【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．
【解答】A．芝兰玉树：比喻有出息的子弟．形容对象错了．
B．闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴．指虚心接受意见．
C．上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊．褒贬不当．
D．从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教．形容对象错了． 故选B
8．（3分）（2012?新课标）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害．
B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报．
C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋．
D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏．
【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．
【解答】A．句式杂糅，“造成伤害”与“遭到伤害”杂糅，将“遭到”改成“的”． B．搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配． C．表述正确
D．语序不当，“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”．
故选C
9．（3分）（2012?新课标）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦_______
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久。
A．⑥②③⑤④① B．⑥①④②③⑤ C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①② 【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系（逻辑顺序、时间顺序、空间顺序等）以及语段中的一些提示性词语（如：关联词、代词等）判断先后顺序．
【解答】通读语段，排列的六句讲了四方面的内容：葫芦制作容器的历史①⑥；总结②；介绍葫芦有关知识③⑤；制作过程④．按照一般的介绍顺序，先讲有关葫芦的知识特点③⑤，由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③，后面为⑤，所以选D．排列后的句子先介绍葫芦的知识，然后介绍制作过程，接着介绍历史，最后总结．通读排列后的句子符合语感和句子的内部逻辑关系． 故选D
10．（6分）（2012?新课标）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。
材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证
是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期， 我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了 。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是， 这却一直没有得到考古发掘的证实 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信， 我国最迟在夏晚期就已经开始使用铜器了 。
【分析】本题考查了学生综合运用语言的能力．解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容．
【解答】解析：首先要准确理解所给材料的内容：我们的祖先很早就开始采掘铜矿、铸造铜器，尽管没有得到考古证实．在研读第二节文段的内容，这是一段表述更严谨的论述类文字，是材料内容的扩展和延伸．解答该题的关键是要读懂材料，题目中每个空缺处都能在材料中找到依据．第①个空，“传说中的远古时期”对应“黄帝…”；第②个空，“但是…”对应材料倒数第二句“但是…”；第③个空，是由前文表述得出的结论．
参考答案：①我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了②这却一直没有得到考古发掘的证实 ③我国最迟在夏晚期就已经开始使用铜器了
11．（5分）（2012?新课标）依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
【分析】本题考查考生仿写句式的能力，考查形式为续写式．此类仿写就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子．
【解答】作答本题注意要求，要选用一个对象，使用到拟人修辞，句式和原句相同．在仿写时注意拟人要用词贴切，体现出拟人的特点，内容上要合理通顺，所选话题要相关，如梅花、昙花都属植物．
答案示例：
蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕． 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋．
六、写作（60分）
12．（60分）（2012?新课标）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”
船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【分析】审题立意要从两个角度思考：船主和漆工．从漆工的角度立意，可以围绕责任心、良知、善良、与人为善、敬业等切入；最佳立意：涂漆工所谓“顺便补的”，并非“无心”，而是一种不以善小而不为的“有意”﹣﹣与“善良”有关，与金钱无关；即便非自己份内之事，也要尽责做好，人要有社会责任感．
从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的社会氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严，要懂得感恩等． 【解答】带着善良上路
问世间什么最宝贵？雨果如是说：“善良．善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人．”美国作家马克．吐温称善良是一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、使聋子“听到”．善良的心，像真金一样闪光，像甘露一样纯洁、晶莹．善良的心胸是博大、宽宏的，能包容宇宙万物，造福于人类苍生．
涂漆工做好本职工作后， “顺便补了洞”，看似“无心”，实质是一种不以善小而不为的“有意”﹣他行善而不求回报，但他的善却得到意料之外的回馈﹣挽救了他人的生命，也得到了船主的感谢．善良之人经常造福于他人，实质上也是造福于自己．帮助了别人，就是帮助自己．
2012年5月13日，沈星同志不顾个人安危，为抢救一名落水少年，不幸壮烈牺牲，年仅31岁．沈星心中有爱，心怀大善，在生死考验关键时刻挺身而出，勇于担当．他身上释放出的那种人性的善良，却正在裂变出巨大的能量，修正甚至重塑着我们对世道人心的观感．“最美女教师”张丽莉面对车轮下的生死考验，她毅然决定牺牲自己保全他人，这样舍己救人的壮举，显然超越了一般人的行为境界．杭州“最美司机”吴斌生命垂危之际，心中牵挂的却是乘客的安危． 他们的工作可能和酬金无关，但却和生命有关，和善良有关，和做人的底线有关，面对这样微不足道但却饱含大爱的义举，我们怎能不感谢，怎能不感动，怎能还无动于衷，怎能还冷漠？坚守善良的本性，不为外界所动，保持心灵的净土，彰显高尚的人格，我们的社会才能更加和谐美好！
然而在现实中欲望的膨胀，私心的滋生却成了挥之不去的阴霾，导致一幕幕悲剧的上演．小悦悦被碾，路过的18人无一相助，而救人的陈阿婆却被诬为想出名．人们善良的本性究竟去了哪里？也许“彭宇案”使得无数本想救人者袖手旁观，好心反被“咬”的社会怪圈让人与人之间的不信任感日益加深．善良的代价如此高昂！
现在有很多人 为了不惹嫌事，只管自己的事情，不是自己的事情一概不过问，人们甚至怀疑要不要行善，这是多么可悲的现象！
尽管如此，我们却不能忽视身边依然存在的感动．那些“最美的中国人”依然在用自己的微薄之力，践行着善良的准则．不论外界的纷繁复杂，都要坚守善良的本性．这既是美德的传承，更是整个社会的期待！
纵使沧海桑田，世事变幻，善良的本性始终是爱不变的代言．
播种善良，才能收获希望．一个人可以没有让旁人惊羡的姿容，也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却足以让人生搁浅和褪色﹣因为善良是生命的黄金．
让善良与生命同在，对于人来讲是莫大的福分．生命中有了善良，人生才能
经常充满喜悦；生命中有了善良，人生才能幸福常在；生命中有了善良，灵魂才能不断的升华．善良是生命中的黄金，善良是人性中最为宝贵的生命之光． 在人生的旅途中，请带着善良上路，因为善良就是你生命的守护神，她会为你带来幸运、友爱和人间最美好的祝福．