五年级下册教学目标(2)

2019-04-14 10:00

读书破万卷 下笔如有神

(三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

(四)继续学习浏览和默读,默读要有一定的速度,并能抓住文章的大意;学习浏览,根据需要搜集信息。

(五)能采用多种方法,体会课文中含义深刻的句子,在阅读中体会优美语言的表达效果。

(六)积累文中的优美片段,并能够在今后的学习、生活中不断运用。 (七)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读诗歌,能抓住诗歌中的重点词语,想象情景,理解诗歌内容。

(八)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。

(九)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。展开合理想象,试着编演课本剧;学做小导游,以导游的身份向同学们介绍自己游览的一处景物,使旅游顺利进行;使学生学会能在不同的场合根据自己的需要很流畅地进行自我介绍。

(十)能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。学写观察日记,格式正确,写出自己的真实感受。学习学写读书笔记,明确什么是读书笔记,怎样写读书笔记。能修改自己的习作,书写规范、整洁。

(十一)积极参加综合性学习,在综合性学习活动中,初步掌握一些活动策划、组织的方法,掌握通过表格整理信息资料的方法,并对整理的信息提出自己对整理结果的看法,学写研究报告。

全册教学重点

1、认字174个,会写163个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。 2、采用多种方法,体会课文中含义深刻的句子阅读诗歌,能抓住诗歌中的重点词语,想象情景,理解诗歌内容

全册教学难点

1、在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。

2、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。学写观察日记,格式正确,写出自己的真实感受。学习学写读书笔记,明确什么是读书笔记,怎样写读书笔记。


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