本章知识点
本章概述：
社会主义时期的文学活动是文学活动历史发展的一个重要阶段。它既有与其他历史阶段的文学活动共有的特点，又有自己所特有的新质。本章概述讲的就是社会主义时期文学活动的基本属性、价值取向和发展规律问题。
第一节 社会主义时期文学活动的基本属性 本节概述：
社会主义社会本身的性质和发展规律，直接或间接地影响文学活动的发展，决定着文学活动在这个历史阶段中必将出现一些的新的属性，并对整个世界文学活动发展的未来发生影响。社会主义时期文学活动具有主导性、层次性和多样性。
知识点1：社会主义的意识形态性之表现
（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我国社会主义时期文学活动的指导思想。
（二）工人阶级及其先锋队共产党的领导地位。 （三）维护和巩固社会主义经济基础。
知识点2：社会主义时期文学活动的主导性、层次性、多样性
（一）公有制、共产党、无产阶级专政或人民民主专政，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等这些居于支配地位的主导方面，决定了作为社会意识形态的文学活动 。
（二）从文学活动与社会主义经济基础的关系看，有基本相适应社会主义的文学活动，有有益无害的文学活动，有有害的文学活动。我们主张从美学的和历史的、思想内容和艺术形式相统一的观点来看社会主义时期文学活动的层次性。
（三）社会主义文学活动的主导地位并不排斥其他有益无害的文学活动,相反，在社会主义社会，我们提倡多样的文学。因而，社会主义时期的文学活动绝不应是单调划一的，不能搞模式化、概念化、公式化，而应是主导性、层次性和多样性的统一。
第二节社会主义时期文学活动的价值取向（重点） 本节概述：
社会主义时期文学活动的主要价值取向是满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要，提高人民的鉴赏能力和审美水平，丰富人民的精神生活。为此，要坚持雅与俗的统一。同时作家还要按照“美的规律”创造艺术珍品。并且作家、艺术家要与新时代的人民群众相结合。
知识点1：会主义时期文学活动的主要价值取向
满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要，提高人民的鉴赏能力和审美水平，丰富人民的精神生活，这是社会主义时期文学活动主要的价值取向。
知识点2：雅与俗:“阳春白雪”与“下里巴人”的统一
衡量雅与俗、提高与普及文艺作品价值高低的标准，要看它是否满足人民群众日益增长的审美需要，并为人民群众所赏识。对目前文艺领域出现的雅与俗的问题，同样要正确地对待，积极地引导，从满足人民群众日益增长的审美需要出发，在大力发展高雅的、严肃的艺术的同时，又要重视引导通俗文艺的健康发展，在普及——提高——普及、俗——雅——俗以至无限循环的发展过程中，将我国社会主义文艺推向一个更高的水平。
知识点3：按照“美的规律”创造艺术珍品
为了满足人民群众日益增长的审美需要，社会主义时期的各种文学艺术活动，就应更加自觉地“按照美的规律”，创造出更多的艺术珍品，塑造出各种各样的更真实、更生动、更富有时代特征的人物形象，表现出我们这个伟大变革时代的新的精神风貌。
知识点4：作家、艺术家与新时代的人民群众相结合
文学要表现人及其关系，要表现和描绘人民的情感、情绪、思想、性格和命运，第一位的工作是了解人、熟悉人的工作。为此，文艺工作者就应深入生活、深入群众，向生活学习，向群众学习，作家要整体把握住生活的底蕴，体验到人民的情感、情绪的变化，就必须走出“象牙之塔”，认真学习和领悟社会这部无限生动丰富的“无字书”。
总结
社会主义时期的文学活动是文学活动历史发展的一个重要阶段。它既有与其他历史阶段的文学活动共有的特点，又有自己所特有的新质。本章重点讲的就是社会主义时期文学活动的基本属性、价值取向和发展规律等问题。
近一个世纪的文学实际表明，社会主义时期文学活动的基本属性，概括起来主要有以下两点。一、社会主义的意识形态性。社会主义初级阶段的历史条件和文化环境，决定着我国社会主义时期文学活动的基本性质和主要特征。二、社会主义时期文学活动的主导性、层次性、多样性。对于这一点，历史已经证明并将继续证明，没有多样化的文学活动的发展，就不能充分调动起作家的积极性和创造性，就不能满足人民群众日益增长的多样化的审美需要，促进社会主义文艺事
业走向新的更大的繁荣。
社会主义时期文学活动发展中价值观的中心问题，是文学与人民群众的关系问题。满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要，提高人民的鉴赏能力和审美水平，丰富人民的精神生活，这是社会主义时期文学活动主要的价值取向。社会主义时期的文学活动，要最大限度地满足人民群众日益增长的审美需要，自然要有一个发展过程。这是一个雅与俗、高雅艺术与通俗艺术双向运动的发展过程。为了满足人民群众日益增长的审美需要，社会主义时期的各种文学艺术活动，就应更加自觉地“按照美的规律”，创造出更多的艺术珍品。对于作家来说，社会主义时期的文学活动，要满足人民群众日益增长的审美需要，作家、艺术家就应走一条不同于旧时代作家、艺术家 的与人民群众相结合的道路
第六章 文学创造作为特殊的精神生产
从社会生产活动的角度看，文学创造是一种生产。这是马克思主义创始人的科学创见。为了理解文学生产的性质与特征，本章将根据文学在整个社会结构中的地位，通过对文学生产与物质生产、文学生产与一般精神生产以及其他艺术生产的联系和区别、文学生产中 主客体的内涵关系等问题的阐述，予以揭示和说明。
第一节 文学创造作为特殊的生产 本节概述：
马克思、恩格斯在将艺术活动称作“艺术生产”的同时，明确地将它与科学、哲学、政治、法律、道德、宗教等活动一起列入“精神生产”的范畴，并指出，它们“都不过是生产的一些特殊的方式”。为此，要理解文学创造的性质特征，就笔削弄清精神生产的一般特征，进而弄清文学作为一种精神生产的特殊性。
知识点1：精神生产与物质生产
（一）精神生产和物质生产是人类的两种生产活动。在其中，精神生产的历史发展和变化，不同历史形态下精神生产的不同性质和特征，从根本上说是被物质生产所决定的。但是，另一方面，精神生产一旦从物质生产中分化出来，它就具有了相对的独立性。
（二）精神生产的特殊性
1.精神生产观念地创造对象世界 。 2.精神生产以符号活动来创造观念世界 。 3.精神生产是富于个性的自由创造活动 。
精神生产的上述特征，是理解文学创造特征的一个重要层次。 知识点2：文学创造与其他精神生产的区别 （一）文学创造与科学、宗教活动的区别
文学创造是人对世界的审美掌握，文学产品正是在此基础上形成的具有话语蕴藉的审美意识的物化形态。文学当然包含着科学认识的因素，但这种认识因素在文学创造及其作品中已被情感化、诗意化，即审美化了，这正是文学作为一种审美意识形态生产区别于科学生产的特质。宗教是人的本质的异化形态，它虽然常常要借助于审美形式去征服人，但实质上是要导向超验的彼岸世界。而文学创造作为一种具有话语蕴藉的审美意识形态生产，则是要导向能充分地体现人的本质力量的现实世界 。
（二）文学创造作为特殊的生产
文学创造作为特殊的生产就是以言语为原料的生产活动。同时，文学言语与科学言语有较大差别，比日常言语也更富于艺术性、技巧性、个体风格，同时也更含蓄、多义、模糊，有限的言语中往往包含着无限的意蕴。同一种民族语言在不同的作家手中，在不同语境中，其运用千变万化，它是不断创新的。所以，文学创造不止以言语为材料，而且旨在创造新的言语系统，通过创造性言语系统塑造文学形象。
第二节 文学创造的主体与客体 本节概述：
文学创造作为一种生产，是人与世界即主客体间的特定关系的反映。因此，要理解文学创造的本质规律和特点，必须科学地理解文学创造的主客体及其相关联系。文学创造的客体是特殊的社会生活。文学创造的主体是特殊的艺术生产者。
知识点1：文学创造的客体
（一）文学创造的客体的两种解释：
1.客体即“自然”说 ：这一学说认为，文学的客体是独立于人之外的自然。这里的“自然”最初指的是客观存在的自然界，后来泛指社会生活。其代表有西方的模仿说和中国古代的“观物取象”说。
2.客体即“情感”说：这一学说认为，文学是人的内心世界的表现，文学客体即人的心灵，人的情感。其代表有西方浪漫主义诗学观和苏珊?朗格的“情感”说以及中国古代的“诗源情”说。
（二）文学创造的客体是特殊的社会生活（重点） 1.社会生活是文学创造的客体和惟一源泉 2.作为文学创造客体的社会生活的特殊性 文学创造的客体是整体性的社会生活
文学创造的客体是具有审美价值的或经过审美提炼而具有审美价值的社会生活 文学创造的客体是作家体验过的社会生活 总结
从社会生产活动的角度看，文学创造是一种生产。这是马克思主义创始人的科学创见。但是与一般的生产不同，文学创造又是一种特殊的生产。这是因为文学创造不仅作为一种精神生产有别于物质生产，而且也作为精神生产的特殊方式而有别于其他精神生产和艺术生产。文学创造作为一种精神活动要运用一定的符号，但是文学创造不 仅以言语为材料，而且旨在创造新的言语系统，通过创造性言语系统塑造文学形象。
对于文学创造的客体主要有两种解释：客体即“自然”说和客体即“情感”说。我们的观点是：社会生活是文学创造的客体和唯一源泉；作为文学创造客体的社会生活有它的特殊性。它是整体性的社会生活，是具有审美价值的或经过审美提炼而具有审美价值的社会生活，是作家体验过的社会生活。与此相应，关于主体也有种种解释：主体即“模仿者”与“创造者”；主体即“旁观者”与“移情者”。我们的看法是：文学创造的主体是存在于艺术生产活动中的艺术生产者，是美的体验者、评价者和创造者， 是具体的社会的人。
在文学创造中，主客体之间的关系是特殊的，主体的情感体验和感性直观是连结主客体关系的纽带。这就是文学创造的主客体关系的特殊性。同时，文学创造作为一种生产也不例外，其主客体关系建立的过程就是创作主体和创作客体双向运动的过程：一方面是客体的“主体化”，另一方面是主体的“客体化”，这两个方面的统一就实现了主客体的统一，文学作品就是创作主体与创作客体的统一并对主客体双重超越的产品。
第七章 文学创造过程
本章概述：
本章把文学创造的一般过程划分为发生、构思和物化三个阶段，首先介绍作者创作的准备条件，创作缘起，其次描述和描述创造过程中的内在心理机制，以及常见的构思方式，最后分析并阐释文学作品的物化过程，即它如何成为有一定形态的可被他人观照和消费的物态化产品。