江苏省扬州技师学院教案首页
授课日期 班 级
课题： 绪论 第一单元 课题一 低压电器的分类和常用术语 教学目的、要求：了解电力拖动的意义、定义、组成；了解本课程学习的注意事
项；熟悉低压电器的分类方法和常用术语的含义。
教学重点、难点：电力拖动的定义、组成；低压电器的分类方法和常用术语的含
义。 授课方法：讲授法、演示法 教学参考及教具（含电教设备）：
授课执行情况及分析：完成此次教学任务
教学过程及时间分配 新 授 (25min) 一：电力拖动 主 要 教 学 内 容 教学方法 运 用 绪 论 板 书 板 书 1：电力拖动的定义 电力拖动是指用电动机拖动生产机械的工作机构，使之运转的一种方法。 2：电能的优点 电能易于转换、传输、分配、和控制 3：电力拖动的优点 ①电动机效率高，运转经济； ②调节性能好，易于启动、正反转、制动、调速等，能满足大多数生产机械的不同需求； ③易于实现生产过程的自动化。 4：电力拖动的发展过程 ① 成组拖动：19世纪末电动机逐步取代蒸汽机以后，由一台电动机拖动传动轴，再由传动轴通过传动带分别拖动多台生产机械。能量损耗大，效率低，安全性能差，不能利用电动机的调速性能，不能实现自动控制 ②单电动机拖动 20世纪20年代始，由一台电动机拖动一台生产机械。提高了效率，充分利用了电动机的调速性能，易于实现自动控制。 ③多电动机拖动 20世纪30年代后，一台生产机械中由多台电动机分别拖动不同的运动部件的拖动方式。 5：电力拖动系统的组成 电力拖动系统一般由电源、控制设备、电动机、传动机构组成。
教学过程及时间分配 控制设备 主 要 教 学 内 容 教学方法 运 用 电源 电动机 传动机构 工作机构 （20min) 新授（30min） 二：学习目标 1：能正确选用、安装、检测和使用生产机械中常用的低压电器； 2：熟知电动机的控制、保护、选择原则及电动机各种基本电气控制线路的构成和原理，能正确设计、绘制简单电气控制线路； 3：能根据电气图如电路图、接线图、布置图等正确分析、识读、安装、调试和检修典型生产机械电气控制线路； 4：熟悉典型生产机械，如车床、磨床、钻床、铣床、起重机等电力拖动的特点及电气控制要求。 三：注意事项 1：以操作技能为主线，处理好理论学习和技能训练的关系； 2：注意利用电拖实验室、实训场地等增加感性认识，增强学习的直观性和兴趣； 3：理论联系实际、勤学苦练、积累经验、总结规律； 4：技能训练时，爱护工具和设备、节约原材料、注意安全，文明生产。 第一单元 常用低压电器及其安装、检测与维修 课题一 低压电器的分类和常用术语 电器的定义：所谓电器就是一种能根据外界的信号和要求，手动或自动地接通或断开电源，实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测和调节的元件和设备。 电器的分类：
教学过程及时间分配 电器 主 要 教 学 内 容 高压电器： 教学方法 运 用 低压电器：交流U≤1200V；直流U≤1500V 一：低压电器的分类 1：按低压电器的用途和所控制的对象分 ①低压配电电器：主要用于低压配电系统及动力设备中，有：低压刀开关、低压熔断器、低压断路器等。 ②低压控制电器：主要用于电力拖动与自动控制系统中，有：接触器、继电器、电磁铁等。 2：按低压电器的动作方式分 ①自动切换电器：依靠电器本身参数的变化或外来信号的作用，自动完成接通或分断等作用，如：接触器、继电器等。 ②废自动切换电器：主要依靠外力直接操作来进行切换，如：按钮、低压开关等。 3：按低压电器的执行机构分 ①有触点电器：利用触点的接触和分离来实现电路的通断控制，如：接触器、继电器等。 ②无触点电器：主要利用半导体元器件的开关效应来实现电路的通断控制，如：接近开关、固态继电器等。
教学过程及时间分配 小 结(15min) 作 业 主 要 教 学 内 容 二：低压电器的常用术语 1：通断时间：从电流开始在开关电器的一个极流过瞬间起，到所有极的电弧最终熄灭瞬间为止的时间间隔。 2：燃弧时间：电器分断过程中，从触头断开（或熔体熔断）出现电弧的瞬间开始，到电弧完全熄灭为止的时间间隔。 3：分断能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下分断的预期分断电流值。 4：接通能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下接通的预期接通电流值。 5：通断能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下接通和分断的预期电流值。 6：短路接通能力：在规定条件下，包括开关电器的出线端短路在内的接通能力。 7：短路分断能力：在规定条件下，包括开关电器的出线端短路在内的分断能力。 8：操作频率：开关电器在每小时内可能实现的最高循环操作次数。 9：通电持续率：开关电器的有载时间与工作周期之比。 10：电寿命：在规定的工作条件下，机械开关电器不需要修理或更换零件的负载操作循环次数。 小结： 一：电力拖动的定义、优点、发展过程、组成； 二：低压电器的分类、术语、型号组成形式 P8 习题1—1 2 ，3 练习册：课题一 教学方法 运 用 板 书 板 书