从具体操作上说，
首先应注意对于新闻导语的压缩，要使导语以最简练的语言把最重要的新闻事实或观点概括出来，把次要的、可有可无的内容删去或者移到后面正文中说。
其次是对新闻背景材料的压缩。新闻的背景材料运用应少而精，不宜长篇大论；要尽量使背景材料巧妙地穿插在报道中，显得灵活、自然。
第三是新闻主体部分的压缩，一个办法是先将新闻的主要事实和主要观点根据其重要性以及与新闻主题关系的紧密程度进行\等级\划分，然后根据每部分内容的重要程度，以及稿件篇幅的要求进行删节，把那些重要的、能反映主题的内容保留下来。另一方法是对内容中多个要点并存、不宜压缩掉其中任何一个要点的稿件，采用取其\骨架\而舍其\筋肉\的办法，把每一部分内容的具体细节省略，只保留比较精练的概括。
第四是对新闻中引用的数字的压缩。一是删去不说明问题的或可有可无的数字，保留的数字应该少而精。二是注意删去不准确的数字，所用的数字都应是查有实据、准确无误的。三是要把保留下来的数字用活用好，如用演算、转换、形象化等方法使数字用得生动并能说明问题。
三、增补
即为原稿增加、补充所短少的内容。
增补主要有两种情况：一种是对稿件的内容做一些必要的资料性的补充；一种是对最新报道的事实的前况作一些必要的复述。
资料性的补充，是对新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识进行介绍。修改专业性较强的报道，编辑要特别注意资料的增补。还有国际新闻的报道也应该注意补充必要的资料。
对最新发生的事实的报道，经常需要对其过去的状况进行必要的交待，让读者更好地了解它的来龙去脉和现实意义。
编辑在修改稿件时运用增补手法，所补充的内容一定要有确实可靠的根据，也就是要有充分的可以信赖的资料。对这种资料的要求，一要有权威性，二是最新的，三是直接的而非转抄来的。其次，对稿件的增补应尽量尊得作者的同意，使他们了解增补的情况与具体内容。第三，对资料的运用，应紧扣新闻事实，不能离题万里；应该用得少而精，不能喧宾夺主。对通讯社的新闻稿一般不能自行增补，如果认为有内容必须补充说明的话，可以采取在文前或文中另加\编者按\的方式。
四、改写
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改写是在原稿的基础上重写。这是难度最大、操作最复杂的一种改稿。改写的方法主要有以下五种：
一是修改主题。主题是一篇新闻中提出的重要问题和体现的中心思想，是选择和组织新闻素材的主要依据。改写稿件一般首先考虑主题的提炼。
修改主题主要有两种方式：
(1)深化主题。如果原稿主题基本正确，但不够深刻、有力，就要进一步提炼。 (2)改变主题。如果原稿的主题不够确切，就要作较大的改动，甚至重新确立主题。
二是改变角度。即对稿件重新进行开掘，把最有意义的内容放在主导地位来写，选择与读者最贴近的角度。
三是调整结构。新闻稿件如果主题要有改动，或者主题需要进一步突出，结构的层次就需要有所调整，内容安排要有所变化。改变结构的目的在于更好地表现主题，并使新闻稿清晰有条理，脉胳分明，又有波澜。调整结构要特别注意消息和通讯两种不同体裁结构的特殊要求。
四是改变体裁。即将体裁和内容不相协调或结合不紧密的新闻稿由一种体裁改写为另一种体裁的稿件，有时，报纸编辑囿于本报的需要，把其它报纸已经发表的新闻经过改写再用于本报，也会用改换体裁的办法，如将通讯改为消息，将通讯、消息改为述评等。应注意的是，改变体裁，一般都是由信息含量较大的体裁改换为信息含量较小的体裁。
五是分篇。即将一篇内容重要、方面较多、篇幅较长的稿件，化整为零，分成几篇来发表。其特点是：重点突出，篇幅短小，具有较强的可读性。
六是合并。即将若干条内容相同，但反映范围和角度略有不同的稿件重新组合成一篇报道，使稿件取各家所长，相互补充，信息量加大，而占用的版面却不多，以便读者通过一篇稿件看到某一事物的全貌和发展状况。
合并的基本要求是，被合并的若干篇稿件的材料都与一个共同的主题相关，或者能从它们中间提炼出一个共同的主题，然后根据这个主题在每一篇稿件中选择可用的材料，重新组织改写。因此，定题与选材，是合并的两个关键。一方面要会概括，即从不同中找出共同点；一方面需要提炼，即要会在相似的内容中选择最有代表性、最能说明问题的典型事例，而不重复使用相类似的材料。
第四节 改稿程序与注意事项
一、改稿程序
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新闻编辑在对一篇已经决定要采用的稿件进行修改时，一般的工作程序是：
1、通读全文，准确地把握稿件的思想内容，同时考虑如何对它进行修改。 这时的考虑有两方面：一是这篇稿件应该改成什么样子，二是由谁来改。
2、着手修改。就是把前一步设想的方案付诸实施。
如果是在纸上修改稿件，要严格采用标准校对符号(国家出版事业管理局1981年12月21日发布的中华人民共和国专业标准《校对符号及其用法》)，使用与原稿不同颜色的笔，以便容易辨认和录入。添加的语句应该写在原稿行与行之间的空白处，字迹要清楚。如果一篇稿件上的修改太多，符号与字迹看不清楚，还应该另行抄写一遍，以方便录入员操作。
3、改后检查。
稿件修改完毕，必须从头至尾认真阅读，检查是否有文理上、用字用词上的错误，并进行校正。这种改后检查至少要进行一次，对于重要稿件，还要再检查第二次。
二、改稿注意事项
编辑修改新闻稿，要注意以下问题：
1、尊重事实。编辑对于新闻事实的了解不如亲身到实地采访的记者和作者，因此在改稿涉及到事实问题时，要向记者和作者了解情况，或与作者一起修改。
2、尊重作者。编辑改稿的目的，是为了让稿件锦上添花，不是为了把所有的稿件都变成一个模样、一种味道，因此要尊重作者的风格。尊重作者，还包括在与作者协商修改稿件或约请作者自己改稿时，要充分听取作者的意见和建议，不独断专行。
3、修改稿件务必慎重细致，不能在修改过程中出现新的错误。对于自己一时拿不准的问题，或自己不太明白的知识，要向行家请教。
4、尽量改好原稿，力争少改校样，尊重录入排版人员和校对人员的劳动。
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第五章 新闻标题
本章课时：9课时
第一节 新闻标题的历史沿革与作用
一、什么是新闻标题？
新闻标题是在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其字号一般大于正文。
二、新闻标题的历史沿革
新闻标题的历史比报纸短，主要经历了类题、单行题、现代标题三个阶段。
三、新闻标题的作用 1、划分与组织新闻内容 2、揭示新闻内容 3、评价新闻内容 4、吸引读者阅读 5、美化报纸版面
第二节 新闻标题的种类与结构
一、新闻标题的种类
1、多条新闻共有的标题——大标题。大标题有表述事实的大标题、提出观点的大标题和既表述事实、又表明观点的大标题。
来自国家部委的报告
股市快讯
2、单条新闻的标题，包括主题、引题、副题、提要题和小标题5种。
? 主题：标题中最主要的部分，用以说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想。
在整个标题中所用字号最大，居于最显著的位置。
? 引题：位于主题之前、用以引导主题的辅题 又称肩题或眉题，字号小于主题
? 副题：位于主题之后、对主题作出补充和解释的辅题 又称子题，字号小于主题、引题
? 提要题：传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下，所加的“内容提要”式的长副题，较详细地概括新闻最主要的内容 近年来提要题有新的发展，内容、形式和位置都可有所变化
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? 小标题：又称分题、插题，通常用于篇幅较长的稿件，具有长文短化、方便读者选择阅读的作用
在不影响内容表达的前提下，小标题的结构、字数应相近，所辖文字长短也相近
3、从新闻标题的内容上区分，又分实题与虚题两类。
实题--新闻标题中叙述事实的部分，或表述事实的标题。 虚题--新闻标题中发表议论的部分，或表明意见的标题。 案例：
1.允许“生财有道” 不可“为富不仁”（虚题）
2. 大东门集贸市场举办有毒有害商品展览（实题）
二、新闻标题的结构
1、单一型结构：只有主标题，没有辅助标题。
单一型结构的标题多数是一行题，也可以是两行题、三行题。
2、复合型结构：除主题外，还有辅题，即引题、副题或两者都有。 复合型结构的标题都是多行题。
引题的作用：交待背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因(目的)、长句短化
副题的作用：交待事情结果、补充次要事实、印证主题中的观点、解释主题的概括
三、标题的结构安排应注意的问题
1、单一型结构的标题必须是实题，意义必须完整。
案例1：比较下面两条标题，哪条可用哪条不可用？
轻工业部决定设法解决小商品问题
从根本上解决小商品问题
案例2：下面这条标题问题出在哪儿？
一些国家领导人对这场灾难深表同情
2、复合型结构的标题各部分之间的内在逻辑关系要正确、标题的虚实结合
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