太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池)。
2、深色的东西吸光性(强)，反光性(弱)，光滑的东西吸光性（弱），反光性（强)。黑色袋子内水热的快。夏天要穿(浅色)的衣服。 3、有太阳的时候，我们可以利用太阳来(辨认方向)。早上太阳在(东方)，傍晚太阳在(西方)。 4、太阳高度是指人看太阳的实现与人的水平视线之间的(夹角)。一天中，(中午)太阳高度最高，物体的影子(最短)，气温也(最高)。早晨和傍晚太阳高度比较低，影子比(较长)。 5、(圭表(gul))是人们根据影子移动的规律制作的测定季节和年的仪器。
6、(二十四节气)是我国古代人民根据太阳的周年视运动而确定的，二十四节日歌：(春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒)。
7、（太阳）是一个能自己发光发热的巨大（球体），它给我们带来了（光明和温暖）。太阳每时每刻都释放出巨大（太阳能），虽然只有其中很少的一部分能到达地球，却已足够满足地球上一切（生物生命活动）的需要了。 8、太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约（6000）摄氏度，太阳内部温度高达（1500)万摄氏度到（2000)万摄氏度。它是一颗（恒星）。
9、太阳的体积大约是地球的（130万倍）。从地球到太阳的距离约（1.5亿千米）。 10、太阳主要以光和热的形式辐射到地球，不同物体吸收太阳能的能力是不同的，(黑色)的物体比白色和其他颜色的物体更容易吸收太阳的热辐射。 11、测气温时，我们要把温度计放在通风和不被阳光直接照射的地方，距地面高度大约(1.5)米，这样测量的结果才准确。
12、中午太阳高度大，物体的影子短，气温较高；早上和傍晚太阳高度小，物体的影子长，气温较低。一天中的最高气温一般出现在下午(14时)左右。
13、（日晷（gul））就是人们根据影子移动的规律制作的计时仪器。由一个刻有时刻的日晷面和一根通过中央点与晷面垂直的晷针组成。
14、圭表是我国古代人们根据（影子移动规律）制做的测定季节和年的仪器，它是由一个平卧于正南正北方向的（尺圭）和一个直立的（标杆表）组成。 二、判断题
1、储存粮食时只要把粮食放在没有阳光的地方就行。（×） 2、生命力强的植物不需要阳光。（×） 3、向日葵应该在阳光下生长。（√）
4、有了充足的阳光、水、养料、空气和适宜的温度，植物才能茁壮成长。（√） 5、太阳给我们带来日月和季节的轮回。（√）
6、太阳1分钟发出的能量是地球100年收到的能量的总和。（×） 7、太阳离我们很近。（×）
8、清明一般在每年的4月4日或5日。（√） 9、太阳光非常刺眼，我们不需要去观察它。（× ）
10、一天当中，从早晨到中午，太阳高度越不越高，影子长度越来越长，气温也越来越高。 （√ ）
11、太阳的光和热是自己发出来的，太阳能可以转化成电能和热能。（ √） 12、二十四节气是我国古代人民根据地球自转而确定的。（×） 三、选择题
1、古代人民根据太阳的周年视运动确定了（A）
A、二十四节气 B、圭表 C、日昝 2、我国古代把一昼夜分为（B）个时辰。
A、６ B、１２ C、２４ 3、早晨影子在（B）
A、东方 B、西方 C、北方 4、太阳的体积大约是地球的（B）倍。
Ａ、１００万 Ｂ、１３０万 Ｃ、１５０万 5、下列没有利用太阳能的是（C）
Ａ、洗净的衣服晾在室外 Ｂ、植物的光合作用。 Ｃ、家里用的电暖风
6
6、阳光下影子是（B）移动的。
Ａ、自北向南 Ｂ、自西向东 Ｃ、自东向西 7、以下不属于太阳能的利用的是（C）
Ａ、植物的光合作用 Ｂ、晒衣服 Ｃ、帆船 Ｄ、日光浴 8、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（A），并放出（B）。 A、氧气 B、二氧化碳 C、热量 9、太阳高度指的是（B）
A、太阳与地球之间的距离 B人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角 C、太阳与地球水平线之间的垂直距离 10、一天中，太阳高度最高在（B），影子最短在（B）温度最高在（C） A、10时 B、12时 C、14时 四、简答题： 1、二十四节气歌
答：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。各个节气日期定：上半年来六二一，下半年来八二三，上下不错一两天。 2、在我们平常生活里太阳能的利用有哪些？
答：我们所见到的植物的光合作用，太阳灶、太阳能热水器、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池和日光浴晒衣服都要用到太阳。 3、什么是太阳高度？
答：太阳高度就是人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。 4、说说太阳高度测量仪的使用方法？ 答：（1）把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的调水平螺丝，使仪器水平。（2）转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的园完全重合。（3）观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。 5、 地球上有生命物质的根本原因是什么？
答：地球与太阳的距离适中，有适合生物生存所需要的水、温度和大气层。 6、在黑夜中活动的食肉动物，如猫头鹰等，可以离开阳光生存吗？
答：首先绿色植物吸收土壤和空气里的养分，通过光合作用合成植物生长所需要的能量。没有绿色植物，食草动物就无法获得食物。没有食草动物，食肉动物也无法生存。所以，离开阳光，人类及地球上的生物都将无法生存。 7、影子的变化有什么规律？
答：早上影子长，偏西；中午影子短，正午为零；下午影子长，偏东。 15、气温变化有什么规律？ 答：太阳高度越高，气温越高。
8、人的影子的方向与太阳的方位有什么关系？ 答：人的影子的方向与太阳的方位是相反的。
9、在黑夜中活动的食肉动物，如猫头鹰等，可以离开阳光生存吗？
答：首先绿色植物吸收土壤和空气里的养分，通过光合作用合成植物生长所需要的能量。没有绿色植物，食草动物就无法获得食物。没有食草动物，食肉动物也无法生存。所以，离开阳光，人类及地球上的生物都将无法生存。
第五单元 生活中的机械
一、填空题
1、我们在工作中为了省力或方便而使用的这些工具或 就叫做（机械）。
2、机械与人们的生活(密不可分)。有的机械比较简单，有的比较复杂。(小到一根针，大到航空母舰，都是机械)。
3、生活中，很多工具给我们提供了方便，如(圆规、剪刀、钳子、瑞士军刀、打气筒、扳手)等等。
4、(机械)是人类的伟大创造。有了它，就如同延长了我们的(肢体)，加大了我们的(力量)，提高了(工作效率)，改善了(工作环境)。
7
5、(播种机)能帮助农民(播种)，(飞机)也可以(播种)。(收割机)可以帮助农民收割。 6、(自行车、汽车、火车、高铁、飞机)能让人们日行千里。
7、生活中处处都能见到(平衡)，例如(平衡木、挑担子、跷跷板、电线上的小鸟)。 8、用一根根子撬起重物或拉起重物时，它就是一个简单的机械——(杠)。 9、(杠杆)是发明最早、应用最广的(一种简单机械)。 10、杠杆省力和费力实验表明，当支点离重点近(省力)，当支点离重点远(费力)，当支点(等于)重点，不省力也不费力。
11、古希腊的科学家(阿基米德)发现了(杠杆原理)，他说，不管用多么小的一点力，都能举起任何一件重物，假如给我一个(支点)，我就能撬起(地球)。
12、升国旗是用的(定滑轮)，绕绳游戏与穿系鞋带属于(动滑轮)。 13、用一只手推动三桅货船的是(阿基米德)。
14、以交通工具为例，说说机械的演变过程，(自行车——汽车——火车——飞机——磁悬浮列车).
15、小脑发达的人(平衡性)更好一些。
16、杠杆尺平衡规律：(左边的格数乘以钩码数=右边的格数乘以钩码数)。
18、像这样用一根棍子撬（qiao）起重物或抬起重物时，它就是一个简单机械——(杠杆)。杠杆有三个点：(支点)、(力点)和(重点)。
19、（古希腊）的科学家（阿基米德）发现了（杠杆）的原理。
“假如给我一个支点，我就能撬起地球。”根据杠杆原理，支点选得好，两臂之比足够大，再重的物体，即使是地球，也能凭一己之力移动。这告诉我们做事情只要(讲究了方法)，就可以变得简单。
20、杠杆在人们生产和生活中应用很普遍，为了使用、操作方便，有的杠杆设计成(省力)的，有的杠杆设计成(费力)的。
21、固定在一个地方不能移动的滑轮叫定滑轮，随着重物一起移动的滑轮叫(动滑轮)，定滑轮和动滑轮组合在一起使用的装置叫(滑轮组)。
22、定滑轮能改变(用力方向)，不能(省力)；动滑轮能(省力)，不能改变(用力方向)；滑轮组既能(省力)又能改变(用力方向)。 23、阿基米德提出了杠杆原理，说明任何事物只要借用(杠杆的力量)都可以使它变得轻而易举，极大地方便了人们的工作和生活。
24、杠杆分(省力杠杆)和(费力杠杆)两种。 25、滑轮分为(动滑轮)和(定滑轮)两种。
26、当杠杆尺度边第二格挂两钩码，那么右边第一格就应该挂（4）个钩码杠杆尺才平衡。 27、理发剪刀、镊子、筷子是(费力杠杆)，可以不把物体夹烂，起钉锤、钳子是(省力杠杆)。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1、所有杠杆都是省力的。 （×）
2、学校升国旗时旗杆顶部的轮子就是一个定滑轮。（√） 3、缝衣针不是机械。（×） 4、火钳是省力的杠杆。（×）
5、我们用的削笔刀、圆规、剪刀都是机械。（√） 6、汽车的轮子、方向盘是动滑轮。（√） 7、给我一个支点，我就能将地球撬起。（√） 8、使用杠杆一定省力。（×）
9、尺子放在手里不可能掉下去.（×） 10、走钢丝的人拿着长杆是为了平衡。（√） 11、跷跷板是不省力也不费力的杠杆。（√） 三、选择题
1、升国旗时用的力比直接提起国旗用力（B）。
A、大 B、小 C、是一样的 D、不知道
2、把定滑轮和动滑轮组合在一起（A）。
A、既方便又省力 B、不方便也不省力 C、A和B都有可能 D、没有正确答案
8
3、滑轮是一种（C）。
A、省力的机械 B、费力的机械 C、有的省力有的费力的机械
4、我们夹菜用的筷子（B）。
A、是省力的杠杆 B、是费力的杠杆
C、不是杠杆 D、是双杠 5、当杠杆尺平衡时，左右两边的（C）。
A、钩码数一样 B、格数一样
C、钩码数乘格数的积相等 D、没有正确答案
6、高空走钢丝的人都要拿着长长的杆子，是为了（A）。
A、保持身体平衡 B、掉落时能挂在钢丝上 C、为了省力 D、轻松地走
7、解方程是根据的原理是（A）。
A、平衡原理 B、省力原理 C、方便原理 D、省时原理
8、我们在工作中为了（C）或方便而使用的这些工具或装置叫做机械。 A．费力 B．省钱 C．省力 D．简便 5、使用（B）能省力，但不能改变用力方向。
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．不确定
四、简答题
1、什么叫机械？
答：我们在工作中为了省力或方便而使用的一些工具或装置就叫做机械。 2、 为什么要使用机械？
答：机械是人类的伟大创造。有了它，就如同延长了我们的肢体，加大了我们的力量，提高了工作效率，改善了工作环境。
2、以交通工具为例，说说机械的演变过程。
答：自行车――汽车――火车――飞机――磁悬浮列车 3、 举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢？
答：为了省距离，工作方便。如镊子，近下很小的距离，镊子尖便能移动较大的距离，很快把物体夹住，很灵活。 4、.阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起地球。”说说你对这句话的理解。
答：阿基米德提出了杠杆原理，说明了任何事物只要借用科学的力量都可以使它变得轻而易举，极大方便了人们的工作和生活。
5、生活中，很多地方都能见到那些平衡，能举例说明吗？ 答： 体操运动员练平衡术、挑水、跷跷板 6、杠杆的规律
答：当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时省力；当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时不省力也不费力；当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时费力。 7、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢？
答：为了省距离，工作方便。如镊子，按下很小的距离，镊子尖便能移动较大的距离，很快把物体夹住，很灵活。
8、生活中，很多地方都能见到平衡，能举例说明吗？ 答： 体操运动员练平衡术、挑水、跷跷板
五、实验操作题
1、在图中标出杠杆上的“三点”。 2、在两个轮子上绕线，让它们既省力又方便。
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2、分析数据，得出结论。
炉山小学四（2）班杠杆实验记录表 左边重物 右边拉力 实验次数 格数 钩码个数 格数 钩码个数 1 4 2 2 4 2 2 1 1 2 3 1 3 3 1 4 2 4 4 2 通过实验，我发现：
第六单元 解开燃烧的秘密
一、填空题
1、(生活)离不开火，但是火也能给人们带来灾难。
2、空气是一种混合物，主要由(氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气)等多种气体混合而成。按体积计算，干燥的空气中氮气约占(78%)，氧气约占(21%)，其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占(1%)。(氧气)支持燃烧，能溶于水。(二氧化碳)在空气中含量极少。它比空气重，不支持燃烧。在加压降温的情况下，它能形成雪状的固体，叫(干冰)。干冰可用于(冷藏物品、人工增雨、模拟云雾)等。
3、氧气燃烧。氧气能溶于A(水)。 5、(火)是森林最危险的敌人。
6、我国大兴安岭北部的原始森林区(1987年5月6日)发生森林大火，过火面积超过(100)万公顷。
7、一旦发生火灾，就要及时拨打火警电话(119)报警，打电话要沉着，电话接通后，要向火警中心讲清(失火地点、火势大小和失火的范围)，同时还要准确回答(对方提出的问题)。 8、楼房发生火灾时，要保持(沉着冷静)，千万不要(乱跑、跳楼)，不要(钻入床底或躲进顶棚)，否则可能会(窒息)。要明确自己的(位置和走向)，如果火不太猛，可以穿上(浸湿的不易燃烧的衣服或过上浸湿的毯子)，用(湿毛巾)捂住鼻子，(降低姿势或爬行逃走)。 9、(火)为人类生活带来了方便，也会给人类带来极大的灾难，造成人员伤亡和财产损失，应防止火灾事故的发生。
10、火的用途有(照明、取暖、杀菌、煮东西、焚烧)等。
11、火就是一种(燃烧)现象，燃烧是有条件的（氧气、足够高的温度和可燃物），只有三个条件同时具备，燃烧才会发生。
12、在两个实验中，只有一个条件是不同的，其他所有条件都是相同的，这是一种(对比实验)。在对比实验中，可以有一个或者一个以上的相同条件，但只能有(一个)不同条件。 14、容易燃烧的物体叫(易燃物)。
15、绿色植物吸收土壤中和空气中的(氧气)，通过光合作用合成生物所需要的能量。 16、国家明令禁止学校、机关和其它社会团体组织中小学生参加(扑灭火灾)的行动。 17、电器着火时，首先把(闸刀关闭)，才能再灭火。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1、 燃烧不仅需要氧气，而且需要氮气。（×） 2、一旦发生火灾，就应立即打“119”报警。（√）
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