（4）（ 信赖 ）防范 ．．6 填一填，背一背。
（1）世上无难事，（ 只怕有心人 ）。 （2）欲要看究竟，处处（ 细留心 ）。
（3）虚心（ 万事能成 ），自满（ 十事九空 ）。 （4）（滴水）能把石穿透，万事（功到）自然成。 （5）宝剑锋从磨砺出，梅花（ 香自苦寒来 ）。 7 默读短文，完成练习。 （1） 写出下列词语的反义词。
艰难（ 轻松 ） 坚硬（ 柔软 ） 凝固（ 融化 ） 浓郁（ 清淡 ） （2）选择合适的词语填空，把序号写在括号里。
①满腹牢骚 ②迥然不同 ③身受损而不堕其志 a．妹妹开朗活泼，姐姐内向文静，姐妹俩性格（②）。 b．人活一世不可能事事顺心，如果因此而（①），那么只会使你的生活更加灰暗。
c．奥斯特洛夫斯基受尽生活磨难，但他（③），写出了名著《钢铁是怎样炼成的》。
（3）我想把文中富有哲理的一个句子摘录下来。 例：简而言之，你应该成为生活道路上的强者，让你自己和周围的一切变得更好、更漂亮、更有意义。
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我的感受：在学习和生活中，当我们遇到困难时，要像咖啡一样“身受损而不堕其志”，奋勇拼搏，顽强地克服困难，让自己变得更强大，并感染周围的人，使生活变得更美好。
有趣的汉字
1 议一议，填一填。
同学们，“有趣的汉字”研究活动开始了，在活动之前，先和同组的同学讨论一下活动计划吧！ 例1：
第（ 1 ）组“有趣的汉字”研究活动计划 活动时间 活动内容 X月x日 活动地点 有趣的汉字 （1）收集字谜、歇后语、谐音笑话等。 活动过程 （2）分类整理收集的资料。 （3）制作手抄报。 组长：xxx 资料收集员：xxx 活动分工 资料整理员：xxx 版面设计员：xxx 抄写员：xxx 22
教室 例2：
第（ 2 ）组“有趣的汉字”研究活动计划 活动时间 x月x日 活动地点 xxx家里 活动内容 汉字的演变 （1）通过上网收集“汉字的演变”资料。 活动过程 （2）分类整理收集的资料。 （3）制作投影片。 组长：xxx 资料收集员：xxx 活动分工 资料整理员：xxx 投影制作员：xxx 2 给带点字选择正确的读音，打上“√”。 外甥（shēnɡ shūn ） 锥（chuí zhuī）子 剖（ pū pōu ）成 蛀（zhǔ zhù）虫 3 选择合适的字，打上“√”。
（鸿 虹）雁 （阁 搁）板 （于 迂）回 （恭 贡）敬 圆（堆 锥） （剖 培）开 4 照样子，猜字谜。
例：谜面：给一半，留一半。 谜底： 细
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谜面：学上段，觅下段。 谜底： 觉 谜面：一口咬掉牛尾巴。 谜底： 告 谜面：一人住在山旁边，从来没有见过面。谜底：仙 谜面：一个字，两个口，下面还有一条狗。谜底：哭 画谜： 休 闻 照 棵
5 照样子，根据括号里的文字，写出相应的谐音字。 例：马背上钉掌——离 题 （蹄）万里
酒壶里翻筋斗—— 胡 （壶）闹 唐僧的书——一本 正 （真）经 猪鼻子插葱——装 相 （象） 三月的杨柳——分外 亲 （青） 6 根据课文中的阅读材料填空。
(1)《字谜七则》《有趣的谐音》分别从 字谜 、 谐音歇后语 两方面说明了汉字的有趣和神秘。
（2）《仓颉造字》让我们了解到没有文字时，古人曾使用 结绳记事 、 物语 等方式交流思想，创说是仓颉以模拟 鸟的足迹 中创造了汉字。
（3）《“册”“典”“删”的来历》让我们知道文字最初是刻在 兽骨、龟甲 等平整的东西上的，中间很长的一段时间是刻在 竹子、木头 等物体上的，最后才写到 纸 上。
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7 默读短文，完成练习。
（1）给带点的词语换一个意思相近的词语。 ①有名．．（著名） ②挺．（很） ③攒．（凑） （2）给下面的字添几笔，还能变成那些字？ 汪 旺 枉 狂 破 坡 披 疲 搂 篓 镂 屡 （3）给短文加一个题目，写在横线上。 米芾[fú]写匾
我爱你，汉字
1 下列各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。 （1）例 笠 厉 隶 （ ） （2）诣 指 脂 止 （ ）（3）云 蕴 韵 运 （ ） （4）魅 媚 寐 昧 （ ）2 读一读，连一连。
隶书 凤舞龙翔 行书 古色古香 楷书 端庄大方 草书 流畅自然
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