（岳）飞 （嫌）弃 （纠）纷 （阅）读 空（闲） 研（究） 二、根据课文内容填空。
1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
2.学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。 3.这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌。” 三、阅读课文片段，完成练习。
1.周总理对朱师傅的尊重 周总理的宽容 周总理的和气 2．周总理的脸上被他划了一道小口子
总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要像他一样宽容地对待别人，礼貌待人。 四、读读，想想，填填。
1.问候语:您好，早上好，你好吗；告别语：再见，晚安，一路平安；
2.答谢语：非常感谢，劳您费心； 请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您； 3.道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去； 4.征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些什么吗，我可以进来吗；
5.慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养； 6.祝贺语： 恭喜，祝你学业有成，祝你成功， 祝你节日愉快 7. 安心养病
8.新春快乐、马到成功等
五、你还积累了哪些礼貌待人的谚语或格言？请写两句。 尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。 你敬我一尺，我敬你一丈。
好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 七律 长征补充习题答案 一、比一比，再组词。
闲暇 腾空 偷渡 郁闷 藤条 欢度 二、摘抄诗中对仗工整的句子。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 三、品读全诗，完成下面的练习。 1．腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪） 2．红军不怕远征难，万水千山只等闲。 万水千山， 不怕、只等闲 更喜、尽开颜 四、问题探究。
1．答：不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。
2．答：这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！
彭德怀和他的大黑骡子补充习题答案 一、看拼音，写词语。 絮语 警卫 饭碗 御寒 二、学用词句。
1．红军断粮 （草地断粮） 当时情况紧急
他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。 我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。 2．雪山已经走过来了，草地算不了什么。
刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！ 三、联系课文，细心揣摩，完成练习。 1．
（1）抚摸、悄悄地塞、一直看着 家人 （2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。 2．
（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。 （2）大黑骡子 红军战士
四、读读下面的故事，感受 彭 德 怀 的将军风采。 1．③②④①
2．迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神 3．第四小节第一句
大江保卫战补充习题答案
一、给加点字选择正确的读音。 dī nǜe áo tā zhǐ lèi 二、比一比，再组词。 兼顾 崩塌 落魄 嫌弃 蹦跳 魂魄 三、摘抄词语。
万分危急 摇摇欲坠 惊心动魄 劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累 四、品味妙句，完成练习。
1．暴怒的巨龙 灾情的危急 庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。 2．红五星、迷彩服 现代化的工厂，也飘进我们的队旗 五、阅读课文片段，按要求答题。 1．情况紧急：狂风…堤岸
官兵英勇的三句：保住大堤那句 高喊那句 人墙那句 2．英勇无畏 高昂 快
3．风声雨声涛声…水水相融
4．风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心 六、读读唱唱，按要求答题。 人民子弟兵 人民 人民子弟兵 24.古诗两首补充习题答案 一、品赏古诗，完成练习。
1．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 墨汁，珍珠， 形象直观。
2．毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 绿，红。
二、词语搜索。
赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 三、填表示地名的词语。 1．洛阳
2．黄鹤楼 扬州 3．三峡 渝州 4．杭州 汴州 5．姑苏
6．玉门关
7．白帝 江陵 8．东吴
四、古诗积累。 《小池》
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 望月补充习题答案
一、画去不正确的读音。 diào tiāo fèn hǎo háng hā 二、读一读，写一写。
三、在括号里填上合适的词。
（不假思索）地回答 （幻想）的翅膀 （绘声绘色）地说着 （清幽旷远）的气氛 （调皮）地眨眼 （流动）的江水 四、根据课文内容填空。
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 五、阅读课文片段，回答问题。 1.：“ 。……”
2．“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。
3。小外甥把月亮叙述生动逼真。 灰椋鸟补充习题答案 一、给多音字组词。 茂盛 连翘 和气 盛饭 翘翘板 附和 二、照样子，写词语。 白花花 黑乎乎 白茫茫 开开心心 快快乐乐 仔仔细细 三、选词填空。 1.珍贵 珍惜 2.珍爱 珍稀 四、摘抄句子。
五、阅读课文片段，完成练习。 ｛本题详情见：灰椋鸟阅读答案｝ 1．晚霞 灰椋鸟的叫声 飞起的灰椋鸟 2．树林 俱乐部
3．冬日的雪花似舞台上跳着曼妙舞步白衣少女,如朗朗晴空下飘动的蒲公英。 水补充习题答案
一、给加点字选择正确的读音。 chǔ yào sháo xī
二、选词填空。 1.（1）充沛
（2）充分 （3）充满 2.（1）希望 （2）盼望 （3）渴望
三、赏析妙句，完成练习。
1．狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。
2．实际上是说渴坏了 当地严重缺水恶劣环境，使得当地人非常痛苦。表达出了当地人们渴望水、向往水的思想感情
四、搜集带“水”的成语。
行云流水 细水长流 水到渠成水涨船高 水泄不通 水落石出 水乳交融 五、编写公益广告。 节约用水，从点滴开始。
现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？ 爱惜生命之源，“关”住滴滴点点 期末综合测试补充习题答案 一、看拼音，写词语。
优雅 花瓣 派遣 和谐 寂寞 细菌 富饶 酷刑 轮廓 胳膊 储蓄 瞎闹
二、把下列词语补充完整，并选择其中的一个造句。 日夜（兼）（程） 金碧（辉）（煌） 如（饥）似（渴） 惟（妙）惟（肖） （络）（绎）不绝 心（惊）胆（战） 饥寒（交）（迫） 莫名（其）（妙） （亭）（亭）玉立 芳草（萋）（萋） 三、学语文，用语文。
陶：不再浑浊咆哮 轻抚着河畔的小草 金色的秋天 丰收的果园拥抱
马：支撑他度过苦难一生 美丽富饶 惠山的清泉 照耀清泉
陶：汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。…… 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。 表现出解放军战士不怕困难，英勇奋战。 马：眼睛
陶：映日荷花别样红 一枝红杏出墙来 黑云翻墨未遮山 儿童急走追黄蝴蝶 马：我喜欢的电视节目是“人与自然”。
因为它的画面引人入胜，故事情节扣人心弦，语音委婉动听，知识丰富多采。 四、阅读短文，按要求答题。
1.(1)“两种方法”中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀.
(2)小女孩通过42次实验，得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声，而“书上的结论”是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动，每秒达200次,如果翅膀停止振动，声音也就停止了。由此可以知道\大相径庭'的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样。
2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动；如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。
3.聂利在日常生活中善于观察；聂利有质疑的精神，不盲目相信书上的结论；聂利做了许多次实验，她有坚持不懈、勇于实验的精神