举例子：金黄色的橘子又大又圆。 写话指导
这一种写话练习的格式为：什么样的物→什么特点。 句子的头：金黄色的橘子 句子的尾巴：又大又圆。 读读想想
干净的筷子又细又长。 美丽的荷花又红又白。 整洁的教室又宽敞又明亮。 宽阔的马路又干净又漂亮。 蒙蒙的春雨又细又密。 快乐练习
明亮的教室──────—。 红色的苹果──────—。 绿色的叶子──────—。 美丽的菊花──────—。 白色的云朵──────—。 ────────────。 写话练习3：谁→怎样做
举例子：老师在黑板上一笔一画地写字。 写话指导
这一种写话练习的格式为：谁→怎样做。 句子的头：老师。
句子的尾巴：在黑板上一笔一画地写字。 读读想想
同学们在教室离聚精会神地听课。 爷爷在家里认认真真地画画。 小红在图书室里全神贯注地读书。 农民伯伯在稻田里快乐地割稻子。 奶奶在公园里开心地跳舞。 快乐练习
同学们在操场上──────。 我们在教室里──────—。
解放军战士──────────────。小猴子小公园里────────────。小燕子在天空中────────────。 写话练习4：什么→像什么
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举例子：火红的晚霞像奔跑的马。 写话指导
这一种写话练习的格式为：什么物→像什么 句子的头：火红的晚霞。 句子的尾巴：像奔跑的马。 读读想想
细细的春雨像蒙蒙的雾。 圆圆的月亮像银色的盘子。 和蔼的老师像亲爱的妈妈。 小燕子的尾巴像剪刀。
山坡上火红的桃花像美丽的云霞。 快乐练习
火红的柿子像──────—。 微风吹来，金黄的麦浪───────。 绿色的草地像────────—。 飞流的瀑布像────────—。 ──────────────—。 写话练习5：谁→看见了什么 举例子：我看见了闪闪的星星。 写话指导
这一种写话练习的格式为：谁→看见了什么 句子的头：我看见了句子的尾巴：闪闪的星星。 读读想想
他看见了明亮的月亮。 你看见了奔跑的汽车。 我看见了鲜艳的花朵。 妹妹看见了天上的云彩。 哥哥看见了水中的小鱼。 快乐练习
老师看见了────—。 妈妈看见了────—。 姐姐看见了────—。 弟弟看见了────—。
孙悟空看见了────────。 写话练习6：谁做什么→做的怎么样 举例子：我把书本放得整整齐齐。 写话指导
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这一种写话练习的格式为：谁做什么→做的怎么样 句子的头：我把书本放得 句子的尾巴：整整齐齐 读读想想
我把地扫得干干净净。 他把图书放得整整齐齐。 妈妈把房间整理得有条有理。 同学们把玻璃擦得一尘不染。 小红把作业写的工工整整。 快乐练习
奶奶把──────—。 爷爷把──────—。 阿姨把──────—。 老师把──────—。 他把────────。
写话练习7：谁→到什么地方去了。 举例子：弟弟到教室里去了。 写话指导
这一种写话练习的格式为：谁→到什么地方去了。 句子的头：弟弟句子的尾巴：到教室里去了。 读读想想
妈妈到厨房里去了。 鸟儿飞到树林里去了。 青蛙跳到水里去了。 姐姐到图书馆里去了。 爸爸到田野里去了。 快乐练习
猴子到────────—。 小燕子到────────。 蝴蝶到────────—。 小鱼儿游到──────—。 奶奶到────────—。 写话练习8：谁的东西→在什么地方 举例子：哥哥的衣服挂在墙上。 写话指导
这一种写话练习的格式为：谁的东西→在什么地方 句子的头：哥哥的衣服句子的尾巴：挂在墙上
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读读想想
我的书包背在身上。 奶奶的眼镜戴在眼睛上。 妹妹的画贴在墙上。 **的毛衣放在抽屉里。 哥哥的足球放在床低下。 快乐练习
我的铅笔放在────。 他的书放在────—。 **的围巾挂在────—。 爷爷的拐杖放在──────。 老师教本放在──────—。 写话练习9：??爱??不爱?? 举例子：我爱吃蔬菜，不爱吃鱼肉。 写话指导
这一种写话练习的格式为：??爱??不爱?? 句子的头：我爱吃蔬菜句子的尾巴：不爱吃鱼肉。 读读想想
妈妈爱唱歌，不爱跳舞。 爸爸爱喝酒，不爱抽烟。 我爱书本，不爱扑克。 小白兔爱吃白菜，不爱吃肉。 小狗爱啃骨头，不爱吃菜。 快乐练习
小猫爱吃────，不爱────—。 小熊猫爱吃──—，不爱────—。 小燕子爱吃──—，不爱────—。 我爱──────，不爱────—。 他爱──────，不爱────—。 写话练习10：什么地方的物→怎么做。 举例子：树上的小鸟 快乐地唱歌。 绿色妙语指导写句
这一种写话练习的格式为：什么地方的物→怎么做。 句子的头：树上的小鸟。句子的尾巴：快乐地唱歌。 绿色享受积累充值
微风吹来，路旁的小树向我们招手。 美丽的蝴蝶在油菜花中快乐地舞蹈。
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可爱的小燕子在天空中自由地飞翔。 漂亮的小汽车在马路山奔驰。 高大的马儿在草原上奔跑。 快乐练习
微风吹来，公园里的月季花──────—。 美丽的翠鸟在────────────—。 肥胖的熊猫在表演──────────—。 可爱的────────────────。
第三讲 写一句通顺的话
写话练习1：??好像?? 举例子：月亮好像在对着我笑。 写话指导
这一种写话练习的格式为： ??好像?? 句子的头：月亮句子的尾巴：好像在对着我笑。 读读想想
星星好像在对着我在眨眼睛。 小树苗好像在对着我招手。 小鸟好像在对着我唱歌。 蝴蝶好像在对着我跳舞。
早晨的太阳好像害羞似的望着大地。 快乐练习 小燕子好像────────—。 知了好像──────────。 小金鱼好像────────—。 大熊猫好像────────—。 ──────────────。 写话练习2：谁→怎么样地走过来。 举例子：妈妈兴高采烈地走过来。 写话指导
这一种写话练习的格式为： 句子的头：妈妈
句子的尾巴：兴高采烈地走过来。 读读想想
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