【点评】解答本题要充分理解保护水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
14．我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（ ） A．二氧化硫
B．二氧化碳
C．氮氧化合物（NOx） D．可吸入颗粒物（TSP） 【考点】空气的污染及其危害． 【专题】常规题型．
【分析】本题考查学生对空气污染知识的理解，要在学习有关空气污染物知识的基础上回忆，逐一辨析．
【解答】解：对空气能造成污染的物质有100多种，但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化 碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必须在空气质量日报中体现出来，让人们及时了解空气质量．A、二氧化硫，是空气主要污染物，要测量报告，故A错；
B、二氧化碳，是空气成分之一，不是污染物，无须报告，但空气中二氧化碳增多会带来温室效应，故B正确；
C、氮的氧化物，是空气主要污染物，要测量报告，故C错； D、可吸入颗粒物，是空气主要污染物，要测量报告，故D错； 故选：B．
【点评】本题较简单，要熟悉空气的污染物和空气质量日报的知识．
15．当你打开试卷时，可能会闻到一些油墨的气味，这是因为（ ） A．分子间有间隔
B．分子在不断运动
D．分子是由原子构成
C．分子的质量和体积都很小
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：当你打开试卷时，可能会闻到一些油墨的气味，是因为油墨中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到油墨的气味．
A、由分子的性质可知，闻到油墨的气味的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误． B、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到油墨的气味的主要原因，故选项正确． C、由分子的性质可知，闻到油墨的气味的主要原因与分子的质量和体积大小无关，故选项错误．
D、 由分子的性质可知，闻到油墨的气味的主要原因与分子是由原子构成无关，故选项错误．故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
16．某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是（ ） A．一定是纯净物 C．一定不是化合物
B．一定是混合物 D．一定是一种单质
【考点】单质和化合物的概念；同素异形体和同素异形现象． 【专题】结合课本知识的信息．
【分析】根据纯净物、混合物、单质、化合物的定义来回答本题，只含有一种元素不一定是纯净物．
【解答】解：A、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以 由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，故A错误；B、混合物是指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故B错误；
C、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故C正确；
D、只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故D错误． 故选C．
【点评】通过回答本题知道了只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质，也可能是混合物．要严格按照定义去分析问题．
17．下列各微粒的示意图中，表示阳离子的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】微粒观点及模型图的应用；原子结构示意图与离子结构示意图． 【专题】微观粒子模拟图型．
【分析】原子结构中，对于一个原子，原子序数=核电荷数=核外电子数；对于阴离子，核内质子数＜核外电子数；阳离子，核内质子数＞核外电子数； 【解答】解：
A、选项中，原子序数=核电荷数=核外电子数，故A为原子，所以A错． B、选项中，核内质子数=核外电子数，为稀有气体元素的原子，所以B错． C、选项中，核内质子数＜核外电子数，为阴离子，所以C错．
D、选项中，核内质子数＞核外电子数，为金属元素失去电子形成的阳离子，所以D表示阳离子． 故选D．
【点评】本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，以及原子和离子间的相互转化的规律，要明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系，对解决问题有所帮助
18．下列物质中，属于氧化物的是（ ） A．水
B．高锰酸钾
C．液氧
D．氯酸钾
【考点】从组成上识别氧化物． 【专题】物质的分类．
【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．
【解答】解：A、水由氢和氧两种元素组成，属于氧化物，故A正确； B、高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，故B错； C、液氧中只有一种元素，属于单质，故C错误；
D、氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，不属于氧化物，故D错． 故选A．
【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备
19．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为（ ） A．25
B．30
C．55
D．80
【考点】原子的有关数量计算．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．
【解答】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意锰原子的质子数为25，故锰原子的电子数为为25．
A、锰原子的电子数为25，故选项正确． B、锰原子的电子数为30，故选项错误． C、锰原子的电子数为55，故选项错误． D、锰原子的电子数为80，故选项错误． 故选A．
【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．
20．下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是（ ） A．S
B．SO2
C．H2S
D．H2SO4
【考点】化合价规律和原则；有关化学式的计算和推断． 【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零以及单质的化合价为0的原则，分别计算化合物或单质中所含硫元素化合价即可解答． 【解答】解：A、S为单质，故化合价为0；
B、SO2，氧元素化合价为﹣2价，设硫的化合价为x，x+（﹣2）×2=0，解得x=+4； C、H2S中，氢元素化合价为+1价，设硫元素的化合价为x，则（+1）×2+x=0，解得x=﹣2；
D、H2SO4中，氢元素化合价为+1，氧元素化合价为﹣2，设硫元素化合价为x，则有（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，解得x=+6； 故选：D．
【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．
21．下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A．催化剂在化学反应里能加快反应速率 B．二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂 C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变 D．使用催化剂能增加生成的氧气的质量 【考点】催化剂的特点与催化作用． 【专题】结合课本知识的信息．
【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变． 【解答】解：A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法错误．
B、有许多化学反应不需要催化剂就能进行，有许多反应需要的催化剂不是二氧化锰，二氧化锰也不是专作催化剂的，也可做反应物、生成物，故选项说法错误． C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，故选项说法正确．
D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成氧气的质量，故选项说法错误． 故选C．
【点评】本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．
22．研究表明，氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气．同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用．分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：