授，曾是乐团轮到我了，我把左耳朵对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就可以听清老师讲的话了。
我等待着……终于，我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。”
1．请给本文加上一个标题，写在文前的“______”上。 （2分） 2．用“______”画出重复出现的描写老师外貌的句子。（2分） 3．用“﹏﹏”画出文中的过渡句。 （2分）
4．作者难忘的八个字是什么？他为什么难忘？ （2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？ （3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．文中画“ ”的句子用了___________________________修辞手法，请你模仿它的写法，写一个句子。 （2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（ ）。 （2分） ①我／希望你／是我女儿。 ②我希望／你是／我女儿。 ③我希望／你是我／女儿。
8．“这八个字改变了我对人生的看法。”你觉得作者对人生有什么新的看法？ （3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分：习作（40%）
一、小练笔。（5分）
有人说：“现在已经是电脑时代了，有了电脑，还要花功夫练习写字吗？”你对此有什么看法？请用80——100字把你的看法写下来。
二、作文：
一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。
同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多语文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。
要求：①把活动的经过写清楚， ②注意把有意义的地方写具体， ③不出现真实的校名、姓名， ④字数在400字以上。
小学六年级语文综合复习题
班级： 姓名： 分数：
一、基础知识积累与运用（30分）
1．看拼音写词语。（3分）
jiān hún mèi pái huái téng
（ ）灭 灵（ ） （ ）力 （ ） （ ）写
2．给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。（2分）
咀嚼（jiáo jué） 勉强（qiǎng qiáng） 上校（xiào jiào）
挑衅（tiǎo tiāo） 给予（gěi jí） 剥削（bō bāo）
3．用“____”画出下面句子中的错别字，按顺序改正在括号里。（2分）
①《清明上河图》是我国古伐不可多得的文化遣产。（ ）（ ） ②她的身体很单薄，就像能被一陈风刮倒似的。（ ）（ ） 4．把下面词语补充完整（3分）
低（ ）浅唱 难以（ ）信 挥（ ）自如 全（ ）（ ）注
惊（ ）动（ ） （ ）耳（ ）聋 （ ）牙 （ ）爪 神（ ）妙（ ）
5．选词填空。（2分）
如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……
①桑娜（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。 ②在修筑京张铁路的过程中，（ ）遇到了不少艰难，（ ）詹天佑都一一克服了。 6． 按要求改写句子。
（1）把下面句子中有毛病的地方修改过来。（4分）
① 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。 ② 我国有世界没有的万里长城。。 （2）把陈述句改成反问句。（2分） 四周黑洞洞的，很容易碰壁。 （3）改成比喻句。（2分）
天上的云形态各异，什么样子的都有。
（4）把下列句子补充完整，并照样子写上一句从课内外积累的句子。（虚心竹有低头叶， 为有源头活水来。 春风又绿江南岸， 十五个吊桶打水—— （5）用下面的词语组成4个意思不同的句子。（2分）
直笑 我 看着 和 小丽 妈妈
5分）
7．语文实践活动。（3分）
在口语交际活动中，老师让我们开展演讲活动，我演讲的题目是《 》，收获是：
二、阅读积累与运用。（30分）
（一）阅读《穷人》片段，回答问题。（12分）
桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想，一边敲门。她侧着耳朵，没有人答应。
“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！” 桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。
“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。 ……
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 1．缩句。（2分）
桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。