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何为欧洲文明？
1【单选题】欧洲在（）以后进入了文明发展的高速期。 A、1300年 B、1400年 C、1500年 D、1600年 我的答案：C
2【单选题】关于欧洲的评价，不正确的是（）。 A、人类生活水平最高 B、环境指数最高 C、人类发展指数最高 D、自然资源最为丰富 我的答案：D
3【单选题】欧洲文明之所以能够以大陆命名，是因为（）。 A、很早就形成了整体发展的特点，且具有非常鲜明的欧洲特色 B、欧洲国家之间历史关系比较复杂，文明的差异性不大 C、欧洲国家普遍面积比较小，没有形成独立的文明
D、沿袭历史特点，因为在欧洲古典文献中有约定俗成的固定说法 我的答案：A
4【判断题】古典文明指的是希腊罗马文明，奠定了欧洲文明的基础。
我的答案：√
关于欧洲文明的现代讨论
1【单选题】关于《我们的复兴》，说法正确的是（）。 A、由哈贝马斯、雅克德里达和温格尔·艾克共同起草 B、涉及到对历史教训的总结 C、起草于2005年
D、在关于欧洲特性和欧亚关系的他讨论后起草的 我的答案：B
2【单选题】哈贝马斯认为，欧洲文化能够承认分歧的原因在于（）。 A、各方面的冲突导致文化极度撕裂 B、国家众多文化冲突大
C、众多民族生活于小范围土地上 D、海洋国家对外扩张包容性强 我的答案：A
3【判断题】从文化角度说，欧洲必须联合起来，才能形成欧洲的特色。 我的答案：√ 欧洲文明的现代特征
1【单选题】意大利的历史地位不包括（）。 A、古罗马帝国的中心 B、罗马教会的中心 C、文艺复兴的起源地 D、欧盟的起源地
我的答案：D
2【单选题】欧洲文明的特性不包括（）。 A、提高质量
B、充分利用文学艺术的宝库 C、重建“欧洲中心论”
D、强调文明要素的均衡发展和同步发展 我的答案：C
3【判断题】现代欧洲普遍承认，基督教文化属于日耳曼文明的延续。 我的答案：×
4【判断题】欧洲的历史告诉我们，政治、经济、军事、文化等方面的文明应该根据社会实际的需要有选择地重点发展，不必面面俱到。 我的答案：× 欧洲历史沿革
1【单选题】从年代来划分，欧洲文明第二个阶段是（）。 A、古典时期 B、中世纪文明 C、近代文明 D、现代文明 我的答案：B
2【单选题】不属于希腊文化的特点的是（）。 A、爱美 B、爱文化
C、谦让有礼 D、提升自己 我的答案：C
3【单选题】罗马帝国崩溃最重要的原因在于（）。 A、日耳曼人的进攻 B、疆域过大政令不通 C、自我的崩溃 D、阿拉伯人的进攻 我的答案：C
4【单选题】启蒙运动的重点在于改造（）。 A、人性 B、社会 C、阶级 D、制度 我的答案：D
5【判断题】通过对四种元素的整合，欧洲形成了封建制度、贵族制度以及基督教教会制度。 我的答案：√ 如何学习本门课？
1【单选题】在“学力新德”中，强调了人类的创造的是（）。 A、学 B、力 C、新
D、德 我的答案：C
2【单选题】朱光潜先生认为，世间事物的真善美中，善是关于人心中的（）。 A、知 B、意 C、情 D、德 我的答案：B
3【判断题】丘吉尔认为，在大学里不仅仅需要学习知识，更需要学习塑造完善的人格。 我的答案：√ 英雄主义的艺术表现
1【单选题】在不同自然环境中，希腊文化受到了（）很深的影响。 A、大陆 B、太阳 C、海洋 D、宇宙 我的答案：C
2【单选题】亚里士多德认为，天下的事情可以分为四类。其中不包括（）。 A、材料 B、操作 C、取个名字 D、去向