东思想各个组成部分的立场、观点和方法。实事求是是共产党的思想路线，是毛泽东思想活的灵魂中最具特色、最根本的原则，是毛泽东思想的出发点、根本点，是毛泽东思想的精髓。（2）要做到实事求是，还必须坚持调查研究的方法。调查研究是获得真实全面情况的基础性环节，是贯彻实事求是思想路线的基础一环，是实现马克思列宁主义理论同中国实际相结合的基本途径和方法。正如毛泽东所指出的那样：没有调查，就没有发言权。（3）坚持实事求是，还必须坚决反对照搬照抄马克思主义“本本”的教条主义。
1.根据上述材料，回答下列问题：
（1）根据材料1，说明应该如何看待毛泽东和毛泽东思想？
（2）根据材料2，3，4，结合所学知识，谈谈应该怎样对待毛泽东思想？ （3）从材料1，2，3，4中，我们可以获得哪些重要启示。 第1题：（1）毛泽东是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家，战略家和理论家。他虽然在文化大革命中犯了严重的错误，但就他的一生来看，对中国革命的功大于过。毛泽东思想是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想。不能因为毛泽东晚年犯了错误而否定毛泽东思想。
（2）毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。它具有极其重要的历史地位和指导作用。因此，要以科学态度对待毛泽东思想，在实践中坚持和发展毛泽东思想，一要完整准确掌握毛泽东思想的科学体系；二要把毛泽东晚年错误同毛泽东思想科学体系区别开来；三要在实践中丰富和发展毛泽东思想。
（3）可以获得的启示：一是要学会运用辩证唯物主义的观点，来看待和分析问题；二要坚持实事求是原则，这是毛泽东思想的精髓。
2．阅读上述材料后，并结合相关知识回答下列问题： （1）材料1，2提出了一种什么样的精神？
（2）材料2说明毛泽东分析问题的方法和思维方式。 （3）从上述材料中，我们可以获得哪些重要启示？ 第2题：（1）提出了不畏艰辛、“挖山不止”的“愚公精神”，或表述为提出了“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”的艰苦奋斗精神。
（2）毛泽东善于运用中国历史寓言、典故分析问题，具有典型的中国特色，既深刻，又生动，使人感到亲切，其运用的比喻法，十分贴切、明了。
（3）一是在困难的时候，要有战胜困难的勇气和信心，二是要认识前途是光明的，道路是曲折的；三是要敢于胜利，善于胜利；四是要相信广大人民群众的创造力。
请回答：
（1）根据材料1和材料2，说明陈独秀在中国革命问题上所犯的错误。 （2）参照材料3，评价王明在统一战线问题上的认识。 （3）综合上述材料，试论述新民主主义革命的领导权。 第5题：（1）引反反映了陈独秀在中国革命的性质和领导权问题上的错误观点。陈独秀忽视了国内外历史条件的变化，仍然用旧民主主义革命的观点来看待中国的民主革命，没有认识到民族资产阶级的两面性，过高地估计了资产阶级及其政党国民党的作用，贬低了无产阶级的力量和作用。因此，他认为这个革命战争应由资产阶级来统率，其前途是“资产阶级的胜利”，而无产阶级只能获得若干自己和扩大自己能力的机会，从而放弃了无产阶级在民主革命中的领导权。这是导致他犯右倾投降主度错误的主要原因之一。（2）从引文中可以看出，王明在抗日民族统一战线中主张的“抗日高于一切，一切服从统一战线”的观点是错误的，王明在懂得抗日民族统一战线的特点，抹煞了统一战线中不同党派和政治集团的阶级差别，否认统一线中的独立自主原则，犯了右倾投降主义错误。（3）新民主主义革命是无产阶级领导的，这是新民主主义革命与旧民主主义革命最根本的区别之一，也是中国民主革命成败的关键。而无产阶级对中国革命的领导，实质上就是中国共产党的领导。中国新民主主义革命胜利，最主要的原因就是有了中国共产党的领导的。在无产阶级领导问题上，必须反对“左”的和右的两种错误倾向，这两种错误倾向都会葬送无产阶级领导权。因此，坚持和把握无产阶级领导权，必须建立以工农联监为基础的广泛统一战线，这是实现无产阶级领导权的一个关键；在同资产阶级建立统一战线时，实行独立自主，又联合又斗争的方针，是保持无产阶级领导权的基本策略；建立一支强大的革命武装，是保证无产阶级领导权的坚强支柱；加强无产阶级政党建设，是实现无产阶级领导权的根本保证。
6．请回答以下问题：
（1）根据材料1，2分析中共六大对中国革命性质和对象的基本认识。
（2）根据材料2，3分析中共六大在中国革命动力问题的基本认识。
（3）根据材料3，分析中共六大在中国革命领导权和前途问题上的正确认识。 第6题：（1）在革命性质问题上，一方面，认为“中国革命现在阶段的性质，是资产阶级民主革命”，不是社会主义性质的革命，这是正确的。另一方面，又把民族资产阶级作为最危险的敌人之一加以反对，实际上又混淆了民主革命和社会主义革命的界限。在革命对象问题上，中共六大把帝国主义、封建主义视为对象，这是对的。但是它又认为中国民族资产阶级已叛变了革命，投靠了国民党政权，成了革命的对象，认为“民族资产阶级是阻碍革命胜利的最危险的敌人之一”，这是错误的。国民革命失败后，民族资产阶级虽然一度脱离了革命阵营，但不是革命对象，依然是革命的动力之一。（2）在革命动力问题上，认为中国革命的动力是工人、农民，这是中国革命的最基本和最广大的动力。这无疑是正确的。但它把民族资产阶级，甚至小资产阶级上层也排除在革命动力之外，这是错误的。（3）在革命领导者问题上，认为工人阶级是革命的领导力量，克服了陈独秀右倾投降主义的错误。在革命前途问题上，主张建立工农民主政权，这是进入社会主义的途径。
7．请回答：
（1）根据材料1，概括民族、民权、民生三大主义的中心思想。
（2）对比材料2和3，说明新三民主义为什么成为国共合作的政治基础。 （3）比较材料1和2，指出国民党一大宣言对三民主义的新发展。
（4）比较材料2和3，指出中国共产党革命纲领同新三民主义的主要区别。 第7题：（1）民族主义的中心思想是反对清朝的种族统治，建立汉人当权的统一的民族国家。民权主义的中心思想是推翻封建君主专制制度，建立资产阶级的民主共和国。民生主义的中心思想是用“平均地权”的办法防止贫富分化与对立。（2）国民党一大宣言对三民主义的新发展表现在：民族主义明确提出了反对帝国主义；民权主义进一步提出了普遍平等的民权主张；民生主义增加了“节制资本”的内容，提出了解决办法。（3）因为新三民主义和中国共产党民主革命阶段的纲领在基本原则上是一致的。（4）中国共产党领导的革命，不仅有民主革命的纲领，而且还有实现共产主义的最高纲领。
根据以上四则材料，请回答：
（1）指出材料1中的错误及其原因。 （2）指出材料2所坚持的错误道路。
（3）根据材料3说明毛泽东提出的新思想及其实质。 （4）根据材料4说明毛泽东提出的革命新道路。 第9题：（1）这段话表明共产国际和中共中央对中国农村革命根据地和红军在革命中的重要地位，缺乏足够的认识，因此认为红军的任务是流动游击作战。这种思想是城市中心论的翻版。其原因是对国情认识不清，不知道中国的民主革命实质上是农民革命，因而低估农村根据地和红军建设的极端重要性。（2）他们坚持的是城市中心论的错误道路。（3）毛泽东这时已提出“工农武装割据”的思想。其实质就是坚持武装斗争、土地革命和根据地建设的三位一体原则，以逐步扩大和巩固根据地，达到动摇反动统治的基础，最后夺取革命胜利的目的。（4）毛泽东从中国的国情出发。提出的革命新道路即：农村包围城市，武装夺取政权的道路，经过长期的革命战争，逐步发展壮大自己的力量，以农村包围城市，到最后夺取城市，取得全国革命的胜利。
10．请回答下列问题：
（1）根据材料1，2，中共中央在1927年8月7日制定的总方针是什么？ （2）对比材料1，2，3，说明在新形势下，中共中央的方针政策有何变化？ （3）怎样正确认识、评价材料3所反映的变化。 第10题：（1）八七会议确定了实行土地革命和武装起义的总方针。（2）中共中央于1937年2月致国民党三中全会电，提出五项要求，四项保证。四项保证是对国民党的重大让步，即取消国内两个政权对立，停止土地革命和武装起义的方针，实行抗日民族统一战线的政策。（3）西安事变后，中共党面临的主要任务是动员全党全国人民早日实现全民族抗战。为了促进国共两党合作的实现，对国民党作出重大让步是必要的。只有这样，才能便于组成抗日民族统一战线。当然，这种让步是有原则的。
11．请回答下列问题：
（1）指出材料1，2中的策略错误及其性质。
（2）比较材料3，4与材料1，2，指出党的策略战线的变化。 （3）根据材料3，4，说明党实现策略路线转变的主要依据。 （4）从党的策略路线的这一变化中可以获得什么启示？
第11题：（1）材料1，将冯玉祥方振武领导的察哈尔民众抗日同盟军的抗日活动等同于军阀战争。材料2，完全否认福建事变的抗日反蒋的进步意义，斥之为反革命的改良主义。错误的性质是“左”倾关门主义。（2）党开始纠正“左”倾关门主义错误，提出了建立抗日民族统一战线的新的策略路线。（3）日本要变中国为其独占殖民地，这是当时时局的基本特点。由此引起了中国社会主要矛盾和阶级关系的新变化，中日民族矛盾成为主要矛盾，民族资产阶级有同情、中立以至参加抗日的可能，即使是地主买办阶级营垒中间也不是完全统一的。党有必要也有可能提出建立最广泛的民族统一战线的策略总路线。（4）任何时候都必须坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线；对主要矛盾和阶级关系的正确判断是党制定正确路线的基本前提。
12．请回答： （1）材料1（《井冈山土地法》）的颁布有何意义？条文中尚有哪些不适合当时中国农村实际的政策规定？
（2）比较材料2与材料1，土地政策有什么原则的修正？为什么作这样的修正？ （3）比较材料3与材料1，土地政策又有哪些原则的修正？为什么作这些修正？ （4）从上述土地政策的调整中可以获得什么启示。 第12题：（1）它以法律的形式肯定了农民分配土地的神圣权利。不适合实际的规定是：没收一切土地而不是只没收地主土地；土地所有权属于政府而不是属于农民，禁止土地买卖。（2）把“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级土地”。没收一切土地往往造成对中农利益的损害，不利土地革命的开展。（3）将土地所有权属于政府改为属于农民，将禁止土地买卖改为允许农民自主租借买卖土地，土地革命属于民主革命范畴，民主革命不是一般消灭私有制，应该承认农民对土地的私有权。（4）土地政策的制定必须从实际出发，有利于调动农民的积极性，有利于团结革命力量，有利于发展农村生产力。
13．请回答：
（1）根据材料1，指出五点协定的关键所在。
（2）参照材料1、2、3，如何理解毛泽东和蒋介石对协定的截然不同的评价。 （3）比较材料4与材料1，指出国民党三点反建议的要害。
（4）指出材料5中赫尔利对中国国共两党的看法，并阐明美国对华政策的基点及这一政策造成的后果。
第13题：（1）关键是必须改组现存的国民政府，建立民主联合政府；所有军队都应遵守与执行联合政府及其联合军委会的命令。（2）毛泽东肯定这一协定，因为协定体现了抗战以来中国共产党一贯追求的抗日和民主的目标，这是争取抗战的胜利为人民的胜利的重要保证。蒋介石认为承认这一协定就是他的失败，因为这一协定实际上否定了国民党的一党专政和独裁统治。（3）要害是让共产党交出军队，接受国民党的“招安”。（4）粉饰国民党蒋介石的专制独裁统治，美化蒋介石和他的政府正在“走向民主”；诬蔑中国共产党是“抗拒政府”的“武装的政党和军阀”，是建立“自由”、“民主”中国的障碍。美国对华政策的基点是扶蒋反共。这一政策助长了蒋介石的反动气焰，加剧了中国内战的危机。
14．请回答：
（1）参照材料1，指出国民党10年前稿的组织法、选举法和代表选举的要害是什么？为什么说它已经不适合于10年后的中国情况？
（2）根据上述材料，指出在政协会上，中共和民盟代表在国大代表名额问题上如何体现了原则的坚定性与策略的灵活性的统一？
（3）综合上述材料，“弄假成真”与“弄真成假”作何解释？为什么说这是蒋介石“最大的政治失败”？
第14题：（1）它的要害是违背了民主的原则，其代表不是由人民选举产生，而是由国民党一党包办的。与10年前相比，这时抗日战争已取得胜利，人民的觉悟程度与民主要求大大提高，以中国共产党为代表的和平民主力量空前壮大。（2）原则的坚定性体现在坚持国民大会不能由国民党一党包办，必须增加各党派代表名额，中共和民盟代表须占代表名额的四分之一强，以保证拥有否决决；策略的灵活性表现在承认了10年前由国民党一党包办产生的旧代表的资格。（3）“弄假成真”是指10年前国民党企图一手包办的假国大演进到应按政协协议召开，各党派参加的真国大；“弄真成假”是指蒋介石又把应按政协决议召开的真国大，弄成了一党包办的假国大。蒋介石这一行为彻底暴露了他坚持一党专制的独裁统治，拒绝任何民主改革的真面目，激起了各阶层民众的强烈反对，在政治上空前孤立。
15．根据上述材料，回答下列问题：
（1）根据材料1，指出我国是否也必须实现向社会主义社会的过渡？为什么？
（2）根据材料2，指出我国向社会主义的转变是从何种社会开始的？与马克思、恩格斯设想的有何不同？
（3）根据材料3，指出过渡时期的社会性质是什么？起止时间？过渡时期总路线的实质和特征是什么？
（4）根据材料1、2、3，指出中国共产党人在向社会主义转变的问题上对马克思主义有何发展。
第15题：（1）我国也必须实现向社会主义社会的转变。因为过渡到社会主义是人类历史发展的普遍规律，我国虽然没有经过典型的资本主义社会，但也不会脱离这一社会发展的普遍规律，只是转变有不同的特点罢了。（2）我国是由新民主主义社会向社会主义社会转变，而不是如马克思、恩格斯设想的那样由资本主义社会向社会主义社会转变。因为我国是个半殖民地半封建国家，革命的第一步是完成反帝反封建的任务，建立新民主主义社会。又由于资产阶级共和国方案在中国行不通，故中国只能由新民主主义社会向社会主义社会过渡，而不是由资本主义社会向社会主义社会过渡。（3）过渡时期的社会性质是新民主主义社会，时间从1949年到1956年。过渡时期总路线的实质是逐步变革生产关系，消灭生产资料私有制。建立社会主义公有制，其特征是改变生产关系和发展生产力同时并举。（4）马克思、恩格斯关于向社会主义过渡的设想，是考察了资本主义社会的矛盾而提出来的。至于在半殖民地半封建社会先建立新民主主义社会，再向社会主义过渡，是中国共产党根据中国社会的历史特点提出来的；还有改造和建设同时并举也是对马克思主义的发展。
16．阅读上述材料，回答下列问题：
（1）根据材料1、2，指出在我国消灭剥削阶级是否意味着消灭剥削阶级的人们？应该怎样做才对？
（2）根据材料2、3、4，指出经过三大改造后，我国社会的阶级状况怎样？
（3）根据材料2、3、4、5，指出对不同的剥削阶级采取的政策是否不同？为什么？ 第16题：（1）不是。正确的作法是：一方面以不同方式改变剥削阶级的生产资料私有制，消灭人剥削人的制度。这是改造剥削阶级的人们的决定性的步骤，因为只有剥夺了这些人的剥削手段以后，才能为他们从剥削者向劳动者的转变提供现实可能性。另一方面，在他们丧失了剥削手段以后，采取正确的政策和方法对他们进行改造，争取其中的绝大多数人转变为自食其力的劳动者。（2）剥削阶级中的绝大多数人已经改造成为自食其力的劳动者，剥削阶级作为阶级已经被消灭，原工商业者的绝大多数已经成为社会主义劳动者或拥护社会主义的爱国者。地主、富农中的绝大多数人已经改造成为自食其力的劳动者。（3）对地主阶级采取没收土地，无偿分配给农民的政策；对官僚资产阶级采取没收其资产，收归国有的政策；而对民族资产阶级采取的则是和平赎买的政策。这是因为地主、官僚资产阶级是民主革命的对象，是落后的反动的生产关系的代表；而民族资产阶级在历史上曾经作过我们的盟友，在社会主义改造时期仍有剥削工人取得利润的一面和愿意接受社会主义改造的一面。
17．根据上述材料，回答下列问题：
（1）根据材料1，说明社会主义建设的方针是什么？ （2）根据材料3，说明党和国家的工作重点问题？
（3）从材料1，2，3，4中，我们可以获得哪些主要启示？ 第17题：（1）我国社会主义建设的基本方针，就是要调动国内外一切积极因素，建设社会主义的伟大国家。（2）三大改造完成后，我们国家的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，由这个主要矛盾决定我们的根本任务是保护和发展生产力，要把党的工作着重点转到技术革命和社会主义建设上来。（3）可以获得的启示：一是建立现代化的社会主义国家是我们的奋斗目标，这是我们进行社会主义建设的根本指导方针；二是要实现这个战略目标，就必须坚持发展生产力，以经济建设为中心，要正确处理革命与建设的关系。
18．阅读上述材料后，并结合相关知识回答下列问题：
（1）根据材料1，2，3，4，说明执政党进一步加强党的建设。 （2）根据材料2，3，4，说明执政党建设的主要途径是什么？ （3）以上述材料中，我们可以获得哪些启示？ 第18题：（1）进行社会主义建设，关键是加强党的领导；而要坚持和加强党的领导，必须改善党的领导，加强党的建设。因为只有改善党的领导，加强党的建设，才能正确贯彻党的路线、方针、政策，才能发扬党的光荣传统，保持党与群众的血肉联系，从而坚持与加强党的领导。（2）
执政党建设的主要途径有：第一，注重马克思主义理论学习，用无产阶级世界观武装全党；第二，坚持为人民服务的根本宗旨，保持党的优良作风；第三，接受党内外的双重监督；第四，维护党的团结统一，严格贯彻党的民主集中制；第五，努力培养和造就无产阶级革命事业接班人。（3）可以获得的启示：第一，改善党的领导，包括改善党的思想领导、政治领导和组织领导，包括领导方式、领导方法、领导制度的改进，其中最重要的是健全党内民主，完善党的民主集中制。改善党的领导，还必须强化执政意识，提高执政本领。第二，加强党的建设，是要不断提高领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变的能力，以新的面貌和更强大的战斗力，带领人民完成新的历史任务。加强党的建设包括加强党的思想建设、组织建设和作风建设
19．阅读上述材料，回答下列问题： （1）根据材料1，3，说明什么问题。
（2）根据材料4，说明如何正确处理两类不同性质的矛盾。 （3）从材料1，2，3，4中，我们可以获得哪些启示？ 第19题：（1）社会主义社会，有两类性质不同的社会矛盾，一类是敌我矛盾，一类是人民内部矛盾；但刚进入社会主义社会时，许多人没有正确区分和处理两类不同性质的矛盾。（2）敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。两类矛盾性质不同，处理矛盾的方法也不同。前者用专政的办法解决，后者用民主的办法解决。由于人民内部矛盾是复杂多样的，因此，在运用民主方法解决人民内部矛盾时，必须坚持具体问题具体分析。针对人民内部矛盾在具体实践中的不同表现，可以采取具体不同的方针、原则和办法解决。（3）可以获得的启示：一是社会主义社会的社会矛盾仍然存在，如果处理不好，会干扰社会主义建设；二是要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
20．阅读上述材料，回答下列问题：
（1）根据材料1，说明如何处理中央与地方的关系？
（2）根据材料2，3，4，谈谈关于经济体制改革的基本精神是什么？ （3）从材料1，2，3，4中，我们可以获得哪些主要启示？ 第20题：（1）中央和地方在经济建设中应当分权，应当在巩固中央统一领导的前提下，扩大一点地方的权力，给地方更多的独立性，让地方办更多的事情。（2）基本精神是，适当调整中央与地方、国家与企业之间的关系，把一部分工业管理、商业管理、财政管理的权力下放给地方行政机关和工矿企业，以更好地方调动和发挥地方和企业的积极性。（3）可以获得的启示：一是在社会主义建设中，要把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，走自己的路，不能照搬照抄别国的模式；二是社会主义管理体制上权力不能过分集中，要发挥中央和地方两个积极性。
21．根据上述材料，回答下列问题： （1）根据材料1，和已学过的知识，指出“中国共产党人特色的立场、观点和方法”是什么？ （2）根据材料2，指出中国共产党的思想路线是什么？ （3）结合材料2，3，4，5，谈谈怎样坚持这条思想路线。 第21题：（1）是指毛泽东思想的活的灵魂，即实事求是、群众路线、独立自主，它们是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。实事求是是共产党的思想路线，是毛泽东思想活的灵魂中最具特色、最根本的原则，是毛泽东思想的出发点、根本点，是毛泽东思想的精髓。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合。实事求是的本质要求就是理论和实际相统一。一方面，要对马克思主义的理论完整、准确的理解和把握，不仅要了解马克思主义的理论体系的各个组成部分的一般原理，而且要把握贯穿于各个组成部分的立场、观点和方法。另一方面，要对中国的实际有深入、透彻的认识和了解。（2）要做到实事求是，还必须坚持调查研究的方法。调查研究是获得真实全面情况的基础性环节，是贯彻实事求是思想路线的基础一环，是实现马克思列宁主义理论同中国实际相结合的基本途径和方法。正如毛泽东所指出的那样：没有调查，就没有发言权。（3）坚持实事求是，还必须坚决反对照搬照抄马克思主义“本本”的教条主义。
22．回答下列问题：
（1）根据材料1、2，说明当是存在的对待毛泽东思想问题上的错误态度及原因。
（2） 材料3的内容关键是什么？为什么“不写或不坚持毛泽东思想，我们要犯历史性大错误？”
（3）结合材料4，说明邓小平对坚持和发展毛泽东思想的历史性贡献。 第22题：（1）材料1，2反映了当时对待毛泽东思想问题上存在的两种错误态度：一种以“两个凡是”为代表，对毛泽东的言论采取教条主义的态度，企图在新的实践中坚持毛泽东晚年犯的