第二章 统计调查
一、解释概念
1. 统计调查
——是根据统计研究的预定目的、要求和任务，运用各种科学的调查方法，有计划、有组织地搜集、登记总体各单位事实资料的工作过程。
2. 直接观察法
——是调查人员亲自到现场对调查单位的调查项目进行清点、测定、计量，以取得第一手资料的一种调查方法。
3. 普查
——是根据统计的特定目的而专门组织的一次全面调查。 4. 重点调查
——是在调查对象范围内，只选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查方法。 5. 典型调查
——是根据调查的目的和要求，在对被研究总体进行全面分析以后，有意识地从中选择少数具有代表性的单位进行深入调查研究的一种非全面调查方法。
6. 统计报表
——是依据国家有关法规，自上而下地统一布置，再以一定的原始记录为依据，按照统一的表式、统一的指标、统一的项目、统一的报送时间和报送程序，自下而上逐级地提供基本统计资料的一种调查方式。
7. 自填式问卷
——是通过邮寄或分发的方法，由被调查者自己填写的问卷。 8. 访问式问卷
——是由调查人员通过现场询问，根据被调查者口头回答的结果代为填写的问卷。
二、填充内容
1. 统计设计；统计整理；统计分析。 2. 准确性。 3. 全部单位。 4. 非全面调查。 5. 报告法。 6. 调查对象。 7. 调查单位。
8. 报告单位；填报单位。 9. 调查项目。
10. 单一表；一览表。 11. 调查期限
12. 自填式问卷；访问式问卷。 13. 重点单位。 14. 一次性。
15. 随机原则；数量方面。
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三、选择答案
1.（abc） 2.（abd） 3.（ac） 4.（cd） 5.（ab） 6.（bc） 7.（bcd） 8.（abc） 9.（d） 10.（b） 11.（ac） 12.（ab） 13.（ab） 14.（abd） 15.（abc）
四、判断改错
1.（×） 感性。 2.（√） 3.（√） 4.（×） 经常性。 5.（√） 6.（×） 是报告单位，不是调查单位。 7.（√） 8.（×） 时点现象。 9.（√） 10.（×） 普查。 11.（√） 12.（×） 重点调查不能，抽样调查能。 13.（√） 14.（×） 不能进行全面调查。 15.（× ） 随机地改为有意识地。
五、回答要点
1. 【答题要点】
统计调查是是根据统计研究的预定目的、要求和任务，运用各种科学的调查方法，有计划、有组织地搜集、登记总体各单位事实资料的工作过程。它有如下分类：按调查对象包括的范围不同分为全面调查和非全面调查；按调查登记时间是否连续分为经常性调查和一次性调查；按调查组织方式不同分为统计报表和专门调查。
2. 【答题要点】
制定统计调查方案的关键是确定调查目的。统计调查方案的核心内容主要有确定调查目的、确定调查对象和调查单位、拟定调查提纲和调查表、确定调查时间和方法、制定调查工
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作的组织实施计划。
3. 【答题要点】
调查单位是在某项调查中登记其具体特征的单位。它的确定取决于调查目的和调查对象。它与填报单位有时一致，有时不一致。
4. 【答题要点】
如果调查项目较多时，宜使用单一表；如果调查项目较少时，宜使用一览表。单一表的特点表现在可容纳较多的调查项目，但易造成人力和物力的浪费；一览表的特点表现在可节省人力和时间，但可容纳的调查项目有限。
5. 【答题要点】
拟定统计调查提纲应注意：只列出调查目的所必需的项目；只列出能够取得资料的项目；列入调查提纲的内容含义要明确、具体；列入的调查项目之间尽可能相互联系。
6. 【答题要点】
统计调查问卷是调查者依据调查目的和要求，按照一定的理论假设设计出来的，由一系列问题、调查项目、备选答案及说明组成的，向被调查者搜集资料的一种工具。
它的特点有：调查内容标准化、系统化，便于资料的整理和分析；调查范围广，涉及内容多，信息反馈快；直接了解被调查者的意见和要求，有利于决策的科学化、民主化。
7. 【答题要点】
通常由题目、说明信、被调查者的基本情况、调查事项的问题和答案、填写说明与解释等五个部分构成。
8. 【答题要点】
基本形式有自由询问式、二项选择式、多项选择式、顺位式、赋值评价式等形式。 9. 【答题要点】
自填式问卷和访向式问卷，各有其优点、缺点及适用条件，因此，在统计实践中，区分自填式问卷和访问式问卷，可以提高调查资料的质量，达到不同的调查目的。
10. 【答题要点】
开放式问题和封闭式问题相比较，很难说谁优谁劣，因为它们各有其优、缺点。因此，应根据不同的调查目的、调查内容、调查方式、调查环境和调查条件，选择开放式问题或封闭式问题，或二者的有机结合。
11. 【答题要点】
框图好。因为每个同学消费情况不同，具有个性，只有站在全班的角度，把握问卷的总体结构，才能调查得到全班同学消费情况的共性资料。
12. 【答题要点】
非自由询问式主要有二项选择式、多项选择式、顺位式、赋值评价式等。它的优点是答案标准、统一，且方便资料的整理和统计，缺点是被访者回答问题的答案受到限制。自由询问式的优点是给被访者自由，随意发挥，缺点是有些问题他们可能不愿或不便用文字表达，影响调查资料的质量，且不方便资料的整理和统计。
13. 【答题要点】
优点是可以保证统计资料的准确、及时、完整；方便各级领导部门了解本地区、本部门的经济和社会发展情况；有利于积累资料，进行纵、横向的对比。
14. 【答题要点】
避免因为自然变动或机械变动而产生搜集资料的重复和遗漏。 15. 【答题要点】
组织原则主要有：第一，统一规定调查资料所属的标准时点；第二，在普查范围内，各调查单位或调查点尽可能同时进行调查，并尽可能在最短期限内完成；第三，调查项目一经
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统一规定，不能随意改变或增减；第四，普查尽可能按一定周期进行。
16. 【答题要点】
定期统计报表是经常性、制度性的调查，普查是一次性、专门性的调查。定期统计报表适用于调查了解我国国民经济和社会发展情况的基本资料，普查适用于调查了解我国重要的国情、国力资料。
17. 【答题要点】
抽样调查、重点调查、典型调查都属于专门组织的非全面调查，但它们的调查单位选择方法不同，且重点调查的资料不宜推断总体。
18. 【答题要点】
这20家企业是集团的重点单位，可以根据这20家企业的经营情况来研究集团的发展趋势，但不能根据它们的情况来预测集团5年后的销售收入。因为，虽然这20家企业代表了集团未来的发展方向，但它们没有完整地反映出集团的经营成果。
19. 【答题要点】 抽样调查。因为企业没必要或不可能进行全面调查，而且抽样调查的资料可以推断总体。 20. 【答题要点】 重点调查。注意重点单位应尽可能少，但其标志值在总体标志总量中所占比重应尽可能大，而且重点单位的选择要客观。
六、论述问题
1. 【答题要点】
该统计人员不应该觉得委屈。统计调查的基本要求是准确、及时、完整，它们是一个有机的整体，及时必须以准确为前提，准确不能损害及时的要求，要准中求快、求全。
2. 【答题要点】
一份完整的统计调查方案，应包括以下基本内容：确定调查目的；确定调查对象和调查单位；拟定调查提纲和调查表；确定调查时间和调查方法；制定调查工作的组织实施计划。
3、【答题要点】 应注意：问卷上所列的问题应该都是必须的；所问问题应是被调查者熟悉且易于回答的；注意询问语句的措辞和语气；隐私问题应采取间接提问；问卷上答案应穷尽、互斥；问卷纸张质地要良好。
4. 【答题要点】
目标模式是：建立一个以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体，以必要的统计报表、重点调查和综合分析等为补充的统计调查体系。主要内容有：建立周期性的普查制度；开展经常性的抽样调查；逐步缩小全面统计报表的范围；应用科学的综合分析推算方法。
七、案例讨论
问题1. 【答题要点】
整体框架相同，但企业景气调查方案更具体，更详细。
企业景气调查方案科学、完整。第一，整个方案框架符合统计调查方案的理论要求。第二，方案的调查内容能达到方案调查目的的要求。第三，调查项目的设计合理，且具有逻辑性。第四，调查的方法科学。第五，调查的组织措施具体，要求明确。
如果用发展的观点衡量，随着时间的推移，也还有一个不断完善的过程。 问题2. 【答题要点】
企业景气调查问卷属于自填式问卷，采取的是自由询问式和非自由询问式相结合的形式。其基本结构完整，能达到本次调查目的的要求，较客观地反映本次调查所需调查的内容。
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问题3. 【答题要点】
企业景气调查属于定期统计报表和抽样调查相结合的组织形式，采用的是报告法。方案中明确了不同表式的填报人及具体的报送时间和报送方式。
八、能力训练 训练目标
掌握统计调查方案的制订、调查问卷的设计和统计资料的搜集过程。 【训练资料】【解答】
（注：“调查方案”和“调查表”仅供参考）
（一）××大学在校大学生消费调查方案
1. 调查目的
了解本校大学生消费的基本情况，旨在正确引导大学生健康消费、做好贫困生资助工作提供依据。
2. 调查对象
本校在校的全日制大学生。 3. 调查内容
（1）大学生在学习、餐饮、衣着、日用品、社会交往、文体活动等方面的消费支出； （2）大学生的消费观念及态度； （3）大学生消费的资金来源； （4）大学生家庭背景资料。 4. 调查方式
整个调查采用抽样调查方式，按学生人数的10%进行抽样，以家庭收入状况为主要标志，适当考虑专业、年级和性别，兼顾不同生源地的学生分配。
5. 调查时间及组织安排 （略）
6. 质量控制
（1）抽样组织的过程中不得随意调换样本单位； （2）调查过程中必须将指标内容解释清楚； （3）问卷回收时，必须有专人进行质量检查。
（二）××大学在校大学生消费情况调查表
问卷编号： 审核员姓名： 访员姓名： 复核员姓名： 访问时间： 年 月 日 时
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同学：
你好！我是湖北经济学院学生，我校老师正在进行一项大学生消费情况研究，这一研究将为教育部门制定有关政策，帮助大学生顺利完成学业提供客观依据，希望你能抽出宝贵时间接受访问。我们依法对你提供的个人资料保密。你的意见无所谓对错，但对研究很重要。 谢谢！
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