l 129
二十、有趣的“定格”游戏 目的
俗话说, “ 人不嫌自丑” , 人们总是很难看到自身的缺 点和不足的,大人是这样, 孩子就更是如此了。怎样帮助 孩子清楚地认识自己身上不健康、 不礼貌、 不卫生或者丑 陋的表现呢 ? 有一个叫做 “ 定格” 的游戏,就很有些妙用。 事例
电视节目中经常出现 “ 定格” 的场面, 很多情况之下, 这种 “ 定格” 以某人物的最尴尬的表情行动为最佳选择。 孩子看到这种场景,往往哈哈大笑。
哈哈大笑,就说明他喜欢; 喜欢, 就有了模仿的基础。
此后,我跟孩子商定, 我们将经常进行 “ 定格” 的游戏, 在任 何情况下— — —当然是有趣的情况下— — —只要我说 “格” ,
他就必须保持原状不动。待我说 “ 动” , 他才能继续行动。 当然,他亦可以叫我 “ 定格” 。
后来,因为有了录像机, 我们就沿用录像机中的英文 术语 “ stop” 或 “ play” , 来控制游戏了。 这样一来,生活中还真热闹好玩。
定 l 130
我在厨房里做事, 听到房间里有轻轻的饼干碰撞声,
料想他在 饭前 又在 偷饼 干吃 “ 解馋” 了, 连忙 高 声叫 道 “ stop” ! 随后,赶进房间, 他一手抓着饼干, 另一手把一片 饼干匆匆塞进口中的模样完全记录在案,无法抵赖。 妻子最反对水果连皮 吃, 有时我见妻子在房里, 便到厨房, 打开冰箱, 掏出 个苹果, 在自来水笼 头上 三冲两冲, 塞进嘴 里。此 时, 只 听 儿 子 一 声 喝 叫: “ stop ! ” 我只 好保 持原 有 的姿势。
孩 子 则 把 妻 子 拖 出 来, 少 不了 一 顿 “ 不 讲 卫 生” 、
“ 像个没有文化的人” 的数落。
孩子撒尿老是撒在抽水马桶外面, 说了他几次, 总是
不肯承认。不是说 “ 那是别人弄脏的” , 就是说 “ 是水, 不 是尿” 。
那天,我瞅见了他又在胡乱撒尿, 连忙叫一声 “ stop” , 他知道无法逃脱,乖乖地拿来抹布, 擦洗起马桶来。 有时,为了他在学校的表现, 我会偷偷看看他的日记
本。看得正入神, 忽然背后一声 “ stop !” , 孩子走进来, 抽 去他的日记,还同时威胁道: “ 好哇 ! 偷看别人的日记, 这 怎样打孩子 ? l 131
是侵犯 个 人的 隐 私权 !” 刮了 我 三个 鼻 子 之后 , 才说: “ play” !
当然,由于 “ 定格” 的游戏, 能不用言语而受到教育, 才 是最最实用的方法。
有一次,天渐渐转凉了, 孩子上学前,妻子把一件外衣 拿出来: “ 凯凯,今天天冷, 穿件罩衣再上学去 !” “ 不, 我不穿 ! 我一点不冷 !” 他当时正在找一本课本, 不知昨天搁哪儿了,一时半刻找不到, 大概很着急。 “ 不行不行 !” 妻子说, “ 受了凉又要感冒咳嗽, 害死人 啦 !” 妻子抓住他的胳膊,硬要帮他穿起来。 不知为什么,这时孩子忽然挣脱了妻子的手, 大喊起
来: “ 不 ! 不 ! 我就是不穿 ! 发烧也不要你们管 ! ” 当时的 态度是十分恶劣而丑陋的: 双眉倒竖、 两眼圆瞪、 鼻子上
缩、 嘴巴下撇, 好一个任性而不讲理的形象 !
说时迟, 那 时快, 我 像一 个高 明的 摄 影师, 叫 一声: “ stop !” 孩子先是一愣, 马上,他保持住了 “ 定格” 的模样。 空气一下子凝结了,时间仿佛不走了。刚才发生的那
不快的一幕就这么一下子 “ stop” 了。我连忙奔进房间, 拿 出一面大镜子, 让他仔仔细细地欣赏了自己的丑态达 15 秒钟之久。然后说声: “ play !” , 并拿走了镜子。 这时大家都静下来, 我和妻子什么都没有说, 各干各 的。孩子找到了他的书,到阳台上站了站, 然后回转来, 自 动穿上了罩衣,道一声 “ 爸爸妈妈,我走啦” ,上学去了。 二十、有趣的 “ 定格”游戏 l 132
说时迟 ,那时快 ,我像一个高明的摄影师 , 叫一声: “ stop !” 孩子先是一愣 ,马上 ,他保持住了 “ 定格”的模样。 有时,我和妻子偶尔口角, 一句来一句去的几个回合
后,孩子也总会冷不丁地说一声 “ stop !” , 然后 拿出镜子 来,让我们 “ 自我批评” 一下, 冷 静上几 秒钟。当然 这一 “ stop” ,一冷静几秒钟, 口角也便自然瓦解了, 效果是出奇 的好。
由于经常做 “ 定格” 的游戏,孩子和我都善于保持原来
的姿态,特别是保持一定时间的面部表情。决没有想到这 还带来了另外的副产品, 那就是有利于拍照, 特别是在照 相馆拍艺术照。
每次照相馆师傅在为孩子拍完照后, 总要说: “ 嗯, 不 怎样打孩子 ? l 133
错,这孩子会做戏 !” 提示
游戏,始终是孩子们的天使。游戏, 能使孩子们机智、
灵敏;游戏, 也能纠正孩子的缺点、 顽习。譬如 “ 定格” 的游 戏,就是如此。
游戏中最重要的游戏规则,如果父母家长能带头首先 遵守,那孩子毫无疑问的也会遵守游戏规则的。
许多家长的一个最大的缺点就是把 “ 儿戏” 仅仅看成 是 “ 儿戏” 而已;这无疑是一个大失误, 殊不知孩子最喜欢 的事就是假戏真做,因为这样, 才体现出游戏的真实性、 戏 剧性。家长一旦把游戏当成 “ 小儿科” , 便戳穿了游戏的 “ 假面具” , “ 面具” 一经戳破, 游戏还有什么意思呢 ? 这正如奥运会, 大家都在进行真正的竞技比赛, 比体 力、 比速度, 一旦发觉某某用了违禁药物,一切就都变得虚