广播体操《七彩阳光》教学教案第8课时
教材 一、第三套小学生广播体操：第六节腹背运动 二、游戏：运球接力 任 务 一、初步学习第三套小学生广播体操：第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏 培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 组织与教法 练习与要求 次数 时间 量 3 5 弱 预备1、 课堂常规（略）2、 1、体委组织整队1、学生听口令站部分 预备部分3、队列、慢2、教师宣布本课内队2、学生听口跑4、复习预备节，第容，任务3、教师令练习、模仿3、一、二、三、四、五指挥，口令4、组要求：动作整齐节 织：四列横队 一致 基第三套小学生广播体1、组织：成广播体一、练习：1、认本部操：腹背运动（8拍操队形 分 真观看2、学生X8）预备直立两腿屈，2、教师镜面示范整模仿练习3、学同時两臂胸前平屈节完整动作 生练习＊、 （前臂重叠，左臂在3、教师分拍讲解镜要求：动作 到位 上）。3-4左脚向侧一面示范动作4、教1、学生听懂游戏步成开立（稍宽于师领做。 规则要求。2、按 强 肩），同时上体前屈5、学生两人一组练要求做游戏。 90度，两臂经下摆至习第一节动作。相后举（掌心向上），互指导动作。 抬头。 6、听教师口令学生5-6体前屈，两臂体前练习教师巡回纠正交叉（手指指向指尖错误。 方向）。 7-8还原成立正。 7、对于出现错误较多的节拍重点讲第二个八拍同第一个解。 八拍，但方向相反。 8、组织： * * * * * * * * * * * * * * * 1-2左腳向侧一步成* * * * * ▲* 开立（稍宽于肩），教法：教师讲解游同时两臂体前交叉向戏规则 外绕至侧上举（左臂2、游戏开始 在上）。 第三个八拍 3-4体前屈，两臂经侧绕至前举，手指触地，（掌心向里）。5-6左脚收回成全蹲，两手扶膝，稍抬头。 7-8还原成立正。 第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。 二、游戏：运球接力
广播体操《七彩阳光》教学教案１
教材 第 1 课时 一、第三套小学生广播体操：预备节 二、游戏：接力 任 务 一、初步学习第三套小学生广播体操：预备节二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 组织与教法 练习与要求 次数 时间 量 5 弱 预备1、 课堂常规（略）1、体委组织整队2、1、学生听口令1 部分 2、 预备部分1、队教师宣布本课内容，站队2、学生2 列、慢跑2、徒手操、任务3、教师指挥，听口令练习、3 2 伸展运动3、专门性口令4、组织：四列模仿3、要求：3 练习 横队 动作整齐一致 基第三套小学生广播1、组织：成广播体操一、练习：1、本部体操：预备节（8拍队形2、教师示范整认真观看2、分 X4）第一个八拍：节完整动作3、教师学生模仿练习1—4两臂经侧至侧分拍讲解示范动作3、学生练习上举，抬头。5—84、教师领做。5、学＊、要求：动起落踵4次，同时两生两人一组练习预备作 到位1、学手五指分开经内外节动作。6、听教师口生听懂游戏规旋4次。第二个八拍：令学生练习教师巡回则要求。2、按1—4两臂交叉绕至纠正错误。7、对于出要求做游戏。 侧下举（左臂在前）。现错误较多的节拍重5—8起落踵4次，同点讲解。8、组时两手五指分开经织： * * * * 外内旋4次。第三个* * * * * 八拍：1-2左脚向侧* * * * * 一步成开立，同时左* * * * * 臂侧举，头左转90* ▲* 教法：度。3-4还原成直立。1、教师讲解游戏规则5-6同1-4，但方向相采取三局两胜制。2、反。第四个八拍：1-2指一名学生试做一次起落踵1次，同时两3、游戏开始4、小结，臂前举。3-4起落踵输的队纵跳10次。 1次，同时两臂还原成直立。二、游戏：接力 结束一、放松活动二、总1、教师组织领做2、一、练习：随 部分 结三、下课 指出本课优点与缺点教师做放松操3、组织：四列横队 * 要求：动作轻松自然 20 10 中 强 5
广播体操《七彩阳光》教学教案２
材 一、第三套小学生广播体操：第一节伸展运动 二、游戏：跳短绳接力 任 务 一、初步学习第三套小学生广播体操：第一节伸展运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 组织与教法 练习与要求 次数 时间 量 3 5 弱 预备1、 课堂常规（略）1、体委组织整队2、1、学生听口令站部分 2、 预备部分3、队教师宣布本课内容，任队2、学生听口令列、慢跑4、复习预务3、教师指挥，口令练习、模仿3、要备节 4、组织：四列横队 求：动作整齐一致 基第三套小学生广播组织：成广播体操队形 一、练习： 本部体操：伸展运动（8教师示范整节完整动1、认真观看 分 拍X8）预备直立一作 2、学生模仿练习 八拍：1-2左腿前点教师分拍讲解示范动3、学生练习＊、 地，同时两臂前平作 举，掌心相对。3-4教师领做。 要求：动作 到位 1、学生听懂游戏 中 强 还原成直立。5-6下学生两人一组练习第规则要求。 蹲，左臂经体侧成一节动作。相互指导动2、按要求做游侧平举，掌心向下，作。 右臂经体侧成上听教师口令学生练习戏。 举。7-8还原成直教师巡回纠正错误。 立。 对于出现错误较多的二八拍：同一八拍节拍重点讲解。 方向相反。 三八拍：1-2双脚提8、组织： * * * * * * * * * * * * * * * 锺立，同时两臂经 * * * * * ▲* 体侧成上举。3-4下教法：教师讲解游戏规蹲，两臂经体侧至则 体前交叉，左臂在2、游戏开始 前，头稍低。5-6左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。 四八拍：同三八拍方向相反。 二、游戏：跳短绳接力 结束一、放松活动二、1、教师组织领做 部分 总结三、下课 一、练习：随教2、指出本课优点与缺师做放松操* 要 点 求：动作轻松自3、组织：四列横队 然