吴兴区千名教师进社区把“幸福课堂”送到家门口
“老师，今天我们学什么？”“老师，我有好多东西要卖。”“我们能不能到社区外面去活动？”上科技课、手工制作、观看红色影片、参与跳蚤市场??如今，湖城碧浪湖社区的孩子们每一个快乐的假期都是在家门口度过的。 很多社区里都居住着教师，他们有知识、会才艺、有耐心，更加懂得青少年教育。为了发挥教师在社区教育中的功能，挖掘社区教育资源，今年年初，吴兴区教育局联合区社管办、妇联、团委等部门，在中心城区的各个社区启动了“千名教师进社区”活动，把课堂搬到了家门口。 居民：家门口也有老师上课
湖师附小的许万琴老师是碧浪湖社区第一批社区教师志愿者，今年上半年，她从社区宣传栏和学校两方面同时得知“千名教师进社区”的教师志愿者招募信息，二话不说立刻报了名：“我们教师假期空闲时间比较多，不如利用自己的专业技能多参加社区服务，既能丰富孩子的知识和暑假生活，也能锻炼我们自己的能力，也算是实现自我的价值。” 6月初，许老师与其他40余名教师志愿者一同联合社区制定了碧浪湖社区青少年暑期活动计划。“我参与的第一次活动是在7月中旬，组织小朋友去慰问社区里的孤寡老人。活动列表在社区宣传栏贴出来以后，我心里其实也没底，虽然准备很充分，但到底会不会有小朋友来参加都不能确定。没想到孩子们来得不少，湖师附小、爱山小学、新风小学等学校学生都有。”许万琴说，整个暑假她一共参与组织了4次活动，分
别是慰问孤寡老人、献爱心玩具给农民工子女、红领巾跳蚤市场等。前来参加活动的学生从小学一二年级到高中不等，每次人数都在30人左右。“孩子们都很积极，最后一次收获讨论会上他们还希望寒假能将活动范围扩大，从社区走出去。 ”
除了社会活动，碧浪湖社区暑期还为社区青少年组织了数场课外辅导。织里中学的邰旭凤老师开设的是科学课程， 5月14日，她为社区居民带来了一场别开生面的特别课程《探索宇宙之谜》。“为什么天上会有星星？为什么我们白天看不到星星？”上课时，不大的社区活动室里坐满了小朋友，现场气氛相当活跃。“小朋友的知识面非常广，出乎我的意料。”回忆起当时上课时的情景，邰老师记忆深刻，“我提出的问题孩子们几乎都知道，回答很踊跃。某些方面这些最多五年级的小学生甚至比我在学校所教的初中学生更出色。”邰旭凤说，有些孩子差点把她都问倒了，这让她非常高兴。 社区：青少年活动又多又近
碧浪湖社区历来重视暑假期间社区内青少年暑期的活动。与往年不同，今年社区的活动有了“千名教师进社区”这一载体作为依托，活动设计更为贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，趣味性和活动吸引力也大大增加。
“社区把整个暑期青少年活动分为5个部分，知识趣味的‘知识园’、宣传低碳生活的‘环保园’、培育品格的‘道德园’、关心他人的‘爱心园’以及‘爱心家教’辅导班。我所在的是‘爱心园’，主要通过组织一些活动，培养青少
年关心他人的品质。”许万琴告诉记者，暑假期间碧浪湖小区几乎周周有活动，社区将活动列表、相关信息公布于社区宣传栏，由学生和家长自行挑选感兴趣且合适的活动参加。 从5月到8月，碧浪湖社区为青少年准备了20余次活动，从讲座到手工制作，从参观博物馆到慰问孤寡老人，每次活动都得到了积极响应。据了解，今年暑假，碧浪湖社区共有60余名教师居民投入整个暑期青少年活动的筹备、组织工作。这些老师工作在学校，生活在社区，既熟悉社区具体情况，又掌握一线教育工作技能，在教育方面比起社区工作者更有优势，同时也更容易为青少年所接受，获得了家长的认同。邰旭凤上课的时候，活动室后、门口都站满了旁听的家长，见孩子们兴致勃勃，回答问题积极踊跃，纷纷露出笑容。 在碧浪湖社区之外，吴兴区其他社区同样依托“千名教师进社区”活动，发掘着本社区的“片师”，安排了各种活动。红丰、潜庄、湖东、金泉、港湖??这个暑假，吴兴区到处是“家门口的课堂”。 教师：融入社会服务群众
今年年初，“千名教师进社区”活动首先在吴兴区二里桥社区试点，开展了一系列活动获得成功后，在吴兴区范围内多个社区推广，目前共有15个社区成立了教师志愿者队伍，志愿者人数达520余名，仅上半年就开展了500余次活动。 与学校教育不同，“千名教师进社区”活动融合了学校和社区教育资源，打造出一个新型教育模式。在这个模式下，各个学校的老师可能会接触到各个学校的学生，这对教师的
要求与日常教学有所区别。湖师附小的骆宇婷老师回忆，在寒假里，她给社区孩子上了几堂科学探究课。为了使教学操作合理有效，她与其他两名老师认真研究，经过实践修改才完善了教学方式，提高孩子们上课的热情。
除了指导学生，社区教师们还建立社区教师志愿者服务站，参与社区党建、政策宣讲、文明创建、社会救助、纠风调解等系列活动，同时创建公益活动平台，引领社会风尚，结合社区实际，主动参与美化环境、心理咨询、扶贫帮困等系列公益性活动，依托社区场所，指导全民健身、体育比赛、文化娱乐等群众性文体活动。
吴兴区教育局相关负责人表示，开展教师志愿服务社区就是要让广大教师走进社区、融入社会、服务社会，就是要把千名教师进社区活动打造成社区创建的平台，社会、学校、家庭教育平台，提升教师职业道德平台。“我们希望将活动逐步推广到更多的社区，以寒暑假为集中活动的重点，建立假日、周末课堂。”本着“成熟一批，推广一批”的理念，将根据社区教师资源、软件、硬件等相关情况逐步推进“千名教师进社区”活动平稳有序发展。