单元评价检测(五)

2019-04-08 20:47

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单元评价检测(五)

第二十章 (45分钟 100分)

一、选择题(每小题4分,共28分)

1.某次考试A,B,C,D,E五名学生的平均分为62分,除A以外四人平均分为60分,则A得分为( )

A.60 B.62 C.70 D.无法确定

【解析】选C.由题意知:A+B+C+D+E=62×5,B+C+D+E=60×4,代入解得A=70. 2.(2015·衡阳中考)在今年“全国助残日”捐款活动中,某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱,奉献自己的爱心.他们捐款的数额分别是(单位:元)50,20,50,30,25,50,55,这组数据的众数和中位数分别是( ) A.50元,30元 B.50元,40元 C.50元,50元 D.55元,50元

【解析】选C.50出现的次数最多,所以众数是50元,把数据从小到大排列,处于中间位置上的数(第4个数)为50,所以中位数是50元.

3.体育课上,两名同学分别进行了5次立定跳远测试,要判断这5次测试中谁的成绩比较稳定,通常需要比较这两名同学成绩的( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

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【解析】选D.由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差.

4.(2015·娄底中考)某中学女子足球队15名队员的年龄情况如表:

年龄(岁) 队员(人) 13 2 14 3 15 6 16 4 这支球队队员的年龄的众数和中位数分别是( ) A.14,15 B.14,14.5 C.15,15 D.15,14

【解析】选C.这组数据按照从小到大的顺序排列为13,13,14,14,14,15,15,15,15,15,15,16,16,16,16, 则众数为15,中位数为15.

5.五名学生投篮,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据.若这五个数据的中位数是6,唯一众数是7,则他们投中次数的总和可能是( ) A.20 B.28 C.30 D.31

【解析】选B.由题意可知五个数据中的三个一定是6,7,7,设另外两个数据分别为a,b,且a

6.如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况,则下列关于车速描述错误的是( )

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A.平均数是23 B.中位数是25 C.众数是30 D.方差是129

【解析】选D.将通过路口的10部车的车速按从小到大的顺序排列:10,10,10,20,20,30,30,30,30,40,处在最中间的两个数据为20,30,故这组数据的中位数是25;其中30出现了4次,出现次数最多,故这组数据的众数是30;平均数为230÷10=23;由方差的计算公式得到(132×3+32×2+72×4+172)=101. 7.下列说法正确的是( ) A.数据1,2,3,2,5的中位数是3 B.数据5,5,7,5,7,6,11的众数是7 C.若甲组数据方差稳定

D.数据1,2,2,3,7的平均数是3

【解析】选D.先将该组数据重新排序为1,2,2,3,5,最中间的数是2,中位数为2,选项A错误;数据5,5,7,5,7,6,11中出现次数最多的是5,这组数据的众数是5,选项B错误;因为

=0.15,

=0.21,所以

<

,即甲=3,

=0.15,乙组数据的方差

=0.21,则乙组数据比甲组数据

组数据比乙组数据稳定,选项C错误;数据1,2,2,3,7的平均数是选项D正确.

二、填空题(每小题5分,共25分)

8.某学校举行演讲比赛,5位评委对某选手的打分如下(单位:分)9.5,9.4,9.4,9.5,9.2,则这5个分数的平均分为 分.

【解析】这5个分数的平均分为(9.5×2+9.4×2+9.2)÷5=9.4. 答案:9.4

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9.在“中国梦·我的梦”演讲比赛中,将5个评委对某选手的打分情况绘成如图的统计图,则该选手得分的中位数是 分.

【解析】5个数据分别为8,8,9,9,10,位于中间位置的数为9,故中位数为9分. 答案:9

10.(2015·襄阳中考)若一组数据1,2,x,4的众数是1,则这组数据的方差为 .

【解析】因为这一组数据的众数是1,所以x=1,则数据的平均数为2,所以方差为[(1-2)2+(2-2)2+(1-2)2+(4-2)2]=. 答案:

11.某茶厂用甲、乙两台分装机分装某种茶叶(每袋茶叶的标准质量为200g).为了监控分装质量,该厂从它们各自分装的茶叶中随机抽取了50袋,测得它们的实际质量分析如下:

甲分装机 乙分装机 平均数(g) 200 200 方差 16.23 5.84 则这两台分装机中,分装的茶叶质量更稳定的是 (填“甲”或“乙”). 【解析】∵∴

>

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=16.23,=5.84,

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∴这两台分装机中,分装的茶叶质量更稳定的是乙. 答案:乙

12.“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,自开展“阳光体育运动”以来,学校师生的锻炼意识都增强了,某校有学生8200人,为了解学生每天的锻炼时间,学校体育组随机调查了部分学生,统计结果如表.

时间段 29分钟及以下 30~39分钟 40~49分钟 50~59分钟 1小时及以上 频数 108 24 m 18 20 频率 0.54 0.12 0.15 0.09 0.1 表格中,m= ;这组数据的众数是 ;该校学生每天锻炼时间达到1小时的约有 人.

【解析】∵每天锻炼时间在29分钟及以下的频数为108,对应的频率为0.54, ∴调查的总人数为108÷0.54=200(人), ∴m=200×0.15=30(人),

∵每天锻炼时间在29分钟及以下的有108人,人数最多, ∴这组数据的众数是108;

该校学生每天锻炼时间达到1小时的约有8200×0.1=820(人). 答案:30 108 820 三、解答题(共47分)

13.(10分)水是生命之源,水是希望之源,珍惜每一滴水,科学用水,有效节水,

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