根据上述实验，下列说法错误的是 A．X物质为尿素 B．Y物质为碳酸氢铵
C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法
D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确 65．（2013大庆市）同学们探究金属A，B，C，D的活动性强弱，设计了如下的实验方案：将A放入到B的盐溶液中，无明显现象；将形状和大小相同的A，B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中，A表面无明显现象，C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢；将D放入到B的盐溶液中，D表面有固体析出．则金属A，B，C，D活动性由强到弱的顺序为（ ） A＞B＞C＞D A．B． D＞C＞B＞A C． D＞B＞C＞A D． B＞C＞D＞A 66．（2013锦州市）下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（ ） 氧气和空气 A．B． 甲烷和氮气 C． 二氧化碳和氮气 D． 一氧化碳和氧气 67．（2013赤峰市）现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示： 甲 乙 丙 空气 氧气 剧烈燃烧 更剧烈燃烧 变黑 变黑 变黑 剧烈燃烧 据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是 ( )
A．甲>丙>乙 B.甲>乙>丙 C．乙>丙>甲 D．丙>乙>甲 68．（2013迪庆州）李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究．一段时间后，可观察到无色酚酞试液变红，则M溶液是（ ）
氢氧化钠溶液 A．B． 浓盐酸 C． 浓氨水 D． 食盐水 69．（2013迪庆州））如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（ ） ①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．
②③④ ②③ ②④ ③④ ①A．B． ①C． ①D． ②70．（2013迪庆州）有一包白色粉末．可能含有Ba（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，NaNO3中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验．该同学分析正确是（ ） 1 2 实验步骤 实验操作 取样加足量水，充分振荡，静置 过滤后，往滤渣中加过量稀盐酸 实验现象 有白色沉淀产生 沉淀部分溶解 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3 A．
该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2CO3可能含有Na2SO4 B． 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4可能含有NaNO3、Na2CO3 C． 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO3 D．71. （2013重庆市）化学变化多姿多彩，美丽如花。下图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的某一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是（ ）
A.C B. Fe2O3 C. CO D.盐酸 二填空与简答： 72．（2013北京市）现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种，并向其
中滴加了酚酞或石蕊溶液（如下图所示）。
已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。
选用下列药品继续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依 据实验回答问题：
（1）B 中溶液是 。
（2）取A 中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是 ，反应 的化学方程式为 。
（3）取C中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变 为无色，无气泡产生，则乙的化学式为 。
（4）取D中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变 为无色，同时产生气泡。
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因： 。
②最终所得溶液中溶质的组成为 （写出所有可能）。
73．（2013厦门市）几种常见物质之间的相互转化关系如图 8 所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）。己知： ① 五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+ 2 ； ② A 为单质，在空气中加热后生成黑色物质 B ； ③ X 溶液与铁反应可得到 A ； ④ X 溶液与氯化钡溶液反应可得到 D ，同时有白色沉淀生成； ⑤ D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E 。结合信息推断： （1）B 的化学式是______。
（2）D→E 的反应基本类型是____________; E 与某种酸反应可
实现 E→X 转化，该酸的名称是____________。 （3）写出以下转化的化学方程式：
X→A : ________________________ ; X→D : ________________________。
学科王
（1）CuO （2）复分解反应；硫酸。
（3）CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ; CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓。 74、（2013福州市）如图4所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈 做游戏。甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、 丁为不同类别的物质（按物质组成分类）。
游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去。
（1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式 ， 其基本反应类型是 反应。
（2）根据游戏规则，乙可以是 （填物质类别），写出 能代表乙与丙反应的一个化学方程式 。
（3）参照游戏规则，从图5中选择三种物质，将其标号填在图6短线上。
⑴HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理均可）、复分解
⑵金属（合理均可）、Fe+CuSO4= FeSO4+Cu（合理均可） ⑶ACE（顺序不限）
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75．(2013泉州市)化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：
(1) A、B、C三种金属的活动性顺序为 A ＞ B ＞ C 。 (2)金属C是 银 ，操作a的名称是 蒸发 。
（3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式： 。
Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑ 76. (2013兰州市)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且
C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色 沉淀。根据右图所示的转化关系（图中 反应条件均已略去），请回答： （1）写出下列物质的化学式：
B 、C ；
A B H ② C D E ① F G
（2）写出下列反应的化学方程式：
① ；
② ，反应②的基 本反应类型是 。
学科王（1）Fe2O3 CO2 （2）①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （合理答案均可）
② CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2↓+Na2SO4（合理答案均可） 复分解反应
77．（2013广东省）由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按下图的步骤进行实验。请回答：
（1）白色沉淀B是 （填化学式）。
（2）写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式 。 （3）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）
① 和 ；② 和 。 (1) CaCO3 (2) 2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓+ Na2SO4
(3) ①Na2CO3 、Ca(OH)2 ② CaCO3 、NaOH 78.(2013佛山市)A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化 关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是 黑色固体，相对分子质量为80，E是然气的主要成份，请 回答下列问题：
（1）B是______，E是_____(均填化学式)
（2）A→C的化学方程式为_________________________
E→D的化学方程式为_________________________
若B→A是复分解反应，化学方程式为_________________________
（1） 已知：Cu2O是红色固体，难溶于水，与稀硫酸反应的化学方程式如下： Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
若B→A是置换反应，在发生置换过程可能发生副反应生成Cu2O,产生为红色固体，其产物组合可能有____种，小思同学称取14.4g产物与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤，洗涤、干燥，得到固体8.6g,则产物的成分为 ______________
通电 点燃
（1）CuO CH4 (2)2H2O==2H2↑+O2↑ CH4+2O2==CO2+2H2O
CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O(写氧化铜与硝酸、盐酸)、醋酸等酸反应均给分）
79.(2013揭阳市)下图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案。
（1）若按方案1制取铜，步骤II反应的现象是 （2）若按方案2制取铜，步骤I发生反应的化学方程式 （3）两种方案比较，方案 更好，理由是：
学科王⑴黑色固体变为红色，且有水珠出现 ⑵CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ⑶2；安全、节能、炼铜率高
80. (2013南宁市)已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示。（“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。）
请回答：
（1）B的化学式是____________，C的化学式是____________。 （2）C→E发生的反应，属于__________反应。（填基本反应类型）
（3）C与D反应的化学方程式是________________________________________。 81. (2013百色市)已知A、B、C、D、E是 初中化学中常 见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E 是无色气体，B的相对分子质量小于气体C，化合 物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年 产量最高的金属。它们在一定条件下的转化关系 如右图所示（→表示转化）。请回答下列问题： （1）A物质是 ；
（2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一例）
利： ； 弊： 。 （3）写出E转化为D的化学方程式： 。 （1）木炭（碳或C）
（2）利：CO具有可燃性，可作燃料（或CO具有还原性，用于冶炼金属等）。