c考试选择题(4)

2019-04-16 00:25

}

============================================================== 【程序17】

题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\\n'. 2.程序源代码:

#include \main() {char c;

int letters=0,space=0,digit=0,others=0; printf(\ while((c=getchar())!='\\n') {

if(c>='a'&&c<='z'||c>='a'&&c<='z') letters++; else if(c==' ') space++;

else if(c>='0'&&c<='9') digit++; else

others++; }

printf(\space,digit,others); }

============================================================== 【程序18】

题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时 共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。 1.程序分析:关键是计算出每一项的值。 2.程序源代码: main() {

int a,n,count=1; long int sn=0,tn=0;

printf(\ scanf(\

printf(\ while(count<=n) {

tn=tn+a; sn=sn+tn; a=a*10; ++count; }

printf(\}

==============================================================

16

【程序19】

题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程 找出1000以内的所有完数。

1. 程序分析:请参照程序<--上页程序14. 2.程序源代码: main() {

static int k[10]; int i,j,n,s;

for(j=2;j<1000;j++) {

n=-1; s=j;

for(i=1;i { if((j%i)==0) { n++; s=s-i; k[n]=i; } }

if(s==0) {

printf(\ for(i=0;i printf(\ printf(\ } } }

============================================================== 【程序20】

题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高? 1.程序分析:见下面注释 2.程序源代码: main() {

float sn=100.0,hn=sn/2; int n;

for(n=2;n<=10;n++) {

sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/ hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/ }

printf(\printf(\}

题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

17

1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。 2.程序源代码: main() {

int day,x1,x2; day=9; x2=1;

while(day>0)

{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2=x1; day--; }

printf(\}

============================================================== 【程序22】

题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定 比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出 三队赛手的名单。

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 2.程序源代码: main() {

char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/ for(i='x';i<='z';i++) for(j='x';j<='z';j++) {

if(i!=j)

for(k='x';k<='z';k++) { if(i!=k&&j!=k)

{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')

printf(\ } } } }

============================================================== 【程序23】

题目:打印出如下图案(菱形) * *** ****** ******** ****** *** *

1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重 for循环,第一层控制行,第二层控制列。

18

2.程序源代码: main() {

int i,j,k;

for(i=0;i<=3;i++) {

for(j=0;j<=2-i;j++) printf(\

for(k=0;k<=2*i;k++) printf(\ printf(\ }

for(i=0;i<=2;i++) {

for(j=0;j<=i;j++) printf(\

for(k=0;k<=4-2*i;k++) printf(\ printf(\ } }

============================================================== 【程序24】

题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码: main() {

int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0;

for(n=1;n<=number;n++) {

s=s+a/b;

t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/ }

printf(\}

============================================================== 【程序25】

题目:求1+2!+3!+...+20!的和

1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码: main() {

float n,s=0,t=1; for(n=1;n<=20;n++) {

t*=n; s+=t;

19

}

printf(\}

============================================================== 【程序26】

题目:利用递归方法求5!。

1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4! 2.程序源代码:

#include \main() {

int i;

int fact();

for(i=0;i<5;i++)

printf(\}

int fact(j) int j; {

int sum; if(j==0) sum=1; else

sum=j*fact(j-1); return sum; }

============================================================== 【程序27】

题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。1.程序分析: 2.程序源代码:

#include \main() {

int i=5;

void palin(int n); printf(\palin(i);

printf(\}

void palin(n) int n; {

char next; if(n<=1) {

next=getchar(); printf(\ putchar(next);

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