电子商务专业实施性教学计划
（初中起点 学制3年）
一、指导思想
1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质,造就本行业中级技能人才为目标,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。
2．坚持以就业为导向、以能力为本位,按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域,制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量,使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要,并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。
3．遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律,努力实现学习活动与职业活动的准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的教学模式,积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量和效率,使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。
4．体现以学生为中心的现代教育理念,在教学方法及教学手段运用方面,充分关注学生的兴趣和个人的成长需求,激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面,努力塑造工作岗位的情境和要求,使学生在掌握专业知识和技能同时,形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯,提高他们的就业能力。
二、培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有较强的就业能力和实际工作能力的中级技能人才。具体要求如下：
1．思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立科学的世界感和人生观;继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯,具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识.
2．文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养,掌握必须的文化基础知识,形成一定的科学精神和创新意识;重视培养学生收机和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力,为学生今后自主学习、终身学习打下基础。
3．身心健康
使学生具有健康的体魄和良好的心理素质,培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,不断增强他们克服各种困难、适应社会生活的能力,为职业生涯需要奠定良好的身心基础。
4．专业理论
使学生掌握本专业(工种)所需要的基本理论知识及其应用,包括计算机相关基础知识及网络安全知识,电子商务数据库相关理论知识,现代物流(电子商务物流)和物流配送的基本理论和方法,电子商务交易的安全技术、安全协议,电子商务网页制作及网站建设维护的基础知识等。
5．专业技能
依据国家职业标准《电子商务师 》(国家职业资格四级),培养学生掌握现代获取、分析信息的基本技能,从事电子商务活动基本的财务管理能力和基本的数据库操作能力,能解决电子商务交易过程中的支付、物流、安全等方面的基本问题,能根据需要进行适当的网络营销,掌握基本的电子商务网页制作技能和网页内容设计技能,掌握建立电子商务网站和对网站进行维护的基本技能。
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三、教学计划表
见附表。
四、教材
见清单。
五、主要课程设置和要求
1．德育
从学生的思想实际出发,对学生进行公民基本道德、心理品质、法制意识教育,进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育,帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观,逐步提高参加社会实践的能力,成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。
2．体育与健康
坚持贯彻“健康第一”的指导思想,针对学生的生理和心理特征,努力提高学生的身体素质和体育技能,达到相应的国家体育锻炼标准要求,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,形成终身体育的正确体育观。
3．语文
在初中语文的基础上,进一步掌握专业学习所必须的语言基础知识,正确理解和运用规范语言,初步形成适用现代社会就业、交往和继续学习需要的口语交际、阅读和写作的基本能力。努力实施课外语文教学和语文实践活动,培养学生通过网络、影视、书刊、报纸等各种文化传媒来提高语文素养的习惯和方法。
4．数学
在初中数学的基础上,进一步掌握专业学习所必需的数学基本知识和基本能力;增强学生数学的应用意识,形成分析问题和解决问题的能力;培养学生的创新意识和实事求是的科学态度,形成积极主动、勇于探索的学习方式,提高学生的综合素养。
5．英语
在初中英语的基础上,进一步掌握语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能,突出专业词汇学习,加强专业阅读训练,能借助工具书看懂简单的专业技术资料。
6．微型计算机基础与应用
了解计算机的基础知识,了解常用的汉字输入法,能正确输入中英文,熟悉典型操作系统的使用,初步了解常用办公软件的使用方法;具备计算机网络基本知识并能使用网络进行信息收集和信息交流;了解计算机安全知识,能使用杀毒软件查杀病毒。
7．电子商务基础理论与实践
掌握电子商务的概念、功能、运作方式及流程等基础知识,了解电子商务面临的技术、社会、法律等各方面的问题,了解并逐步理解实现电子商务的核心技术。
8．市场营销
掌握市场营销的基本理论知识，常用的调研分析方法及推广策略,培养基本的市场营销能力。 9．常用工具软件
了解计算机常用工具软件的特点,能使用常用的工具软件进行计算机的常规检测、维护及应用。 10．会计基础
掌握会计核算、记账原理、规则与基本技巧,培养从事电子商务活动基本的财务管理能力。 11．电子商务数据库
掌握电子商务数据库的基本知识,常用数据库管理系统软件的方法,培养基本的数据库操作能力。 12．网络营销
了解网络营销在现代社会的意义以及网络营销的相关理论知识,培养从事网络营销及相关工作的能力,提高网络经营技巧。
13．电子商务网页图像制作
了解基本美术原理,掌握图形、图像相关基础知识,能使用软件Photoshop为电子商务网页的制作、网页
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广告的发布处理图片素材,并能绘制简单图形对象。 14．电子商务网页动画制作
了解动画制作的基本原理,熟悉常用网页动画制作软件Flash的使用方法,能使用Flash为电子商务网页添加动画效果以及制作旗帜、横幅等简单网络广告动画. 15．电子商务物流与配送
了解现代物流(电子商务物流)和物流配送的基本理论和方法,初步掌握现代物流与配送的基本技能。 16．电子商务安全技术
掌握计算机及网络安全技术、电子商务交易的安全技术、安全协议及安全管理制度,培养对电子商务安全问题的解决的能力。 17．电子商务网页设计
掌握电子商务网页页面布局、页面修饰、网页特效与动态等制作方法,以及与数据库的链接,培养基本的电子商务网页制作能力和网页内容设计技能。 18．电子商务网站建设与维护
了解电子商务建站的基本流程和方法,掌握建立电子商务网站和对网站进行维护的基本技能,具备运用网络连接设备与网络传输介质组建局域网的初步能力,熟练掌握网络软件的安装与配置。 19．职业指导
了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧,树立正确的职业思想,增强职业意识,提高就业能力。
市场营销教学大纲
一、说明
1． 课程的性质和内容
本课程是一门传授市场营销相关知识和专业技能的专业课程。主要教学内容包括：市场与市场营销观念、市场分析、消费者市场与购买行为分析、市场细分及目标市场、产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、人员推销技巧和国际市场营销。
2． 课程的任务和要求
本课程的任务是培养学生正确认识市场营销在现代社会的意义，了解市场营销的相关理论知识，提高市场营销技巧。
通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：
（一） 了解市场营销的基本知识，熟悉市场营销的各种环境。 （二） 能正确运用各种策略，了解并掌握市场营销的过程及方法。
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（三） 树立正确的推销观念，掌握基本的推销方法和推销技巧。 3． 教学中应注意的问题
教学中应注意教学内容的针对性、灵活性和实用性。务必使学生树立现代市场营销的观念，掌握市场营销的基本原理、基本方法，培养学生分析、决策和灵活运用营销策略的能力。
二、学时分配表及教学要求 章节 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 市场分析 消费者市场与购买行为 市场细分及目标市场 产品策略 定价策略 分销渠道策略 促销策略 人员推销技巧 国际市场营销 复习考试 机动 总计 教学内容 市场与市场营销观念 总学时 6 20 20 22 22 20 20 20 32 16 18 216 讲授 6 8 8 10 10 8 8 8 8 6 80 训练 12 12 12 12 12 12 12 24 10 118
三、课程内容与要求
一 市场与市场营销观念 教学要求
1． 了解市场及其构成，掌握市场营销的概念。
2． 熟悉现代市场营销观念的特点，树立现代市场营销观念。 二 市场分析 教学要求
1． 熟悉市场营销各种环境，掌握生产者市场、转卖者市场和社会集团市场的特点。 2． 掌握企业营销环境的分析和识别方法。 三 消费者市场与购买行为 教学要求
明确消费者市场特点及购买行为特征，掌握消费者需求及其购买行为的分析方法。 四 市场细分及目标市场 教学要求
掌握市场细分、市场定位、目标市场和市场营销组合的概念，能对市场进行细分，并能正确运用目标市场策略和市场定位战略。
五 产品策略 教学要求
了解产品策略在市场营销策略中的地位和作用，掌握产品构成因素，新产品开发与推广、商品品牌和包装的作用。
六 定价策略 教学要求
了解企业定价依据和价格体系，掌握制定产品价格的步骤和方法。
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七 分销渠道策略 教学要求
1． 熟悉各种分销渠道的类型、结构，以及影响分销渠道选择的因素。 2． 掌握中间商的类型及作用，学会评价和选择中间商的方法。 八 促销策略 教学要求
掌握促销策略的基本含义和作用，学会促销策略的运用。 九 人员推销技巧 教学要求
理解人员推销的概念、特点及推销员应具备的素质。树立正确的推销观念，掌握基本的推销方法和推销技巧。
十 国际市场营销 教学要求
熟悉国际市场营销环境和进入国际市场应考虑的因素，以及选择国际市场营销的方式和方法。
常用工具软件教学大纲
一、说明
1． 课程的性质和内容
本课程是一门传授计算机常用工具软件基本知识和基本操作的课程。主要教学内容包括：磁盘操作、图片操作音像播放、Internet工具、文件解、压缩、文本处理系统维护、DOS操作等各种工具软件的使用技术。
2． 课程的任务和要求
本课程的任务是：使学生掌握计算机常用工具软件的安装及基本操作，为进一步学习计算机的后续课程打下良好基础。
通过本课程的教学，学生应达到以下基本要求：
（1） 掌握常用工具软件的安装及常用功能，掌握工具软件的常用设置。
（2） 能熟练使用常用磁盘操作工具，常用图片操作工具，音像播放工具、常用Internet工具，文件
解、压缩及切割工具，文本处理工具，系统维护工具等。
3． 教学中应注意的问题
本课程是一门实践性很强的专业课程，在教学中必须切实注意理论与上机操作相结合，运用直观教学、电化教学等手段和方法，注重培养学生分析和解决问题的能力。
本课程的重点是常用工具软件的安装及设置、使用。在教学中，一定要保证足够的上机时间，有条件的学校还可以适当增加上机时间。
二、学时分配表及教学要求 章节 一 磁盘操作工具 （一）分区魔术师PartitionMagic7.0 （二）硬盘克隆工具Ghost （三）光驱虚拟工具 （四）光盘刻录工具Nero-Burning Rom 二 常用图片操作工具 （一）图片浏览工具ACDSee （二）抓图工具HyperSnap-DX（三）教学内容 总学时 30 讲授 12 3 3 3 3 10 3 3 训练 18 16 6 第 5 页 共 33 页