（3） 孝文帝改革的历史作用是什么？ ， 答：促进了“胡汉融化” 促进了北方民族大融合。 促进了“胡汉融化” 促进了北方民族大融合。 3.贾思勰 4.张仲景 5.华 佗
（五）对历史与现实的思考 三国两面三刀晋南北朝时期，北方人口大量南移，它对南方经 济的发展起了什么推动作用？联系改革开放以来的实际，说说 人口流动对顺德经济、文化、教育的发展起了什么推动作用？ 第一问： 第一问：答：⑴带来了大量的劳动力，改变了南方人少地广的 带来了大量的劳动力， 局面，有利于开垦荒地。 （2 带来先进的生产技术和生产经验。 局面，有利于开垦荒地。 2）带来先进的生产技术和生产经验。 （ （3）刺激了南方经区的经济增长，为农、工、商的发展带来生机。 刺激了南方经区的经济增长，为农、 商的发展带来生机。 第二问： 第二问：答：人口流动极大地推动了顺德的发展。 人口流动极大地推动了顺德的发展。 因为顺德要发展工业，需要大量的劳动力， 因为顺德要发展工业，需要
大量的劳动力，外来人口正好满足了 这一需求，人才的流动的同时也带来了先进的文化，使顺德文化、 这一需求，人才的流动的同时也带来了先进的文化，使顺德文化、 教育水平不断提高。所以高素质的外来人才更是顺德经济、文化、 教育水平不断提高。所以高素质的外来人才更是顺德经济、文化、 教育发展的强劲推动力，使顺德充满了生机。 教育发展的强劲推动力，使顺德充满了生机。 充满了生机
6.郦道元 第 5 题： 1 老子 2 孟子 3 韩非子 4 墨子
三、主要重点问答题： 主要重点问答题： （一）历史诊断: 1、 “汉景帝在平定一次叛乱后非常高兴，庆功宴上，他赏赐 每位武将汗血马一匹，每位文官金五铢钱十枚。 ” 诊断结果： 分） （6 汉景帝时丝绸之路还未开通,哪来汗血马 汉景帝时丝绸之路还未开通 哪来汗血马? 哪来汗血马 金五铢钱也是到汉武帝时才用来进行赏赐的. 金五铢钱也是到汉武帝时才用来进行赏赐的
4、在商鞅变法的内容中，政治上对后世影响最大的是哪项？ 答：建立县制。 建立县制。 5、商鞅变法对秦国有什么影响？（商鞅变法的作用） 答：使秦的国力增强，军队战斗也大大加强，成为七雄中 使秦
的国力增强，军队战斗也大大加强， 最强的国家，为最终的统一大业奠定了基础。 最强的国家，为最终的统一大业奠定了基础。对以后的中 5
（六）材料辨析题 1、阅读下面材料。 公进军陵。……十二月，孙权为备攻合肥。公自江陵征备， 至巴丘。谴张熹救合肥。权闻熹至，乃走。公至赤壁，与 备战，不利。於是大疫，吏士多死者，乃引军还。 ——《三国志》 请回答： （1） 材料中所说的“公”指的是谁？ 答：曹操。 曹操。 （2）此料记载的是哪一场战争情况？ 答：赤壁之战。 赤壁之战。 （3）该战争的作战双方分别是谁？ 答：曹操和孙刘联军。 曹操和孙刘联军。
我最不喜欢的是秦始皇，因为他暴政：他焚书坑儒，刑法残酷， 我最不喜欢的是秦始皇，因为他暴政：他焚书坑儒，刑法残酷， 徭役沉重，如修阿房宫、长城等给老百姓带来深重的灾难。 徭役沉重，如修阿房宫、长城等给老百姓带来深重的灾难。 百姓带来深重的灾难 （八）我看历史人物对秦始皇的评价。 对于秦始皇，自古以来就评议不一，毁誉参半。教材引用了 李白的诗篇： “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽 西来。 ”可是，在著名史学家司马迁的
《史记》中却说秦始皇“刻 薄寡恩，心如狼虎”“为人刚愎自用，自以为是。 ， ”请用自己的语 言，写出你自己对秦始皇的评价。 答：我认为秦始皇是有功也有错的人。 我认为秦始皇是有功也有错的人。 秦始皇的功绩在于统一天下，建立了中央集权的国家， 秦始皇的功绩在于统一天下，建立了中央集权的国家，实行郡 县制，还统一了文字、货币、车轨、度量衡等， 县制，还统一了文字、货币、车轨、度量衡等，这些制度为历朝 历代采用。但秦始皇错在于暴政：他焚书坑儒，刑法残酷， 历代采用。但秦始皇错在于暴政：他焚书坑儒，刑法残酷，徭役 沉重，如修阿房宫、长城等给老百姓带来深重的灾难。 沉重，如修阿房宫、长城等给老百姓带来深重的灾难。 （3）
从材料的哪些内容中反映了这次出使的艰难？ 答： 去十三岁， 说明时间长； 唯二人得还” 说明危险性大。 “去十三岁 ”说明时间长； 唯二人得还” 说明危险性大。 去十三岁， “ （十一）剖析历史（12 分） 乌江自刎前，项羽悲叹道： “此乃天亡我也，非哉之罪也！ ” 你认为项羽说得对吗？请说出你的理由。 答：不对。因为一个人的成败与自已的努力与能力分不开的， 不对。 因为一个人的成败与自已的努
力与能力分不开的， 是主要原因，不能怪上天和他人。虽然项羽当初比刘邦强大， 是主要原因，不能怪上天和他人。虽然项羽当初比刘邦强大， 并有机会除掉刘邦，但刘邦善于收揽人心，知人善任， 并有机会除掉刘邦，但刘邦善于收揽人心，知人善任，后来 反超项羽，所以说得人心得天下， 反超项羽，所以说得人心得天下，项羽的失败只能 怪自己。 怪自己。 （十二）历史回顾： 关于西周分封制，请回答： 1、西周实行分封制的目的是什么？（5 分） 答：是为了加强对各地的统治。 是为了加强对各地的统治。 2、被分封的诸侯可以享受的权利和必须履行的义务是什么？ 答：权利是：在各自的封国中，各诸侯有相对独立的统治权， 权利是：在各自的封国中，各诸侯有相对独立的统治权， 并可把封地内的土地和人民逐级分给卿、大夫和士。 并可把封地内的土地和人民逐级分给卿、 大夫和士。 义务是：镇守疆土，治理诸侯国，服从周王，保卫周王， 义务是：镇守疆土，治理诸侯国，服从周王，保卫周王， 交纳贡赋给周王等。 交纳贡赋给周王等。 3、西周实行分封制的作用是什么？（5 分） 答：对拓展周的统治，加强周王室的权力起了重要作用。 对拓展周的统治，