九年级物理
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题).第Ⅰ卷共13道题，第Ⅱ卷共12道题，共25道题. 试卷满分100分，考试时间60分钟.
第Ⅰ卷（选择题 共39分）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意．
题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. 下列估计的数据与实际相符的是（ ）
A．一个鸡蛋的质量约5 g B．教室门的高度约2 m C．物理课本的重力约20 N D．人一次脉搏的时间约4 s
2. 下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力
B．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡 C．静止的物体没有惯性
D．人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力 3．图1中不属于连通器的是（ ）
茶壶 A
图1 B C
D
4. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动 C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来
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5. 如图2所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（ ）
A. 将探头放在酒精中的同样深度处 B. 将探头向下移动一段距离
C. 探头水头水平向左转动一段距离 D. 将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 6. 高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图3所示．它们对桌面的压力分别为FA，FB，压强分别为pA，pB．关于它们的大小关系，正确的是（ ）
A．FA＜FB，pA＜pB
C．FA＞FB，pA＞pB
B．FA＞FB，pA=pB
图2
D．FA＞FB，pA＜pB
图3
7．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（ ）
A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力 C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车有惯性
D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性
图4
8. 在三个相同的烧杯中装入质量相等的甲、
乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁沙的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止时如图5所示. 下列说法正确的是（ ）
A. 试管在甲液体中受到的浮力最大 B. 甲液体的密度最大
C. 丙液体对烧杯底部的压强最小 D. 试管在三种液体中排开液体的重力一样大
9．将重为2 N的物体，放入盛有水的溢水杯中，从杯中溢出0.5 N的水，则物体受到的浮力为（ ）
A. 一定为2.5 N B. 一定为0.5 N C. 可能为0.4 N D. 可能为0.5 N
10．如图6所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图7
所示. 从t=0开始，小兵每隔2 s记录的物块位置和时刻如图8所示，下列说法正确的是（ ）
图5
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图6 图7 图8
A．0～4 s内，物块受到的摩擦力为4 N B．8～l0 s内，物块受到的摩擦力为6 N C．t= l0 s时，物块的速度一定小于5 m/s D．若16 s时撤去F，物块将做匀速直线运动
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分.
11. 下列有关对“大气压”的叙述，正确的是（ ）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压
C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D．标准大气压的数值约为1.01×105 Pa
12. 甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图9所示．则（ ）
A．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B．小球在甲杯中受到盐水的浮力等于在乙杯中受到的浮力 C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D．图9中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强 13. 在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图10甲所示. 将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图10乙所示. 下列说法正确的是（ ）
图10 图9
题号 答案 11 12 13 九年级物理 第3页 共8页
A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5∶3 B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等
C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2∶5 D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
第Ⅱ卷（非选择题 共61分）
题 号 得 分
得 分 评卷人
图11
图12
三 四 20 21 22 23 24 25 总 分 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14. 如图11所示，秒表的读数为 ▲ ；如图12所示，木板的长度为 ▲ cm.
15．如图13甲、乙是同学们做过的两个物理实验.甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是 ▲ ，乙的现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理 ▲ .
16. 小明驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，汽车行驶的路程是 ▲ km，休息0.5 h后，再以80 km/h的平均速度行驶1h到达肇庆，从广州到肇庆，汽车的平均速度是 ▲ km.
17. 某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：
图13
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实测物体 物体1 物体2 物体3 物体质量m (kg) 0.1 0.2 0.3 重力G (N) 0.99 1.96 2.91 比值G/m (N/kg) 9.9 9.8 9.7 比值G/m的平均值(N/kg) (1)在实验过程中，需要的测量工具有天平和 ▲ ； (2)分析表中实验数据，得出结论是： ▲ .
18. 一个图钉帽的面积是0.8 cm2 ，图钉尖的面积是5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，手对图钉帽的压强是 ▲ ，图钉尖对墙的压强是 ▲ . 19．小明坐在天津到北京的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以 ▲ 为参照物；如图14所示的钢丝钳的刀口通常磨得很薄，是为了 ▲ （选填“增大”或“减小”）压强.
四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位．
得 分 评卷人 20.（4分）小明用如图15所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.
F 图15 图14
（一）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平
木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做 ▲ 运动.
（二）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表： 序号 ① ② ③ ④ 木块放置情况 平放 平放 平放 侧放 木板表面情况 木板 木板 木板上铺上棉布 木板 木块上放置的砝码个数 弹簧测力计示数F/N 0 1 1 0 2 2.8 3.4 2 （1）分析序号 ▲ 两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关. （2）分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时， ▲ 越大，滑动摩擦力越大.
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