一、多音字：
长(chánɡ)( ) (zhǎnɡ)(长 班长)
二、近义词：称道—(称 赞) 著名—(有 名) 喜爱—( 喜欢) 欣喜—(欢 喜) 三、词语仿写：
描写春天的词语: 、 、 、 描写秋天的词语: 、 、 、 四、句子仿写：
例：山楂树上缀满了红果。 山楂树上缀满了一颗颗红果。 柿子树上挂满了红灯笼。 。
15、黄山奇石
一、多音字：
区 (qū) (区 风景区) 挨 (āi)(挨家 挨户) 似 (sì)(似 相似) (ōu)(区 (姓氏)) (ái)(挨挨 挨日子) (shì)( )
尽 (jǐn)(尽早 尽量) 省 (shěnɡ)( ) (jìn)(尽 自尽) (xǐnɡ) ( )
二、近义词：奇特—(奇 异) 仿佛—(好 像) 陡峭—(峻 峭) 笑呵呵—(笑 嘻嘻) 三、反义词：有趣—( 乏味) 四、词语仿写:
笑呵呵: 、 、 、 五、句子仿写：
例：黄山的石头真奇啊！有的像仙桃，有的像猴子，还有的像金鸡。
雪地上的脚印真有趣啊！有的像 ，有的像 ，还有的像 。16、雾
一、多音字：
藏 (cánɡ)(躲起 收藏) 论 (lún) (《论 语》) (zànɡ)(宝 藏 藏民) (lùn) (讨 评论 )
二、近义词：淘气—(躲起 收藏) 四周—(躲起 收藏) 无论—(躲起 收藏) 三、反义词：淘气—(躲起 收藏) 暗—(躲起 收藏) 出现—(躲起 收藏) 四、词语仿写：
自然现象： 、 、 、 表示开心的词： 、 、 、 五、句子仿写：
例：淘气的雾把太阳藏了起来，于是四周变得漆黑一片。
淘气的雾把城市藏了起来，于是 。
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二年级（上）第四单元课文的积累内容
17、狼和小羊
一、多音字：
和 (h?) (温和 和平) 背(bēi) (背包 背枪) 脏(zānɡ) (脏水 肮脏) (hu?) (和 面) (bai) (背地 背叛) (zànɡ) (心脏脏六肺)
(huo) ( 暖和)
二、近义词：争辩—( 辩解) 嚷—( 叫) 故意—(有 意) 三、反义词：讨厌—( 喜欢) 凶狠—( 善良) 四、词语仿写：
气势汹汹（ABCC）： 、 、 、 描写凶的词语： 、 、 、 五、句子仿写：
例：狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
我和爸爸来到儿童乐园， 。
18、丑小鸭
一、近义词：讥笑—(蒙骗蒙人) 孤单—(蒙 蒙人) 惊奇—(蒙骗蒙人) 特别—(蒙 蒙人)
二、反义词：丑—(蒙骗人) 暖—(蒙蒙人) 洁白—(骗 蒙人) 讨厌—(蒙骗人) 美丽—(蒙骗蒙人三、词语仿写：
瘦瘦的： 、 、 、 又大又丑： 、 、 、
雪白的： 、 、 、 、 四、句子仿写：
例：我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！
西红柿不是水果，而是营养丰富的蔬菜呀！
19、狐假虎威
一、多音字：
假 (jià )(放假 假日) 爪 (zhuǎ)(爪子 鸡爪) 蒙 (mēnɡ)(蒙骗 蒙人)
(jiǎ )(真假 假装) (zhǎo)(张牙 爪牙) (m?nɡ) (蒙古蒙族 )
二、近义词：凶恶—（凶狠） 蒙—(骗) 三、词语仿写：
半信半疑（ABAC）： 、 、 、 大摇大摆（ABAC）： 、 、 、 带有动物名称的成语： 、 、 、 带有近义词的成语： 、 、 、 带有反义词的成语： 、 、 、 四、句子仿写：
) 7
例：大大小小的野兽吓得拔腿就跑。 大大小小的野兽吓得 。
20、送小蚂蚁回家
一、多音字：
得 (de ) ( ) (d? ) ( ) (děi) ( )
二、近义词：感激—( ) 非常—（ ） 三、词语仿写：
亮晶晶： 、 、 、 摇摇头： 、 、 、 动静： 、 、 、 四、句子仿写：
例：夏夜多美啊！ 啊，多美的夏夜呀！
校园多安静啊！ 啊， ！
21、从现在开始
一、多音字：
着(zhe ) (看 ) 重 (zh?nɡ)(体重 郑重) (zháo ) (着急着凉) (ch?nɡ)(重 重阳节) (zhu? ) ( )
二、近义词：郑重—( 庄重) 立刻—(立 即) 担心—(担 忧) 服从—(听 从) 三、反义词：担心—(放 心) 服从—(违 抗) 四、词语仿写：
含有“万”字的词语： 、 、 、 五、句子仿写：
例：狮子是“万兽之王”。 猴子是“万兽之王”。 狮子和猴子都是“万兽之王” 。 我的爸爸是老师。 我的妈妈是老师。
我的爸爸和妈妈都是老师 。
22、聪明的猴子
一、多音字：
角 (jiǎo) ( ) (ju? ) ( )
二、近义词：
迟疑—( 犹豫) 焦急—( 着急) 主意—(想 法) 愚蠢—( 愚笨) 吃惊—(惊 讶) 实在—(确 实)
三、反义词：忘恩负义—(知恩图 报) 聪明—(愚 蠢) 退后—(前进 )
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四、词语仿写：
描写人物品质的词语： 、 、 、 五、句子仿写：
例：笼子这么小，你怎么进得去呢？笼子这么小，你是进不去的。 功课没做完，你怎么能去看电影呢？ 。
二年级（上）第五单元课文的积累内容
23荷花
一、加部首组字，再组词。
（ ） （ ） （ ） （ ） 乍 良
（ ） （ ） （ ） （ ）
选词填空。 瓣 辩 辨 辫
（1）秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花（ ）像女孩子的小（ ）子，柔柔的、细细的，美丽极了。
（2）自然常识课上，小朋友正在（ ）论鸽子的眼睛分（ ）能力是强还是弱。 三、把句子补充完整
1、蝴蝶飞过来，轻轻地告诉我采取花蜜的乐趣。 2、青蛙在荷叶行跳跃过，高兴地告诉我捕捉蚊蝇的窍门。
3、白莲花从这些大圆盘之间冒出来，有的 ，有的 ，有的 4、夏日的太阳像 ，烤得大地滚烫滚烫的。 5、平静的湖面像 ，映出了蓝天和白云的倒影。 6、叶子挨挨挤挤的，像一个个 。
24石榴
一、圈出正确的读音。
成熟（sh?u shú） 甚至（shan shang） 郁郁葱葱（cōng chōng） 剥（bāo bō） 二、词语仿写：
越开越密： 、 、 、 描写树林的词语： 、 、 、 三、句子仿写：
走近看，仿佛是一个个可爱的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢！
远看，南浦大桥仿佛是一条巨龙横卧在黄浦江上，正看着上海日新月异的变化呢！
25 海上气象员
一、词语仿写：
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表示“看”的词语： 、 、 、 还有哪些动物气象员： 、 、 、 二、课外积累：请你说说动物气象员是怎么样预报天气的。
1水母是一个高度准确的“活气压计”。它在暴风雨到来很早之前，就隐藏到安全地带。
2有一种泥鳅，晴天时宛如博物馆里的陈列品，呆在水槽底部一动不动，可当它卷曲身体游泳时，不久天空就会乌云密布。当它在水中上下左右十分起劲地翻动时，要不了多长时间，就下雨了。
26一条大蟒蛇
一、词语仿写：
呼哧呼哧： 、 、 、 描写动作快的词： 、 、 、 写写国家保护动物： 、 、 、 二、换部首再组词。
暑（ ）（ ） 粗（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、填上合适的量词。
一（ ）蟒蛇 一（ ）小溪 一（ ）朝霞 一（ ）腰刀 一（ ）牛羊 一（ ）红日 一（ ）小草 一（ ）电脑 四、照样子写句子：
例：暑假里，我跟卡达叔叔去寻山。
， 跟 去 。 （什么时候）， （谁） 跟 （谁） 去 （干什么）。
27 松鼠的尾巴
一、词语仿写：
毛茸茸： 、 、 、 无影无踪： 、 、 、 跳跃： 、 、 、 描写冬天的词语： 、 、 、 二、比一比，再组词。
茸（ ） 净（ ） 乖（ ） 乱（ ） 耸（ ） 静（ ） 乘（ ） 刮（ ） 三、根据课文内容，在下面横线上填入合适的词语。
小松鼠有一条 的尾巴。当屋子脏时，它 尾巴，就可以当 。遇到危险时，它 尾巴，就可以当 。寒冷的冬天来临时，它把尾巴 ，就可以当 。小松鼠的尾巴真 ！ 28 野兔 一、词语仿写：
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