对各组教研进行不定时参加与抽查，确保各组按模式认真执行，保证教研质量。经过努
力，在期中考试中，教委抽考的语文、政治两科都取得了全 镇第一的好成绩。同时，要求教师向课堂要成绩，不体罚、变相体罚学生，不布置惩罚 性作业。
六、积极配合学校准备安全工作档案、体育卫生档案和课程实施水平。全体教师认真积 极圆满完成。
在今后的工作中，将继续发扬优点，克服缺点和不足，争取更优异的成绩。篇三：七年
级级部工作总结发言稿七年级下学期工作总结 尊敬的各位领导，亲爱的老师们,大家好：展望八年级新学年，回顾七年级下学期，在级部老师的共同努力下，顺利地完成了各项
教育教学工作。在这一学期的工作中，我作为七年级主任，带领整个年级团结一致，齐心合
力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了一定的成绩。在此对工作做总结如下：
一、加强学生常规管理，保证教育教学有序、高效运转。 （一）、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。以《中小学生守则》和《中
学生日常行为规范》的要求为基准，加强学生对学校各项规章制度学习教育。充分利用升旗、
课间操、学生会、班会加强学生的常规教育、养成教育；唤醒学生的潜能，激发学生的自信，
寻找学生的闪光点，把关爱的目光投向每一位学生的成长发展，让学生在成长过程中的每一
个闪光的细节，都尽可能地得到肯定和张扬，让每位学生在激励中得到进步和发展。
（二）、加强班主任工作，促进教师队伍建设 班主任的工作作风、管理水平直接影响到年级学生整个方面的素质和成长，为此我们七
年级在指导班主任工作的同时加强了管理与监督，每周一定期召开年级的班主任工作会，及
时总结一周以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布臵下一周的任
务和工作要求，及时发现不足，互相取长补短，有针对性地开展工作。
（三）常规管理注重了抓实、创新
1、加强学生“一日常规”管理，每周由值日班长将班级学生到校、上课、课间操、午休、
自习课情况作好详细记录，一式两份报级部和班主任，级部监督，班主任及时处理发现的问
题，另外不定期进行专项抽查，一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。有这样一
个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，七年级的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、 有序的特点。
2、加强对学生干部的教育和培养。定期召开班干部会议（无特殊情况就利用周一升旗结
束时间），培训班干部如何干好工作，如何处理班级存在的问题，学生干部成长较快，既会干， 又善干，对班级管理起到了较好的作用。
3、强化班级常规管理，推行教室卫生自主管理，每周由负责班长带领各班班长定期地对
各班进行联合检查，全面加强了对全体学生的良好行为习惯的养成教育。本学年我们负责的
餐厅卫生，就是一个日常管理非常成功的真实例子，桌面、地面，学生打扫时一丝不苟，打
扫完之后是一尘不染，受到了学校领导及师生的一致好评。与其说我们的卫生检查非常成功，
不如说我们的班主任工作扎实、细致，责任心强，在他们的要求下，给学生养成了较强的集 体荣誉感。
4、坚持了常规检查和专项抽查相结合。例如：通过对
学生校服的穿戴、学生证的佩戴、
是否烫发染发、有无染指甲、有无佩戴首饰、手机等的定期检查，规范了个人卫生，规范了 学生的行为习惯。
5、充分利用周一、周五的阳光体育大课间活动的有利条件，提高学生的身体素质，锻炼
学生的各项能力。通过跳绳比赛、拔河比赛、“我心飞翔”广播操等不同形式的比赛，培养了
学生的集体观念，树立了较强的集体荣誉感。增强了学生参与活动的积极性。
6、安全工作常抓不懈。各班按照安排，加强课间巡查，制止学生课间打闹。学生到专业
室的秩序也是井井有条。课间纪律明显好转。每次放小长假之前，我们都召开学生会，不断
地加强学生的道路安全、饮食安全、消防安全等教育。 7、做好学生的心理工作，教他们学
会学习的基础上更注重学会做人，学会健康。本学期在相关教师的配合下，安全教育、感恩教育和青春期教育成效显著。其间，我们还请韩竹英老师分别进行了男、 女生，青春期教育专题讲座，很有教育意义，八年级我们将继续召开专门的讲座。
8、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面我们重视和
发展家庭教育，帮助家长树立正确的教育思想，把家庭教育与学校教育紧密
结合起来。本学期，我们年级在母亲节前，成功召开“感恩.母爱”演讲比赛，家长和学生共
同观看，取得了较好的反响，达到了敞开心扉，互相沟通、互相理解共同关爱学生的目的。 二、教学管理方面
随着时代的发展，知识的更新，教师的教学方式也必须发生变化，才能适应学生的需求，
调动学生学习的积极性。七年级在学习先进经验的基础上，积极进行着教学上的探索。培养
学生自主学习的习惯，提高学生学习的积极性，让学生感受快乐学习，不断的提高教学成绩。
三、老师们的突出表现由于老师们的勤勉敬业、恪尽职守，尽管本学期活动频繁，但我们正常的教学秩序依然 是有条不紊，教育教学的中心依然没有偏离，而大大小小的活动不仅增长了学生的才干，体
现了我校活动育人的宗旨，也很好地锻炼了师生们顾全大局的集体荣誉感和责任心。良好地教育教学氛围，离不开每一位老师的努力，尤其是班主任无私地奉献。每天来学 校最早的是班主任，早读，课间操、午静校、大课间、除草、教室卫生，餐厅卫生、操场等