01 识势
1、什么是“势”？
现代人科学思维：世界万物的构成 ：世界---物质---元素---分子---原子
古人思维：世界的本原是气，万物都是气的表现。 气---势---形 气的运动产生势。 势可 以通过形被人所感知，形是通过笔锋运动产生的。所以只看字形是表面的，要看笔锋的走势。 气：元气 骨气 福气 霸气 牛气， 土气，秀气，胆气。
势：走势 形势 风势 火势 水势 强势 劣势 地势 阵势 体势 手势 势的表面有所不同：静、险、动。
动势往往将牵丝和代笔显现出来，给人看见笔锋运动轨迹，那就有强烈的动感。书法作品，有取静势、动势。但这些都是一个字完成以后所表达的势。跟张旭表达的并不一样。 2、张旭的五势。
韩方明记：张旭体系：五执笔、九用、八法、五势。
《玉堂禁经》有说细记录五势：一曰：钩裹势。 二曰：钩努势。三曰：衮笔势。
四曰：竖笔势。
张旭五势启发：
1、每个笔势各有名字，表示固定的点画配搭。 2、每个笔势都是一次运笔写成的。
五曰：奋笔势。
3、一个笔势就是笔锋一个固定的路线。
(写字时笔锋不是乱走的，它有规定的路线。受到点画的规范和制约，但我们可以以不同的主法组合点画。灵活地产生各种笔势。）
《玉堂禁经》除了“五势”之外，后面还有其他三十几种笔势。张旭的五势只是教学生时的举例，并不是全部。后来笔势历代都有调整补充，但是现在没有统一的标准。现在的部件，就是以前的笔势。汉字书写实际上就是运用这些笔势。我们应整理古人的笔势系统，而不用另搞一套。
古人的笔势与现在的部首很相似。部首只是合体字分类用。如水部、木部、土部，按照它们的意义分别部居。至于部首以外的点画，部首是不管的，但是书法要书写出整个字，不能遗漏，它有自己的一套方法，那就是运用笔势。
例：旁 是方部。按部首分上下两部份发。按笔势可用五个笔势裹束在一起就是“旁”字。所以书法写字，其实只组合其些笔势。
例：寥 把四个笔势裹束成字。所以说，书法跟普通写字不同。
书法跟普通写字不同。书法有自己的一套方法，先由点画组成笔势。然后裹束笔势成为一个字，我称之两步成字。点画写得好不好取决于用笔技巧，关键是小圈换笔心。笔势是否顺畅就要组织点画。大圈的关键是运用使转。裹束笔势要照顾整体的结构。
结论：
一、 书法两步成字，是对应书法三要素的。 二、 点画级成笔势，是裹束成字的准备。 三、看懂一个字由哪些笔势组成，这就是识势。 3、印刷体和手写体
郭绍虞：复旦大学教授 中文系主任 中国文学批评史 语言文学家。《从书法中窥测字体的演变》：文字的应用有两个目标：一个要求辨认清楚，一个要求书写便利。，文字就分为两种体式。
《从书法中窥测字体的演变》中说：一般人往往对要求辨认清楚的文字，称之为正体，而对于书写便利的称之为草体。到后世印刷术盛行之后，就称前一种为印刷体，后一种为书写体。就文字的性质和应用而言是可以只分正草二体的。世界文字都有印刷体和手写体。手写体的特点：便利流畅。 文字： 辨认清楚--正体--印刷体（宋）
书写便利--草体（不是书法的草书）--书写体（或手写体） 使转：使就是直线的连续书写。 转：就是弧线条的连续书写。
中文有一个很奇怪的现象。写印刷体有一个笔顺的问题。从左到右，从外到内例，如秋收冬藏（现在书写的笔顺，与书法意义上的笔顺是不一致的。）古人很早就区分的印刷体和书写体。但民间手写体基本上就是自由发挥，只有书法之体才有规则。书法就是把普通人的手写体，升华到艺术的层次。只要会善用笔势，就能把复杂的字形变得简单。例如无字
结论：印刷体是给人读的部首以文字分类。依照笔顺写文字印刷体，不是书法。书法用笔势，这是手写体的规则。
02 笔势基本概念
4、《千禄字书》：正、通、俗，把字分三类。（干禄是从政，求取利禄，字书是给从政的人查字用的。唐代官员写错字是要被处罚的）颜真卿左湖州瓷实时候，书写《千禄字书》刻碑上石。文字，官方和民间写法不同。
俗：民间记账、开单、民间流行的手写体。不登大雅之堂，但是还是可以用。
通：正体通用，用正式场合，官方用，尺牍，判状 表奏 笺启。虽然不是整体，但是历史悠远，大家都承认，可以避免被批评写错字。
正：著述文章 对策 碑 碣，文字学上有根据，用最正式场合，科举考试等。
正体字清楚易辩，但写起来未必流畅。俗字书写流畅，但结构往往走了样。通用字因被许多书法家所使用，渐渐承认了它合法性，并取代了正体字。通：书法之体。“通”字很多字就是书法之体，又称帖体、帖写。帖体不是正体，也不是自由体，它是有规则的。我们学书法，就是学这种。
《玉堂禁经》唐张怀：夫书第一用笔，第二识势，第三裹束。三者兼备，然后为书；茍守一途，即为未得。 用笔：小圈。识势：大圈。裹束：大圈+小圈。 正体字是一笔一划写出来的，没有使转，不是书法艺术上的真书。
5、笔势适用范围，真行草三体。
韩方明《授笔要说》：自伯英以前，未有真、行、草书之法。（伯英即东汉末年张芝，书法史上的标志性人物）。书体发展的顺序是：最早有先秦的篆书。然后有汉代的隶书，隶书早期产生了草书，晚期产生了行书，最后有了真书。五大书体可分两类。篆隶是分笔写的，真行草收是用使转写的。
《书谱》唐孙过庭：真以点画形质，使转为情性；草以点画为情性，使转为形质。（孙明确指出，真书和草书其实只是大小圈对换。）例：交字 整个字有两个笔势：上面“二”字，是一个使奋笔势；下面两撇一捺，写了一个飞带势，属于转。整个字由一使一转组成。在文字学上好象少了一点，但这是通用写法。没有人说它是写错了。有点画，有使转，这就是书法上的真书。 草书
举例：福两个字的使转是一样的，但智永的点画好过怀素。怀素的线条比较单一，表现力不强。随字也是一样，使转构成开体，但点画的好坏也是重要因素。
结论：
一级课和“用笔”，是解决点画好不好。 二级课程“笔势”，要解决使转的运用。 真书、行书和草书，都基于点画和使转。 6、笔势的系统