的（D）达到100多万种，约占80%。
A、鸟类 B、鸟 C、昆虫类 D、昆虫
8．猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明（C）。 A．猴的生存本领差 B．鱼的生活空间小 C．各种动物必须生活在一定的环境里。 9．下列植物中属于开花植物的是（C）。
A．蕨类 B．海带 C．凤仙花 10．下列动物中属于脊椎动物的是（C）。
A．蚂蚁 B．蜗牛 C．鸽子
9、已发现的动物种类有150多万种，其中已知的昆虫达到（ A ）种。 A、100多万 B、80多万 C、40多万 10、下列说法不正确的是（ D ）。
A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样，也自己进行光合作用制造养料。 B、对于同一种生物来说，生活在越冷的地方，它的个体就越大。
C、生物的多样性是人类生存与发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。
D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。 7、下列植物中，属于开花植物的是（ C ）。 A.蕨类型 B.苔藓 C.凤仙花
8、对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（A. ）。 A.越大 B.越小 C.不变
9、下列动物中属于脊椎动物的是（ C ） A.蚂蚁 B.蜗牛 C.鸽子 D.蝗虫
7、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（ B ）。 A、越大 B、越小 C、不变
8、下列植物中属于木本植物的是（ C ）。 A、葱兰 B、风仙花 C、雪松
2．为了保护生物的多样性，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（ ）称为国际生物多样日-----------------（ C ） A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日
3．下列植物中，属于绿色不开花植物的是 -------------------------（ C ） A．松树 B．柳树 C．苔藓 6．下列不属于脊椎动物的是（ B ）。
A．狗 B．蚂蚁 C．金鱼
9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地（ C ）。
A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷 2、下列是哺乳动物的是（A 、 C ）。（抱歉这题一不小心整成多选了） A 、海豚 B、海马 C、鲸鱼 D、娃娃鱼 9、下列生物中不属于我国珍稀生物的是（ D ）。
A、大熊猫 B、珙桐 C、白鳍豚 D、麻雀
二、多项选择题
1．植物可以分为（BC）。
A、结果植物 B、开花植物 C、不开花植物 D、不结果植物 2．不开花植物包括（ABC）。
A、蕨类B、苔藓 C、藻类 D、菌类 3．动物分为（AD）。
A、脊椎动物 B、雌性动物 C、雄性动物 D、无脊椎动物 4．（ABCD）都具有各自的身体特征。
A、鸟类 B、鱼类 C、昆虫 D、哺乳动物 5．（CD）改变着生物，造就了生物的多样性。
A、环境选择 B、人为选择 C、自然选择 D、人工选择 6．生物多样性对于（BCD）具有意义。
A、人类文明 B、人类生存 C、其他生物的生存 D、维护地球环境 7．在不开花的植物中，（ABC）和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料
A、蕨类 B、藻类 C、苔藓 D、菌类
8．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可以分为（ABC）??
A、鱼类 B、鸟类 C、哺乳类 D、昆虫类 9．人类生活离不开植物，因为植物可以（ABCDEF）。
A、提供给人类做食物 B、供人类欣赏 C、提供给人类做药材 D、做成生活及学习用品 E、可以净化空气 F、提供给动物做食物 1．下列植物中不属于草本植物的是（B ）。 A、葱兰 B、雪松 C、凤仙花 D、青菜
5．下列属于哺乳动物的是（ D ）。 A、蛇 B、青蛙 C、鲨鱼 D、猫 6．不能再生的能源是（ A ）。
A、煤 B、风 C、太阳能 D、地热能
15．下列植物中属于我国珍稀植物的是（ A ）。 A、水杉 B、樟树 C、熊猫
三、填空题
1．动植物具有与（环境）相适应的一些特殊身体结构。 2．（环境）发生变化，生物的形态结构也会发生变化。 3．保护生物多样性就要保护它们生活的（环境）。 4．身体中有脊柱的动物叫（脊椎动物），没有脊柱的动物叫（无脊椎动物）。 5．像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是(昆虫类)。 6．像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是（鱼类）。 7．身体上长羽毛的动物是（鸟类）。
8．直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（哺乳动物）。
9．生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈（大），身体愈接近（圆形）；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越（小）。
3．根据能源可否再生，将它分为可再生能源和不可再生能源。
5．科学家根据动物骨骼的特征，将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。 7、具有脊柱的动物叫（脊椎动物），例如（狗），没有脊柱的动物叫（无脊椎动物），例如 （昆虫） 。
4．身体中有脊柱的动物叫（脊椎动物），身体中没有脊柱的动物叫（无脊椎动物）。
6、我们学校常见的木本植物有（雪松）、（黄杨）等。（例举2个） 7、写出3个你的相貌特征（单眼皮）、（圆脸）、（厚嘴唇）。 2、像蚂蚁那样身体上有（三对足）的动物是昆虫类。
6、身体中有脊柱的动物叫（脊椎动物），身体中没有脊柱的动物叫（无脊椎动物）。
9、生物的多样性，包括（物种）多样性、（遗传）多样性和生态系统多样性。 2．能直接生小动物，并用（乳汁）喂养小动物的脊椎动物叫（哺乳动物），我知道（猫）是哺乳动物。
4、小时候生活在水中，长大后生活在陆地的动物，我们称为__两栖动物_____。
四、判断题。
1.我们周围生活的生物是多种多样的。（对）
2．不同的环境中生活着不同的生物。（对） 3．同一种生物不同个体之间不存在差异。（错）
4．生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。（对）
5．生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。（对）
6．同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构不会有所不同。（错） 7．到目前为止，科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万——450万种。(对)
8．如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样，青蛙的后代体色也是不同的。（对）
9．在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。环境变化，绿草枯死，田野变成了沙漠。绿色青蛙在黄色的沙地上异常显眼，很容易被猎食者发现。这样，后代中的黄色青蛙就被保留下来，以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。（对）
10．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，他们相互依存，相互作用，相互影响着。（对）
11．人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。（对）
12．生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。（对）
13．生物生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。（错） 14．《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。（对）
15．蚂蚁是迄今为止，地球上所演化出来的最成功的生物之一。（对） （√）9．生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。
（×）10．同一种生物不同个体之间存在的差异很小，所以会存在两个完全相同
的物体。
9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。 （ × ）
10、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。 （ √ ） 10、7．鲸终年生活在水中所以它是鱼类。…………………（ × ） 9．植物都能自己进行光合作用制造养料。（×）
11、1、蕨类植物属于绿色不开花植物。 （ √ ） 12、9、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 （ √ ） 13、4．生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利------------（ × ）
8．广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物------------------（ × ） 9、北极狐生活在寒冷的北极，消耗的热能较多，所以身体瘦小。??（×） 6、动物能适应环境，但不能影响环境。?????????（ × ） 6、动物能适应环境，但不能影响环境。?????????（ × ） 5、蝗虫胸部具有三对足，所以它属于昆虫类。??????（√） 14、
2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分 蚂蚁 金鱼 孔雀 北极狐 大熊猫 蝴蝶 鸭子 藏羚羊 鱼类 哺乳动物 昆虫 鸟类
(蚂蚁蝴蝶昆虫、金鱼鱼类、孔雀鸟类、北极狐大熊猫藏羚羊哺乳动物) 四、连线题（8分）
1．将下列我国的珍稀动植物名称与它们的主要栖息地相连接。 大熊猫 西藏、青海、新疆等地 藏羚羊 云南等地
亚洲象 四川、陕西、甘肃等地 扬子鳄 安徽、江苏、江西等地 白鱀豚贵州、四川、云南等地