其三，《诗经》节奏鲜明，音韵偕洽，有天然的音乐美感。《诗经》时代的作者并不知晓音韵的规律，古《诗经》重点声韵协调，不出自人工雕刻，而是出自天籁自然。但是其中也有规律可寻，顾炎武在《日知录》卷二十一《古诗用韵之法》中，总结了《诗经》的用韵的三个基本模式，同时也指出模拟之外灵活多变的情况，正如名人陈第所说：?从容音节之中，宛转公商之外。?（《读诗拙言》）
此外，《诗经》的语言也很有特色。一是词汇丰富；二是双声叠韵的联绵词和叠字的大量运用，如?窈窕??参差??展转??飘摇?以及?关关??呦呦?、?昊昊?等，不仅增加了诗歌的韵律美，而且更细腻的传达出诗人曲折细微的情感和物象的活泼情状。 再次，叙事性的诗作也包含着感情。如〈七月〉一诗，叙述农夫一年四季辛勤繁劳的劳作，但其中不时穿插?无衣无褐，何以卒岁?、?女心伤悲，殆及公子同归?这样抒情的诗句；再如〈大雅〉中的史诗，也无不熔铸着周人对祖先的崇敬和赞美再情。
12． 简述春秋战国时期诸子散文繁荣的原因。
答春秋战国时期诸子散文繁荣的原因是多方面的：经济上，由于生产工具的进步和政治经济制度的改革，农业经济快速发展，同时带动了手工业和商业的发达，各诸侯国经济实力迅速增强，兵强国富；政治上周平王东迁后，天子地位衰微，逐渐失去对诸侯的控制，一些实力强大的诸侯纷纷兴兵争霸，互相兼并；文化上，一直为贵族王官垄断的文化开始下移，?私学?纷纷而起，出现了?士?这个特殊的阶层，
经济发展，使贪婪和物欲横流；国富兵强，使掠夺和征战不已，此时便出现了?处士横议?的情况：一些有责任心的士人，纷纷出谋划策，贡献出自己的思想，四处游说，聚众讲学，著书立说，希图解决种种不良的社会问题。而那些野心勃勃的诸侯，也乐于听取士人的说辞，借鉴或采用他们的谋略主张，这就形成了?百家争鸣?的文化环境，促成了诸子散文的繁荣。
13.简述春秋战国时期历史散文繁荣的原因。
答战国春秋时期历史散文的繁荣，原因也是多方面的。由于社会经济的迅速发展，政治上，周天子衰微，诸侯争霸和兼并，文化上私学纷立，文化下移，?士?这个阶层迅速崛起。王纲解纽，诸侯放恣，掠夺和征战不已，此时，一部分士人，或撰写史学著作，或编写历史文献，为统治者提供历史借鉴。本来，周王朝及各诸侯均臵有多种职责的史官，?左史记言，右史记事；事为《春秋》，言为《尚书》。?说明我国有著史的传统。至战国时期，社会空前繁荣强大，又空前动荡混乱，更需要认真总结历史，借鉴其经验及教训，于是又出现了《左传》、《国语》、《战国策》这样以平易文体写成的历史著作，形成了历史散文繁荣的局面。
14.简述先秦诸子散文发展的三个阶段及特点。
答班固《汉书*艺文志》著录先秦诸子有九流十家，其中在当时或其后产生巨大影响的有儒、墨、道、法四家。这四家的代表性著作，大约可分语句、篇章形象生动；《墨子》虽始具论说文规模，但多质朴无文，且仍有语文辞富赡，很多篇章形象生动，比喻、寓言迭出，行
文波澜起伏，有较浓厚的文学色彩是说理文的进一步发展；第三阶段是战国末期，代表作是《荀子》和〈韩非子〉。它们论题集中，逻辑严密，说理透彻，文辞富丽，是先秦说理问的成熟期和高峰。这三个阶段总的发展趋势是：由简而繁，由疏而密，说理性和逻辑性不断增强。
15.简述老子的文学价值。
答：《老子》是道家学派的开山里论著作，篇幅简短，文学价值虽不甚高，但有两点值得注意：一是其形象化的说理。这是一部理论著作，多阐述老子的道、无、德、处柔等哲学思想，抽象玄虚，不易理解，故《老子》往往通过可感知的有形事物，以鲜明浅见的形象，生动的比譬来说明抽象的道理。形象性的说理使《老子》具有一定的文学色彩。二是语句上的韵散结合。《老子》德语句简短而比较整齐，有的整张用韵，有的则韵散结合，体现了韵文向散文的过渡状态。 16.简述《论语》的文学特点。
答：《论语》通过记载孔子极其弟子的言行来展示孔子的思想。从文学的角度看，除了那些记录孔子言谈的章节外，有以下章节还写出来人物说话时的情景和神态，或者记录人物的行至、习惯等，也就是说，《论语》能通过人物的言谈举止来表现其形象和性格。比如《乡党篇》就详细记录了孔子在不同的情形下不同的言谈举止，将一个知礼守分德孔子形象展现在读者面前；又如《子路篇>中孔子和子路关于正名问题的交流，讲的是孔子的?正名?思想，同时也凸现了子路直率卤莽的性格；再如《先进篇》里的《俟坐》，孔子的循循善诱，子路的
坦白直率，冉有、公西华的谨慎谦逊，曾西的潇洒不羁，均在各人的言行举止中鲜明的体现出来。《论语》中像这样以简练的语言活画出人物形象的文字，还有《微子篇》的长沮、桀溺、荷条丈人等。 17．简述《墨子》的文章特点。
答：《墨子》一书是墨家学派的代表作，其文章文学价值不甚大，但却 有自己的特点：
第一，《墨子》的文章虽重理性，但能由小及大，连类比譬，逐层推理。如其《非攻》上篇，讲的是反对侵凌性不义战争，却从?入人园圃窃其桃李?说起，指出这种?亏人自利?者应受到谴责和惩罚：接着罗列了对?攘人犬逐鸡豚?、?入人栏暨取人马 牛?、?杀不辜人?等不义行为，最后推出?攻国?这样最大的不义却不受谴责的反常现象，以说明其?非攻?思想，如此层层推演，不仅使文章逻辑严密，说服力强，而且由于运用具体事例、例证之间又形成比喻关系，也增加了文章的形象性。
第二，《墨子》的文章质朴无华，遣辞造句口语化，但却说理明白透彻，很有条理，体现 了其质实不求文采的特点。 18．简述《庄子》的文学特色即是其寓言特色。
答：《庄子〃寓言》中自道其书?寓言十九，重言十七，厄言日出，和以天倪?。重言是引用名人的话以证明己意，是?借重之言?，但《庄子》中所借之言基本上全是虚构；而厄言指立言抒思不受真凭实据的局限，心想笔随，变换写意。因此，《庄子》所谓的重言、遏言，其实均可视为寓言。《史记本传称庄子?著书十余万言，大抵率寓言
也?，? 皆空语无事实?，这个看法极是。《庄子》是道家思想的代表作，全书又基本是由一个接一个的寓言组成，这就形成了它最根本的一个特征：深邃的思想和美妙艺术表现的统一；《庄子》是把深邃的思想完全融入到一个个美妙的寓言故事中去了。这种思想美与文字美、外形与本质的极端调和，是其在艺术上达到了极致。从这个意义上说，《庄子》的文学特色即是其寓言的特色。 19.简述《荀子》说理文的艺术特色。
答：《荀子》是先秦最后一位大儒荀况的著作，集中体现了他隆礼重法的思想。先秦说理散文发展到荀子，已经完全成熟。作为说理文，它论题集中，逻辑严密，说理透辟，淋漓尽致。其主要篇章如《劝学》、《天论》、《礼论》、《乐论》、《性恶》等，无不写得深思明辨，是非分明。而从文学的观点看，《荀子》文中值得注意的是他长于用比喻，而较少用寓言的特点。《荀子》中极少用寓言，仅有?蒙鸠为巢?、?浮阳之鱼?、?处女遇盗?等少数几篇，且大多数极为简短，颇类于比喻。而他为了说理大量用比，却丰富多彩，层出不穷，如其《劝学》前半篇，几乎全由一个接一个的比喻组成，用层层排列的比喻去进行论证，形象而具有说服力。 20.简述《韩非子》说理文和寓言的特点。
答：《韩非子》集中体现了韩非的法家思想，其说理文和寓言均很眼特点。
《韩非子》的说理文主要特点有二：一是明切犀利，冷峻峭拔。?明切?指其明辨是非，切合理事，如其《五蠢》中关于?迳人不期修古，