这是一种非常好班级管理模式，值得推行。
4、提案：控制家长给学生挑班级、挑教师。（1份） 案由：存在家长挑班级挑教师现象，影响不好。 解决措施：学校控制，尽量不调整。 意见：
九、学生管理方面
1、提案：对问题学生，制定奖罚措施，每学期劝退有问题的学
生。（2份）
案由：问题学生难管理，班级评价不合理。 解决措施：制定合理方案，合理评价班级。 意见：
劝退学生不能提倡，更不能制度化。要严格学生入校关，让优秀生源进入学校。
2、提案：加大学校宣传力度，严把生源关。（2份） 案由：加强学校宣传，严把入校关。 解决措施；制定招生办法，让家长明确。 意见：考试入校。
3、提案：教育学生节俭，养成良好习惯。（2份） 案由：学生家庭条件比较好，存在攀比现象。 解决措施；加强学生节俭教育，拒绝攀比。
意见：在学生中展开大讨论，让学生明白哪些行为是攀比行为，
有什么危害，应该如何做，才是一名优秀学生。
11
十、教学管理方面
1、提案：教学常规检查要制度化，避免应付现象。（1份）
案由：常规检查存在应付现象。
解决措施：常规检查制度化，强化科学性、实用性。 部室意见：建立抽查制度。
2、提案：对各学部的评价要科学。（1份）
案由：对各学部的评价不够科学，学部间产生矛盾，有相互诋毁现象。
解决措施：制定科学合理的评价方案。 部室意见：相关部室与学部共同制订方案。
5、 提案：领导干部要明确职责，各司其职，不相互推诿。（2份）
案由：有的学部领导干部对学校工作没有大局意识。 解决措施：加强领导干部作风建设，务实，有大局意识。 部室意见：
提案：压缩干部比例，精减综合部室人员。（3份） 案由：干部多，部室人员多。 解决措施：精减干部和部室人员。 部室意见：
提案：加强语文阅读和英语教学。（1份） 案由：语文大量阅读没有落到实处，加强英语教学。
12
解决措施：加强学生阅读教学和英语教学。 意见：增加课时。
8、提案：改进八年级地理、生物复习方法。（1份） 案由：加强平时地理生物教学，避免初三集中复习压力大。 解决措施：加强平时的教学。 意见：
9、提案：建议九年纪以学科为单位办公。（案由：以学科为单位办公，有利于集体备课。 解决措施：以学科为单位办公，加强集体备课。
13
1份）